以前，只要學(xué)校舉行文藝活動，全部是女孩子的天下。在女孩子排練期間，男孩子全部是認(rèn)真的觀眾；
語文英語課堂上朗讀課文，這也是女生的天下，認(rèn)真讀的男生實(shí)在太少，而且也確實(shí)不好聽；
學(xué)校搞什么衛(wèi)生活動了，這是我們班男生最愛干的事，很熱愛勞動，并且都比較賣力，偷懶得不多。有時(shí)候我會想：男生到底還有什么優(yōu)點(diǎn)呢？ 是不是光會干出力氣活呢？
上一周的作文是編寫科幻故事，上課的時(shí)候，我請看過科幻電影的同學(xué)舉手。沒想到平時(shí)最不愛發(fā)言的兩個男生舉手了，這是我平時(shí)并不看好的兩個男生。
第一個男生是張恒恒，性格古怪，喜歡說古怪的話，組冷僻古怪的詞，講了兩個科幻片，而且普通話比較流利。平時(shí)，我們會覺得這孩子將來會成為一個研究歷史的人物。
第二個男生是久陽，平時(shí)做事很慢，而且你一說他，他就哭，他講了三個科幻片，普通話比我想象得還流利。至今，我發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)是，英語很棒。他能夠按照我說的學(xué)英語的方法，每學(xué)習(xí)一個模塊，他都會認(rèn)真跟磁帶聽讀。但是原來英語成績很差的。
所以那節(jié)作文課讓我大開眼界，原來也有幾個男生的普通話這么流利，也這么喜歡講故事，他們喜歡講科幻故事。我也發(fā)現(xiàn)了他們身上的閃光點(diǎn)。
因?yàn)檫@一節(jié)科幻故事作文課，我開始考慮班上其他男生的閃光點(diǎn)。
有個叫何哲的男生，上課不認(rèn)真聽講，寫字不怎么樣，記憶東西很快，考試成績一般也會很不錯。是因?yàn)檫@孩子聰明嗎？我想可能是吧，但我想起來她媽媽說過，這孩子很愛看書。
從上小學(xué)一年級起，他就喜歡看書，媽媽在超市購物的時(shí)候，她自己就在圖書旁邊看書，而且根本不會亂跑。晚上睡覺之前，很愛看書，尤其是那些天文地里一類的書。他自己看看，然后給他媽媽講講，不會的問媽媽或者姐姐。
因?yàn)樗吹臅啵杂洃浤芰軓?qiáng)。一篇課文，別人一個小時(shí)都沒背會，而他15分鐘就背會了；別人寫的文章都很淺顯，而他卻能寫得很深刻。
不知道是他看的書太多，還是少年老成，一次考試卷上的文字題是：你覺得最大的快樂是什么？
他這樣寫道：我覺得最大的快樂是，讀書、喝茶，一個人散散步.....
有時(shí)候，我和班主任一直覺得，這孩子將來會成為一個研究型的學(xué)者。
自從那節(jié)作文課后，我開始考慮，每個孩子身上都有閃光點(diǎn)，為什么不挖掘孩子們身上的亮點(diǎn)，而是一味追求所謂的語數(shù)英三科成績呢？老師天天上課，孩子們就天天圍著這三門在轉(zhuǎn)，很少有孩子們喘氣休息的時(shí)間。這三門考好了又怎么樣呢？難道每個都去當(dāng)科學(xué)家嗎？每個孩子都要去當(dāng)頂尖級人才嗎？不是的，也不可能的。但是我們就沒必要天天跟打仗一樣上課，天天跟收租一樣收作業(yè)。
學(xué)校應(yīng)該是教會孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣的地方，教會孩子學(xué)習(xí)，教會孩子學(xué)會玩。學(xué)習(xí)與玩有效結(jié)合起來，一個人才會學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，而玩也會很開心。
我們的學(xué)習(xí)只關(guān)注學(xué)習(xí)，卻對玩，玩什么，如何玩，關(guān)注得很少。學(xué)校沒有讓孩子盡可能開心得玩，所以孩子才會搗亂，因?yàn)榇竽X有能量需要釋放。
