備注：
I標準：
1.要用自己的語言闡述，而不是照抄原文；
2.要有明確的行動步驟或建議；
3.有明確的適用范圍。
I：POA行動力告訴我們，首先得有目標，還得是一個聚焦的目標，因為目標聚焦能事半功倍，并且可以以這個目標召集志同道合的伙伴，伙伴多了方法也就多，這樣達成目標的可能性也就越大，所以說，聚焦目標是最重要的，其次得找到志同道合的伙伴，找到伙伴后方法自然越來越多。
范圍：判斷一個團隊或者一個人，在伙伴，和采用的方法與目標之間，看伙伴，和采用的方法是否促使目標的達成時有效。
步驟：
1.目標聚焦。可以用豐田的“五個為什么”法，逼問自己，窮根究底。
2.找到志同道合的伙伴。
（1）從身邊人開始，說出自己的夢想，伙伴會應聲而來。
（2）借助伙伴的資源開發新的伙伴。
A1：
在參加拆書幫前
我的O：學會RIA便簽讀書法。
我的P：只有我自己一人。
我的A：只有寫RIA一種。
所以此時我的POA=1
參加拆書幫后：
O：學會RIA便簽讀書法。
P：自己，拆書家老師，共同學習的學員。
A：自己寫RIA，聽音頻講解，揣摩老師點評，模仿其他學員的拆解。
此時我的POA=12，這等于說我現在學習進步的速度是之前一個人學習速度的12倍。
A2：
1.確定目標后，用“五個為什么”拷問自己，直到自己滿意為止。比如，我決定參加拆書幫訓練營后，拷問自己：
問：為什么要參加拆書幫訓練營？
答：學習RIA便簽讀書法。
問：為什么要學習RIA便簽法？
答：為了能快速將書本的知識轉化成自己的能力。
問：想學以致用，為什么學習RIA便簽法就可以了？
答：我現在知道的學習方法有三種：1.RIA便簽法。2.思維導圖。3.金字塔法。4.將書本知識摘抄下來，背下來，以備實踐中需要時用。比較這四種方法，RIA便簽法是最簡單易學，方便運用的方法。
。。。。。。。。就是這樣，圍繞核心點，不斷的問自己，問到第五個，基本上就能觸及到靈魂點了。
2.確定目標后，切忌閉門造車，一定要尋找志同道合的伙伴，三個臭皮匠頂個諸葛亮，人多力量大，方法也多，這是促使達成目標最有效地方法。
