圖片發自簡書App
肉團幾乎所有的行動都有他自己的韻律，能自己做的事一定自己獨立完成，不會依賴老師，可以自己做的很好。比如自己換鞋子，上樓梯，洗手，漱口，掛毛巾，照顧自己吃飯。你要是幫他做他還不愿意。比如上樓梯拉他手，他會主動撒開。
肉團自己尿尿方面意識還不強。還不能自己照顧自己脫褲子，會憋尿，實在不行時雙腿不停跺腳，如果沒有人給他脫褲子就會尿褲子，這方面還需要家園一起建構，幫助肉團盡早建立好習慣。
在園里，老師發現后會先幫助他脫褲子尿，之后會帶領他自己練習脫褲子。并告訴他，尿尿脫褲子是肉團自己的事，肉團得自己學習。憋尿會讓自己尿褲子，這樣肉團玩的時間就減少了很多。這樣像談心聊天一樣，肉團還是很接受的。
工作上，他對數字工作很喜歡，經常會主動書寫數字，并且寫的很漂亮呢。3歲多，肉團會很專注在數字的臨摹工作上，癡迷其中，可以說對數字的敏感是他的特點，他的天賦潛能所在。
肉團工作很有自己的內在秩序，并且很有耐心的按部就班直到完成。自己一點點安靜的不緊不慢的做，很享受的樣子。
比如七巧板肉團在碼放時會先把四個角擺上板塊，然后再填充中間，這說明他在工作前已經有了觀察和策略，內在有自己的思路秩序。
又比如，有一次自由工作時，肉團將工作材料中各種刻印出來的有著小花小動物的“碎紙屑”不小心撒了一地，也沒有人要求，肉團自己就會一個個耐心的撿起來，直到所有的都收集好了，再裝回去。
做粘帖工作時，會模仿老師，把自己家里的餐桌，馬桶，床都貼出來，而且挺漂亮的。之后的分享中，也可以在老師提問下，慢慢的把他的作品里都有什么分享出來。這說明肉團對周圍事物很注意觀察，對熟悉的內容可以藝術表達出來，對老師給到他刺激的地方可以通過模仿創作作品，在引領下也可以語言表達出來。
