I：1、“你沒經過腦子想想嗎？看看你做了什么事情？”2、“某某某，你看看這個問題是不是再想想下怎么處理會更好。”兩句話同樣表達對對方處理事情的不滿，我相信很多人喜歡聽第二句，因為聽起來舒服。
A1：正如我們常遇到父母會用這樣的方式開場：“你為什么總是這樣，又把杯子打破了？已經是第幾個杯子了？”你猜，孩紙聽下去了沒有！估計就算現場承認錯誤了，下次還是一樣犯錯，因為他不上心這個問題。如果是這樣說呢——“孩子，你怎么了？我看見你把杯子打破了，你覺得要怎樣杯子才不會被打破了？”孩子會給你形形色色的答案，會想出辦法來，而且下一次他碰到同樣事情的時候，他會先想想他的處理辦法。因為家長把暖暖的話語倒進他心里了。
A2：我一直在負責團總支的工作，當然我手下很多學生干部，以前我的方式是要安排任務必須按我的方式做，而且我是很強硬的態度說：“如果要申請經費活動，就必須按我的要求做，要么就不開展不申請?！彪m然很多活動成功舉辦，可是卻發現學生默默疏遠我。當我生完小孩子，性格改變了一些，會以他們的角度出發，雖然任務不是很完美地完成，但是我覺得是進一步了。現在知道了“說話的力量”，我想下次我們的對話會是：“這是個不錯的活動，你覺得怎樣安排會更合適？我們的經費要怎樣更合理呢？”
