這副畫是寶大概一個月前在家中畫的。現(xiàn)在看看，仍覺得可愛有加，不知道的以為是小老鼠在吃貓媽媽的奶。看著寶現(xiàn)在的畫作，不禁回想起自己對寶的養(yǎng)育心路，畫畫是其中的一個。
我在養(yǎng)育孩子的過程中，起初對看育兒書很是執(zhí)念了一段時間。從孕期看孕期指導(dǎo)書，好媽媽勝過好老師開始，到坐月子開始看鄭玉巧的育兒經(jīng)，西爾斯的育兒書，看到寶的每一種身體反應(yīng)都要去對照書看癥狀，看是不是書中說的那樣。孩子稍大些看孫瑞雪的愛的教育，捕捉兒童敏感區(qū)，當(dāng)時如獲至寶阿！覺得我一定要讓孩子接受蒙氏教育，那才是真正的教育，那時起我忍著自己不說教，更多的默默的看，搞得自己后來不大愿說話。然后是李躍兒，看到這里我頓時覺得我浪費時間了，我兜了一圈又回到了原地，李躍兒推崇的是華德福，崇尚尊重自然。從李躍兒關(guān)于畫畫的觀點也就是說出孩子心中的故事，后來我又知道了松居直。
他們的觀點我贊同。這個階段的孩子不教技巧，只是引導(dǎo)畫出她所想的。貓吃奶那張畫，也是我引導(dǎo)的。看著她畫出來的，我覺得比大人畫的好的不知多少，可愛的不知多少，幾只小貓都擠在貓媽媽的肚子下想吃奶，這是寶在奶奶家的親身經(jīng)歷。一開始我不知如何引導(dǎo)寶，只知道傻看著，寶問怎么畫，我也是傻愣著，不敢多說，生怕誤導(dǎo)了娃。現(xiàn)在我逐漸會引導(dǎo)寶貝，先放下自己不會畫，畫不好的心里負(fù)擔(dān)，然后先把大致形狀畫出，接下來就是補(bǔ)充細(xì)節(jié)了。關(guān)鍵是把孩子自己所想的呈現(xiàn)在紙上就行。
現(xiàn)在家里漸漸寶的畫增多了，一部分被我放在畫框里。還想把寶的更多的畫都存放好。
有一天等我老了，慢慢欣賞。這樣的畫只有她現(xiàn)在能畫，以后慢慢就少了。那樣的童趣任大人如何都畫不出的。
