你，如果覺得自己不幸，那就去醫院里走一遭。看看進進出出忙碌的各色人群，還有臉上掩蓋不住的沮喪悲傷。
因為意外來襲，史鐵生開始反思自己人生，反思人性。他的文字穿越生死的考量，經歷時間的沉淀。
他說：“人有一種壞習慣，記得住倒霉，記不住走運。”（P6）
他說：“不斷的苦難才是不斷地需要信心的原因。”(P7)
有人在苦難之中怨天尤人，有人在苦難之中愈發堅強。只有真正在生活中經歷苦難，并把苦難視為風景，這樣的人才算得上是真正偉大的人。
倘使可以回避，倘使可以逃脫，是沒有人決然而然地甘苦難如飴的。但是“命運并不受賄,但希望與你同在，這才是信仰的真意，是信者的路”（P10）。
只有史鐵生才把生病看做是生活的體驗，看做是風景，他說：“生病也是生活體驗之一種，甚或算得一項別開生面的游歷。這游歷當然是有風險，但去大河上漂流就安全嗎？不同的是，漂流可以事先做些準備，生病通常猝不及防；漂流是自覺的勇猛，生病是被迫的抵抗；漂流，成敗都有一份光榮，生病卻始終不便夸耀。不過，但凡游歷總有酬報：異地他鄉增長見識，名山大川陶冶性情，激流險阻錘煉意志，生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈非把人的特點搞丟了？便覺天昏地暗。等到又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀起往日時光。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可能再加一個'更'字。（P5）”
我不忍心刪掉他的任何文字，因為每一個字里都浸透著他對生活的最真切的感受。不少人總是想得到，總是不滿足，總是貪婪，卻沒有問過自己的內心究竟是想要什么？
有些人做教育，口口聲聲想要建立一個自己的王國，當機會來臨，可是面對隨之而來的困難與挑戰，卻退縮了，因為心中有芥蒂，因為心中的初心還不夠純粹，因為還沒有忘我，因為還在算計著得與失。患得患失的人不是干大事的人。
稻盛和夫身患癌癥后還出來為了民族企業的振興奔走，為的是企業里的員工能夠有飯吃，有生活保障。他知道自己可以帶領他們一路前行。
張桂梅為了山區的女孩能夠改變命運，能夠讓更多的女孩能夠為社會貢獻更大的力量，從沿街乞討辦學校到真正投入自己的畢生心血去做大山里的教育，為當代教師樹立了很好的榜樣。
哪兒有那么多的斤斤計較呢？哪兒有那么多的患得患失呢？你想要什么樣的教育？你想你的孩子經受什么樣的教育？你想要千千萬萬的孩子以什么樣的方式成長？
只要心中有信仰，那生活就有希望。
哪怕生活中遍布荊棘，也要學會在荊棘叢中去尋覓那縷芬芳。
教育人，要對自己有信心，加油！
2022年8月20日23:56:01于攀枝花靜心齋
