“他自殺了?！?/p>

看到這句話時(shí)，你有感動(dòng)嗎？

沒(méi)有。

拜托啊，人都死了，還是自殺，你怎么能不感動(dòng)呢？

多想想，待會(huì)會(huì)用到。

“能力出眾，內(nèi)心善良的他已年過(guò)中年，卻膝下無(wú)子，事業(yè)失敗，愛(ài)妻早逝，混到最后圈子里的人對(duì)他都恨之入骨，即連與他稱兄道弟的好友，對(duì)他也是曲解誤蔑。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只能選擇結(jié)束生命。”

有沒(méi)有好那么一丟丟？

如果我告訴你這個(gè)人的名字叫“喬峰”呢？

原文：

耶律洪基回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)蕭峰仍是一動(dòng)不動(dòng)的站在當(dāng)?shù)?。耶律洪基冷笑一聲，朗聲道：“蕭大王，你為大宋立下如此大功，高官厚祿，指日可待?！?/p>

蕭峰大聲道：“陛下，蕭峰是契丹人，今日威迫陛下，成為契丹的大罪人，此后有何面目立于天地之間？”言罷拾起地下的兩截?cái)嗉?，?nèi)功運(yùn)處，雙臂一回，噗的一聲，插入了自己的心口。

有沒(méi)有好很多？

因?yàn)槲覀冎朗挿迨窃鯓拥娜?，他有怎樣的?jīng)歷，當(dāng)時(shí)處于怎樣的境況。

提煉出來(lái)的是：人物形象，情節(jié)鋪墊，沖突爆發(fā)。

人物首先有性格，進(jìn)而有動(dòng)機(jī)，再而有情節(jié)，最后有矛盾沖突。這也是讀者情緒的積累，是基礎(chǔ)。

看后來(lái)阿紫挖眼睛，游坦之跳崖，段正淳殉情等等，他們能觸動(dòng)讀者，都是因?yàn)橐陨系囊蛩?。順手再貼一段：

阿紫凝視著蕭峰的尸體，怔怔的瞧了半晌，柔聲說(shuō)道：“姊夫，這些都是壞人，你別理睬他們，只有阿紫，才真正的待你好。”說(shuō)著俯身下去，將蕭峰的尸休抱了過(guò)來(lái)。蕭峰身子長(zhǎng)大，上半身被她抱著，兩腳仍是垂在地下。阿紫又道：“姊夫，你現(xiàn)下才真的乖了，我抱著你，你也不推開(kāi)我。是啊，要這樣才好?！?/p>

阿紫怒道：“我現(xiàn)下和姊夫在一起，此后永遠(yuǎn)不會(huì)分離了。你給我走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我再也不要見(jiàn)你。”

游坦之傷心欲絕，道：“你……你再也不要見(jiàn)我……”

阿紫高聲道：“啊，是了，我的眼睛是你給我的。姊夫說(shuō)我欠了你的恩情，要我好好待你。我可偏不喜歡?！彬嚨乩镉沂稚斐?，往自己眼中一插，竟然將兩顆眼珠子挖了出來(lái)，用力向游坦之?dāng)S去，叫道：“還你！還你！從今以后，我再也不欠你什么了。免得我姊夫老是逼我，要我跟你在一起。”

游坦之雖不能視物，但聽(tīng)到身周眾人齊聲驚呼，聲音中帶著惶懼，也知是發(fā)生了慘禍奇變，嘶聲叫道：“阿紫姑娘，阿紫姑娘！”

阿紫抱著蕭峰的尸身，柔聲叫道：“姊夫，咱們?cè)僖膊磺穭e人什么了。以前我用毒針射你，便是要你永遠(yuǎn)和我在一起，今日總算如了我的心愿?！闭f(shuō)著抱著蕭峰，邁步便行。

—————————————————正片開(kāi)始————————————————

當(dāng)然，我也不是勸你把人都往死了寫(xiě)。以上胡扯成分較重。

接下來(lái)才是正片。

首先講最淺顯的。一般的感動(dòng)可分成兩種：正向，反向（什么？哪本書(shū)上的？明顯是我臨時(shí)扯出來(lái)的好伐？你也可以叫正能量負(fù)能量，好事壞事，都無(wú)所謂啦，只要知道他們是兩種截然相反的情緒就好啦）

一、正向的感動(dòng)

正向的感動(dòng)是喜，是愿望的達(dá)成。

這里面的愿望，是你筆下的人物的，也是讀者的。你的及格線是：讓讀者的愿望與人物的愿望達(dá)成一致。甚至是人物還沒(méi)有表述，你的讀者已經(jīng)有了關(guān)于他們的愿望了。稍后舉例。

