（一）
人物：小伙子、小妮子、我
時(shí)間：某日傍晚時(shí)分
地點(diǎn)：家里
經(jīng)過(guò)：沙發(fā)上，我橫躺著，用自己的身體把小伙子和小妮子分別隔離在我身體的兩側(cè)。小伙子手拿平板看著汪汪隊(duì)，動(dòng)情之處便忍不住手舞足蹈起來(lái)，小妮子在另一邊自顧自地玩著，一會(huì)扶著沙發(fā)沿毫無(wú)保留地展示著自己掌握的最新技能，一會(huì)又趴在我的肚子上張望。正當(dāng)她伸手想去拿小伙子的平板時(shí)，被正在手舞足蹈的他一巴掌呼過(guò)來(lái)，重重的落到了右邊額頭上。小妮子委屈地抬起頭，嘴角和下巴一抽一抽的，雙眼無(wú)辜地望向小伙子。旁邊的我裝作沒(méi)看見(jiàn)一般，沒(méi)有抬頭，不敢正眼望去。但是我用余光卻也很清晰地看見(jiàn)小伙子正用自己的小手輕揉小妮子的額頭，似乎是在表達(dá)自己的歉意。小妮子竟也因此收住了自己那呼之欲出的哭聲。一場(chǎng)鬧劇也就因此收?qǐng)觥?/p>
感受：再小的孩子都有自己專(zhuān)屬的溝通方式，如果那會(huì)子我因?yàn)樾』镒拥囊粋€(gè)無(wú)心之舉而去大肆責(zé)怪他，必然會(huì)在傷了小伙子的心的同時(shí)，也會(huì)助長(zhǎng)小妮子的嬌氣，適時(shí)的當(dāng)一個(gè)局外人，甚好。
（二）
人物：小伙子、小妮子、我
時(shí)間：某日中午
地點(diǎn)：家里
經(jīng)過(guò)：先天晚上，小妮子不知哪里來(lái)的脾氣，一反平日里溫順的模樣，凌晨三點(diǎn)了還哭鬧不止，小伙子也因?yàn)楦忻吧〉木壒剩桨l(fā)地黏我。兩個(gè)小孩輪番求抱，我被整得頭昏腦脹，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間我什么都不想說(shuō)，什么也不想做，誰(shuí)都不想抱，任憑他倆大哭大鬧，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。次日，還沒(méi)到中午就因擋住不住睡意的侵襲，帶著小妮子睡下了，期間，迷迷糊糊中感覺(jué)到小伙子跑過(guò)來(lái)給我說(shuō)了好些話(huà)，具體說(shuō)了什么，始終沒(méi)能想起來(lái)，只知道自己“嗯、嗯、哦、哦”了好多次。起初似乎還能聽(tīng)到小伙子撒嬌似的哭鬧聲，后來(lái)卻什么聲音都沒(méi)有了。待我醒來(lái)后已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)之后了，我側(cè)躺著的懷里，小妮子正甜甜的睡著，一扭動(dòng)身體才發(fā)現(xiàn)小伙子挨著床沿在我背后睡著了，雙手緊緊地扣住我的腰。我盡可能輕的從他倆中間抽出身來(lái)，才到餐廳坐下正準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西，小伙子一路跑了過(guò)來(lái)，找到我就直接撲到我懷里，帶著哭腔說(shuō)到：寶寶在找媽媽?zhuān)瑢殞氄也坏綃寢屃恕４饲榇司埃藭r(shí)此刻，找不到任何拒絕他的理由，我一把便把他抱起，放到自己的腿上。
感受：很多次，對(duì)于兩個(gè)孩子，總會(huì)在不知道該如何分配自己的愛(ài)時(shí)而自責(zé)不已，想竭盡全力的時(shí)候卻也會(huì)力不從心，也會(huì)想要偷偷懶，尋求點(diǎn)自由。不黏我的時(shí)候感覺(jué)自己像是沒(méi)有了魅力，很苦惱，黏我的時(shí)候感覺(jué)自己分身乏術(shù)，也很苦惱。試問(wèn)，當(dāng)我自己都無(wú)法去平衡我自己的時(shí)候，又該拿什么去要求孩子什么該黏我什么時(shí)候又該放開(kāi)我呢？
（三）
人物：小伙子、小妮子、我
時(shí)間：某日下午
地點(diǎn)：小區(qū)樓下
經(jīng)過(guò)：帶著小伙子，推著小妮子，到樓下例行散步，剛走出小區(qū)門(mén)口，小伙子便停下了腳步，一個(gè)勁地扯我的衣服，用不是很大的聲音跟我說(shuō)到：媽媽?zhuān)瑢殞毢镁枚紱](méi)吃奇趣蛋了，只吃一個(gè)可以嗎？在用手指比出一個(gè)“1”的同時(shí)，眼睛時(shí)不時(shí)地望向旁邊的超市，在示意著我什么。我找了好多個(gè)不買(mǎi)的理由，卻總是遭到了他的否決。最后無(wú)奈說(shuō)到：媽媽今天沒(méi)帶錢(qián)，一定要吃的話(huà)只能用媽媽或者妹妹去換一個(gè)奇趣蛋可以嗎？還沒(méi)等他做出決定，我又進(jìn)一步說(shuō)到：如果換了，那媽媽或者妹妹就不能回我們自己家了，只能去別人家了，以后就不能和寶寶一起玩了喲？小伙子猶豫了好幾秒，最后很艱難地說(shuō)了一句：好。那好吧，我拉著小伙子朝超市走去。誰(shuí)知他半路又拉住了我，說(shuō)：不行，媽媽下次帶錢(qián)好不好？看著他那左右為難的小臉蛋，我忍不住蹲下去親了他一口，媽媽下次一定帶錢(qián)下來(lái)。最后我們出去溜達(dá)了一圈之后，趁著小伙子沒(méi)注意的時(shí)候我偷偷的給他買(mǎi)了一個(gè)奇趣蛋，回到家以后當(dāng)我把它拿出來(lái)的那一瞬間，小伙子興奮得跳起來(lái)說(shuō)到：寶寶最最最?lèi)?ài)媽媽了。
感受：說(shuō)實(shí)話(huà)，如果小伙子沒(méi)有半路把我拉住，接下來(lái)該怎么處理或者解釋用媽媽或者妹妹換一個(gè)奇趣蛋的這個(gè)事情，我真心沒(méi)有做好準(zhǔn)備。要這么小的他做這么艱難的選擇也不知是對(duì)還是錯(cuò)？確實(shí)，教育孩子我的確沒(méi)有一套很系統(tǒng)的方式方法，我只知道當(dāng)遇到某一個(gè)具體的問(wèn)題時(shí)，我應(yīng)該引導(dǎo)他怎樣怎樣去做，但愿我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的速度還能趕得上他進(jìn)步的速度。
寫(xiě)下零零散散的這些，等到有一天孩子們長(zhǎng)大了，希望我自己在回憶往事的時(shí)候看著這些我還能很清晰地記起當(dāng)時(shí)的這一幕一幕。
