? ? ? ? 家風猶如一條準繩，時刻約束著我；家風又似導航，指引著我成功的路；家風還是一句祖訓，時時處處警誡著我；家風也是一個家庭的文化，在她的熏陶下我漸漸長大。現在我就講講我的家風故事吧。

　　忍辱負重

　　小時候的我是個可憐的孩子，因為我一歲就逝去了母親，我沒能得到母愛，唯有和我相依為命的爸爸把我養大。從懂事起，爸爸就教育我，在家要聽話，出門少說話，別人說話別插話，想周到了再答話。盡管我按照爸爸說的去做了，但還是避免不了其他的孩子欺負我，我痛心地問爸爸，這是怎么啦？我從爸爸的眼神里得知他很無奈，他只說了一個字“忍”。從那時起我開始學著保持沉默、忍耐，時刻牢記爸爸的囑咐，緊握家風這條準繩，認認真真地學習，老老實實地做人，從不做傷天害理、有損于他人的事。事事都小心，時時都小心，決不能招惹著別人。但事情還是發生啦，那是我小學二年級上午放學回家時，一位富農家孩子把貧下中農孩子打啦，我在旁邊路過時沒有勸架，結果到了下午回家時，我卻被那位被打孩子的家長痛打一頓，說什么我暗里支持，我該打，我向爸爸訴苦，爸爸卻含著淚花說：“現在好多事你不懂，等你長大了，慢慢地就會懂了，現在吃小虧，將來才能少吃虧或不吃虧”。接著他又給我講述了歷史典故：當年漢朝的韓信在別人的胯下當眾鉆過，后來卻成了統帥百萬官兵的大將軍；越王勾踐為恢復越國臥薪嘗膽；廉頗負荊請罪使得將相和睦。我聽著聽著，興趣來了，韓信、勾踐、廉頗終成大器不正是“小不忍則亂大謀”的“忍”字成就的嗎？試想一下，如果我在當時不能忍受那樣的環境，再加上又出身于“高成分”，那麻煩就大了，不僅給自己而且會給家人帶來意想不到的后果。如今，“忍辱負重”這四字在我內心根深蒂固，受益匪淺，所以我還要將它在我的的家風中得以傳承，讓它代代相傳。

　　勵志磨煉

記得五歲的時候，我在玩耍時無意點燃了麥秸垛，可給我嚇壞了，爸爸在村里遭到了批斗，每當我看到爸爸的身影，心里總是一直在不停地顫抖，本想著爸爸要懲罰我，但卻沒有，而且還給了我一角錢，把我哄送到學校上了小學一年級，那時起我便開始了我的學習生涯。在學校，聽老師話，上課認真聽講，獨立完成作業，每次測試我總是班級的第一名，當我爸得知我的學習成績時，滿臉皺紋的臉露出了一絲微笑。他鼓勵我說：“孩子，你是最棒的”，話雖不多，但簡單的一句話卻激勵了我，我的心癢癢的，我發誓我要礪志磨練，把我的學習做到極致，讓老師、讓學生都刮目相看，我決不能辜負爸爸的期望。在以后的歲月里我就更加勤奮學習，爸爸有時為了幫我多認字，晚上教我背三字經、古詩等；有時為了開發我的智力，爸還手把手教我打算盤，耐心地告訴我要領，還親自示范了。我開始一步一步的摸索，不停地練習，后來練得多了，漸漸地熟練起來。有一天我在算盤上拔三遍九、九遍九讓我爸看，他很高興地說： “兒子加油！勵志磨練，定能成器”。此后，我更加堅定了自信，不斷嘗試，終于成功了。小學三年級珠算的比賽中贏得了第一名，小學升初中考試數學、語文兩科我獲雙百，爸爸笑了。

? ? ? ? 家風傳承

? ? ? ? 如今，我已長大，從無知的他已變成了成熟的我，生活中的點點滴滴仍然歷歷在目，忍辱負重、礪志磨練成就了我的人生。從小學、初中到高中，我都牢記父親的囑咐：嚴于律己、寬以待人，勤奮學習，學著做人。正是由于這樣，我幼時的夢想才得以實現，成為光榮的人民教師，并且還獲得眾多的榮譽:市級教學崗位標兵、市五一獎章、市第三屆感動崤涵十佳人民滿意教師、市突出貢獻優秀教師等。這么多榮譽的取得實在來至不易，如果沒有當初的“忍”字和勵煉，恐怕就沒有我輝煌的今天。這一切的一切都是托家風的福，所以我要將把良好的家風傳承下去，讓我的女兒也能在良好的家風熏陶下變成更優秀的人。