我們在準(zhǔn)備講稿時(shí)，常常會(huì)有一些難懂的專業(yè)詞匯、拗口的書面語言、多音字和同音詞，這些元素看上去不起眼，但如果在口頭表達(dá)時(shí)處理不好，就很容易造成誤解和歧義。舉個(gè)例子，講書人徐丹在講《浮生六記》時(shí)提到，蕓娘在家境衰落后，為了照顧夫君沈復(fù)的面子，把吃飯的碟子拼成一朵墨梅的形狀。書中原文用了“墨梅”這個(gè)詞，但是這個(gè)詞在我們口語里不常見，雖然這么講沒有錯(cuò)，但很可能會(huì)讓聽眾的大腦愣一下，打亂了聽講的節(jié)奏。更好的說法就是直接說“梅花”，簡單易懂。
文字稿和口頭表達(dá)是有差別的。寫在紙上的文字，很難察覺出專業(yè)詞和同音字。我們在現(xiàn)場分享時(shí)，也不可能有同步字幕。所以，在準(zhǔn)備好文字稿后，最好要大聲地念一遍，這樣就會(huì)找出一些容易誤解的詞語，進(jìn)行修改后，呈現(xiàn)就會(huì)更完美了。
