好父母智慧網絡學習初級二期? 李俊? 堅持分享第49天? 2021.2.3
? ? 今晚舉行了《尊重與希望》第二期線上讀書會。獨學而無友，孤陋而寡聞。感謝幾位老師的分享，讓我對案例又有了新的認識。咨詢師的態度大于技術。
? ? 通過案例中的對話， 讓我明白了咨詢師只有在尊重、理解當事人的前提下，才能建立合作的咨詢關系。尊重和理解體現在對當事人傾聽、接納，欣賞，不預設，不評判等方面。態度大于技術。在傾聽的過程中，都看到來訪者做到的部分，看到他的難得與不容易。在案例中，這位咨詢師一直都在運用內容反應技術，復述當事人說的內容，展現傾聽態度，建立理解基礎。這點非常值得我學習。
? ? ? 咨詢師通過傾聽，了解了當事人的困惑和他想要的目標。幫助當事人看到自身的力量和資源，對當事人的成功經驗給予欣賞和贊美。運用評量問句，尊重與澄清當事人知覺中的在意之處，用奇跡問句幫助當事人展望未來，用具體化的技術，讓他描述理想中的畫面。在這個過程中非常的有耐心，支持并鼓勵當事人。最后再跟當事人探討一小步的行動，都是建立在不預設，尊重和理解的基礎上，具體做些什么也都是由當事人自己來說，只有他自己說的他才會去做。
? 在教育孩子過程中也是一樣，只有建立在尊重和理解的基礎上，孩子才愿意跟我們合作。有了合作，才有改變的可能。穩是改變的定海神針，只有穩住情緒，調整好了心態，我們才能做到傾聽，尊重，理解，不預設，不評判，不介意，不指導。聽孩子怎么說，怎么想呢？他想要的是什么？看到孩子做到的部分，欣賞和肯定他的成功經驗，引導他展望未來，看到理想中的畫面。進而探討她下一步的行動，每做到一小步，都給予肯定。慢慢地，他做到的會越來越多。
? ? 每天的學習，都會看到自己的進步，在漫長的修行成長道路上，一定會遇見心想事成的自己！
