? ? ? 12月21日，中國好老師諸暨基地校校長班代表一行在中國好老師公益行動計劃辦公室推進(jìn)部副主任田瑩的帶領(lǐng)下來到重慶市巴蜀小學(xué)參觀訪問。馬宏校長、李永強(qiáng)副校長代表學(xué)校表達(dá)了對來賓們的熱情歡迎，并在校門合影留念。
? ? ? 接著，來賓們在教師義工的帶領(lǐng)下參觀了美麗寧靜的巴蜀校園，觀摩了二年級音樂課《彝家娃娃真幸福》，來賓們在歡快的歌聲中參與了課堂，融入了學(xué)生，體會了巴蜀小學(xué)學(xué)科課堂綜合化實(shí)施的魅力。
? ? ? 隨后，李永強(qiáng)副校長與來賓們分享了學(xué)校課程文化以及剛剛結(jié)束的以“評價創(chuàng)新·驅(qū)動未來”為主題的2017巴蜀峰會研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安靜務(wù)實(shí)，依托清晰的頂層設(shè)計，以評價驅(qū)動的學(xué)校改進(jìn)模式，努力達(dá)成課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)和團(tuán)隊建設(shè)的卓有成效。
? ? ? 住讀部冉孟琴執(zhí)行校長則聚焦項目學(xué)習(xí)課程，具體分享了巴蜀小學(xué)基于校情、學(xué)情，落根班級的務(wù)實(shí)研究經(jīng)驗與案例。
? ? ? 最后，來賓們走進(jìn)住讀部樂評嘉年華現(xiàn)場，親身體驗，感受巴蜀小學(xué)以鼓勵學(xué)生把學(xué)到的“知識”自主轉(zhuǎn)化為“解決實(shí)際問題”的能力為宗旨的別樣期末評價的魅力。
? ? ? 訪問結(jié)束后，來自諸暨的章校長感嘆：“巴蜀小學(xué)課堂精致，課程體系完善，教師教研能力，團(tuán)隊精神強(qiáng)，校園文化精神一流。令人受益匪淺?！贝韴F(tuán)中的俞校長也提出：“走進(jìn)巴蜀小學(xué)，從音樂課堂到樂評現(xiàn)場，緊扣學(xué)?！蓜印砟睿惺艿搅税褪裥W(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)是快樂的，教師群體是幸福的，巴蜀的律動理念培養(yǎng)的是學(xué)生發(fā)展一生的能力?！?br>
