繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【26期】6/21閱讀原創(chuàng)《我的情緒小怪獸》

26028——王淑珺

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

文.圖/【西班牙】安娜.耶納斯

譯/葉淑吟

? ? ? ? 最初選擇這本繪本,是因?yàn)樽蚤]癥的孩子很難管理自己的情緒,我剛接觸的孩子,時(shí)常在學(xué)校里苦惱,滾在地上胡亂拍打,踢腿。我希望這本書(shū)能幫助他整理自己的情緒。

? ? ? 繪本的封面上是一個(gè)小女孩牽著一個(gè)顏色混亂的的小怪獸往前走,怪獸后面還漏出了很多不同顏色的線條。之后發(fā)生的故事是,小女孩告訴小怪獸,要把不同情緒裝進(jìn)不同的瓶子里。黃色代表快樂(lè),藍(lán)色代表憂傷,紅色代表憤怒,綠色代表平靜,黑色代表害怕。故事的結(jié)尾,小怪獸變成了粉紅色。整個(gè)繪本把抽象的情緒,用3D立體的場(chǎng)景形象的展現(xiàn)出來(lái),令人驚艷。

? ? ? 當(dāng)我將寫(xiě)繪本讀給孩子聽(tīng),看到最后他竟然能自己說(shuō)出:“粉紅色是什么?嗯~當(dāng)然是溫柔啦。”

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