愿望包括不限于以下：

對(duì)人：時(shí)隔多年的重聚，歷經(jīng)坎坷的相愛(ài)，或者拯救、治愈、保護(hù)等等，不要停滯在字面意思，打開(kāi)你的腦洞。例：就拿一般都看過(guò)的《忠犬八公》說(shuō)，八公對(duì)主人的愿望即可理解為守護(hù)，《這個(gè)殺手不太冷》就是保護(hù)，最近上映的《火星救援》即是拯救了。

對(duì)物：一大筆錢，獎(jiǎng)杯，一張船票，一封信等等，太多了。對(duì)物的愿望一定要記得給這個(gè)東西賦予足夠分量的含義?。。?！比如一大筆錢就要是給小妹妹治病的而不能僅僅是一摞鈔票，更不能是為了出去嫖的（這個(gè)算是立意的問(wèn)題了吧？！）。例：韓國(guó)的《薄荷糖》，雖然是部悲傷的電影。暫時(shí)沒(méi)想到別的，歡迎大家在評(píng)論里補(bǔ)充。

對(duì)事（這個(gè)占比最大）：想在自由的土地上奔跑，想在舞臺(tái)上表演，想在馬勒戈壁上做一只草泥馬都可以。例：《肖申克的救贖》，以及無(wú)數(shù)的電影。

12.2增加示例：

《怪物公司》

怪物的世界以驚嚇孩子為生產(chǎn)力，只要孩子被怪物嚇得尖叫，怪物世界就會(huì)產(chǎn)生電力。而素來(lái)以驚嚇能力聞名的毛怪，某一天從門的另一面帶回了一個(gè)人類的孩子，這在怪物的世界是絕對(duì)的禁忌... ...下面就不劇透了。

"不要給它起名字，起了名字就有感情了"

豆瓣鏈接：怪獸電力公司 (豆瓣)

當(dāng)年在大學(xué)宿舍看的，當(dāng)著室友的面哭的稀里嘩啦=。=室友后來(lái)也看，居然也特么哭了。。

這里面，愿望的實(shí)現(xiàn)就非常的典型，毛怪保護(hù)小女孩的愿望，大眼怪保護(hù)朋友的愿望，小女孩想跟毛怪在一起的愿望... ...它們都是純潔而十分美好的，正因如此才能賺的成年人的感動(dòng)，因越是成熟世故，就越懂得純真可貴。在這個(gè)幼稚簡(jiǎn)單的故事里，一開(kāi)始我們像孩子一樣被逗笑，不知不覺(jué)卻產(chǎn)生了期待：想讓這些可愛(ài)的家伙們有一個(gè)完滿的結(jié)局。而當(dāng)這一切真的實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們心中只會(huì)有一句話：“太好了”。

用喜悅來(lái)感動(dòng)讀者（或觀眾），關(guān)鍵就在于“太好了”。

太好了，愿望實(shí)現(xiàn)了。

二、反向的感動(dòng)

反向的感動(dòng)是悲，是美好的破滅。

相比喜悅，破滅帶來(lái)的眼淚來(lái)得更容易，因?yàn)槿说纳斜瘋亲铍y忘的。你可能早就忘了自己第一次開(kāi)懷大笑的情景，但讓你說(shuō)自己痛哭的幾次記憶，反正我是張口就來(lái)= -。

嘛，這一點(diǎn)我已經(jīng)準(zhǔn)備好虛心接受大家的駁斥了，如果你有信心說(shuō)自己就總是快樂(lè)的，想不起來(lái)難過(guò)的滋味，那就放馬過(guò)來(lái)吧??！

人（這個(gè)占比最大）：死亡，傷殘，墮落的改變，犯錯(cuò)誤，被誤解... ...總之是日了狗。例：死人的電影如《勇敢的心》，《盜夢(mèng)空間》主角的迷失（這個(gè)也哭了，淚點(diǎn)略低），《忠奸人》里老左的凄慘收?qǐng)?。。。。。?/p>

物：城市的敗落，家園的毀滅，燃燒的鋼琴，斷掉的劍。往往以線索或象征出現(xiàn)在故事中，同樣需要賦予深刻的意義。不舉例了，一般會(huì)反復(fù)出現(xiàn)以在加深讀者印象的同時(shí)賦予含義，在很多故事中都是起一個(gè)物象的輔助作用。

事：對(duì)某人某地的幻想，回憶，已經(jīng)定下的目標(biāo)，旅行等等，把他們都?xì)Я?，徹底的。例：《大話西游》里紫霞?duì)至尊寶的期待落空，孫悟空看著城樓上的戀人轉(zhuǎn)身舍棄回憶，《海上鋼琴師》里1900對(duì)陸上世界的拒絕（這個(gè)不是很純粹，后面的復(fù)雜融合里會(huì)解釋）

同上總結(jié)出要點(diǎn)，即“怎么會(huì)”

