身為老師，身為班主任，我竟然把班會(huì)課給忘記了。如果有事情忙還好，竟然還沒(méi)什么事。
事情是這樣的，我正在寫教案，筆沒(méi)水了，我站起身去校長(zhǎng)辦公室取筆去。結(jié)果看見(jiàn)校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)們?cè)诹奶欤乙布尤肓怂麄兊牧奶烊骸?/p>
我下樓的時(shí)候沒(méi)帶手機(jī)，覺(jué)得下樓的時(shí)候正在上第一節(jié)課，第三節(jié)課才是班會(huì)課，反正也沒(méi)事，聊就聊吧，還吃了幾塊柚子。
中間下課的時(shí)候，另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員到校長(zhǎng)辦公室去 ，因?yàn)閱?wèn)道了柚子的味道，主要就是吃柚子。嘻嘻哈哈一陣，要上課了她走了，而我們四個(gè)還在聊天，我還說(shuō) 今天我一笑也許會(huì)把我的病毒給笑沒(méi)了。
第“二”節(jié)課下課了，我抽身而退 我知道我第三節(jié)有課，我要去上課了。
走到樓梯口，同學(xué)們就跟我說(shuō)，說(shuō)我少上了一節(jié)課，我說(shuō)什么時(shí)候的事。我想的是周五的課程安排。那天確實(shí)是我少上了一節(jié)課 我們的語(yǔ)文老師是個(gè)上課狂魔，不讓我上補(bǔ)上。
有個(gè)同學(xué)說(shuō)是班會(huì)課，我說(shuō)我現(xiàn)在不是就要上班會(huì)課嗎？同學(xué)們說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)該上延時(shí)課了。我頓時(shí)傻眼。我的時(shí)間怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的偏離，分不清第二節(jié)課和第三節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)呢？
到了辦公室，我知道我們的語(yǔ)文老師回去上課，了解了情況以后。我讓她先走一步，延時(shí)課不用了，讓我上就好了。
這是我第一節(jié)沒(méi)有什么意識(shí)的給學(xué)生少上了一節(jié)課，并且我啥事還沒(méi)有，你說(shuō)算不算失職了。
最后一節(jié)的延時(shí)課我補(bǔ)上了班會(huì)課，但是時(shí)間一去不復(fù)返，我怎么挽回失去的時(shí)間，一節(jié)完整的班會(huì)課。
下次一定要算好時(shí)間，只是給學(xué)生忘記了上課時(shí)間，萬(wàn)一在其他的事情方面，忘記了，那該會(huì)給別人造成多大的損失和傷害。