他人這么善良，怎么會(huì)被人害？她這么認(rèn)真，怎么會(huì)沒(méi)有結(jié)果？

總結(jié)：感動(dòng)的核心是人，不管它用一個(gè)物件或一件事來(lái)表現(xiàn)，最終都要回歸到人物本身。再剝?nèi)ヒ粚油馄?，就是情緒。

喜悅，悲傷，悵然若失，若有所悟，人的情緒這么多，帶來(lái)感動(dòng)的情緒有太多太多了。如何去發(fā)現(xiàn)情緒？這就是看你功力的時(shí)候了。你對(duì)人性的了解，對(duì)生活事件的挖掘，對(duì)經(jīng)典作品的分析等等都會(huì)有幫助。這個(gè)東西我要引入一個(gè)廣告行業(yè)里的概念：洞察（Insight），說(shuō)白了就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。喜悅和悲傷是每個(gè)人都能想到的。有人就運(yùn)用這兩種，運(yùn)用得爐火純青。有人挖掘到了別的更復(fù)雜而深刻的情緒，將它豐富地表述出來(lái)，那也是成功的。人有無(wú)數(shù)種情緒，不能用文字表述，你體會(huì)過(guò)幾種？

然后，你準(zhǔn)備用哪種情緒觸動(dòng)別人？

三、感動(dòng)的復(fù)雜融合（略帶干貨的部分來(lái)了）

已經(jīng)說(shuō)到這了，就需要說(shuō)明，感動(dòng)并不只有一種情緒。也許是悲傷的同時(shí)帶有希望，也許是悵然中帶有甜蜜，嘗試著混合各種感情，也許會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。例子就是上述除《怪物公司》外的全部（怪物公司是純粹的喜悅）。

一個(gè)很笨的方法：看。從每一個(gè)讓你覺(jué)得感動(dòng)的情節(jié)里淬煉出當(dāng)中的情緒。能得到多少都可以完全的搬過(guò)來(lái)用在你的作品中。通過(guò)別人的影評(píng)書(shū)評(píng)可以得到很多提示哦。當(dāng)這個(gè)積累的過(guò)程達(dá)到一個(gè)闕值，你就成為了懂人性的大師。不要懶，不要敷衍。

四、情節(jié)的鋪墊與發(fā)展（純干貨?。】焓詹兀。。?/p>

倒推：想象高潮情景，然后由這個(gè)情景中人物的感情往前推劇情。需要不停的考慮劇情是否足夠，邏輯是否合理，節(jié)奏是否適當(dāng)。

比如：

自廢武功-悔恨-他殺了了他尊敬或深愛(ài)的人-這個(gè)人做了什么讓主角尊敬或熱愛(ài)？-他做的事是否自然而不做作？描寫(xiě)分量是否足夠？是否俗套？... ...你延伸的越多，這個(gè)故事就越豐滿，建議寫(xiě)在本子上，一一對(duì)照劇情考慮。

只有悔恨不行啊，感動(dòng)是復(fù)雜的啊，所以：

折劍-痛苦，醒悟，舍棄-這把劍意義非凡-誰(shuí)給了他這把劍？他用這把劍做過(guò)什么（比如傷過(guò)不想傷的人，靠它僥幸打贏啥啥的）？他在之前的什么情景下對(duì)劍產(chǎn)生信賴感？是一種怎樣的寄托？... ...

依次可以堆疊數(shù)種情緒，然后運(yùn)用你巧妙的文筆將它們?nèi)诨谝患?，一句話，一段敘述中。比如?/p>

仗劍飄零十三年，他怎么也想不到，用它殺的最后一個(gè)人，卻是這世上唯一一個(gè)愿意為他掉眼淚的人。

蓋世英雄。他想起別人給他的這個(gè)空泛的名頭，忽而心頭翻涌，覺(jué)得自己愚不可及，慘然道：我哪里蓋世？又哪里英雄？

言罷指上運(yùn)勁，長(zhǎng)劍應(yīng)聲而斷，鏘啷落地。劍亡，那一身驚艷一世的武功也隨之而去了。

隨便寫(xiě)的，大家輕噴= =

呼應(yīng)：類似于伏筆，將前文出現(xiàn)的對(duì)話，物件，事件拿出來(lái)，在特定的場(chǎng)景下會(huì)有奇效。

可以在需要的時(shí)候翻到前面加進(jìn)去，也可以看看之前那個(gè)地方可以再拿出來(lái)用用。

比如：

前面似是無(wú)意，后面一提起，方知精妙?！兑刑焱例堄洝防锕剿徒o張三豐的那對(duì)銅人，一百年以后，讀者都忘了這茬，張三豐卻又拿了出來(lái)，舉重若輕的秀了一把情誼深重

四、情節(jié)鋪墊：

這里放上一篇回答的鏈接。

如何巧妙地設(shè)置高潮戲，讓觀眾在觀影時(shí)也能隨之高潮？ - 電影

@連晨曉的回答很棒。

由于問(wèn)題問(wèn)的是如何感動(dòng)，故不過(guò)多展開(kāi)，只說(shuō)情節(jié)如何為“感動(dòng)”奉獻(xiàn)。

厚積薄發(fā)式：在一條線性的情節(jié)當(dāng)中，如果你想在終點(diǎn)達(dá)成感動(dòng)，那么前面必然有許多甚至全部?jī)?nèi)容都在為這個(gè)終點(diǎn)的結(jié)局服務(wù)。前面有足夠的積累和沉淀，在最后才有足夠的爆發(fā)力（或者說(shuō)張力），往往在一句話中蘊(yùn)含了極厚重的感情。

比如：如果你想在結(jié)局通過(guò)“訣別”來(lái)實(shí)現(xiàn)感動(dòng)，那么在之前的相識(shí)相處，都是為了訣別而寫(xiě)。有了這個(gè)意識(shí)之后，再動(dòng)筆。相識(shí)可以是意外的，宿命的，由其他情節(jié)線代入的，相處可以是甜甜蜜蜜的，打打鬧鬧的，患難與共的，甚至相愛(ài)想殺的，每一處都在考驗(yàn)著你的筆力。

所以，如何感動(dòng)讀者這個(gè)問(wèn)題的表面下，是需要整個(gè)寫(xiě)作能力來(lái)作為基礎(chǔ)的，細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，曲折的安排，對(duì)白的推敲，都藏在“感動(dòng)”這兩個(gè)字的下面。

讀者腦補(bǔ)式：與上面的方式不同，這是一個(gè)在短期篇幅內(nèi)迅速起效的辦法，我一般用這樣的方式去寫(xiě)一些路人甲，好讓我的路人形象看起來(lái)也更豐滿。具體做法如下：

大部分的情節(jié)必須先存在你的腦海中，但你不寫(xiě)出來(lái)，讀者也會(huì)懂是怎么回事。通過(guò)人物的對(duì)話，他人的轉(zhuǎn)述或傳說(shuō)，少量的旁白內(nèi)容等等來(lái)扼要地說(shuō)明人物關(guān)系。

舉個(gè)例子，是我現(xiàn)在在寫(xiě)的小說(shuō)，因?yàn)槭亲约簩?xiě)著玩的，所以不是在打廣告。。

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王介清伸手抹掉了臉上的水漬，一雙眼睛忽而抬起，眼中電光直逼齊國(guó)川，問(wèn)：“你當(dāng)真要跟我動(dòng)手？”

“是你逼我！”

齊國(guó)川說(shuō)話時(shí)刀已揮出，刀尖劃過(guò)墻壁，如切豆腐，留下一條細(xì)長(zhǎng)的裂口，緊接著向王介清的咽喉而去。坐著揮劍，腰腿無(wú)從借力，齊國(guó)川這一刀全是憑借臂力，無(wú)聲無(wú)勢(shì)，卻是暗蘊(yùn)鋒芒，精準(zhǔn)無(wú)比。這凌厲的一刀，已經(jīng)切開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)人的喉嚨，但是他知道這刀絕對(duì)不能殺死王介清。

刀鋒穩(wěn)穩(wěn)停住了，王介清沒(méi)有拔刀，只用劍鞘的一端就輕巧擋了下來(lái)。齊國(guó)川一擰刀柄，順著王介清的刀鞘滑了下去，卻不想王介清手腕一轉(zhuǎn)，刀身畫(huà)了一個(gè)弧，就把齊國(guó)川的刀帶到了一邊。兩招不中，第三招緊跟而來(lái)，齊國(guó)川左手掀起木桌隔在兩人身前，右手持刀劈下。木屑紛飛之中，王介清的刀鞘也從另一端刺破了木桌，直奔他的下頜。

齊國(guó)川的刀停了，王介清的刀也跟著停了。木桌裂開(kāi)了一半，從那條縫隙中只露出一只眼，一半臉。兩人都舉著刀，對(duì)視著。

“齊兄，我們相識(shí)多少年了？”

“十五、六年吧。”

“十七年了?！?/p>

“王司戈大人可千萬(wàn)別提兄弟情義?！?/p>

王介清目光閃動(dòng)，似已出神。十幾年來(lái)的記憶不停的交錯(cuò)，如今已命赴黃泉的昔日好友不斷在眼前出現(xiàn)。這些人不是在官場(chǎng)上結(jié)交相識(shí)，閑來(lái)無(wú)事便坐在一起飲酒的人可以比擬的，出生入死的江湖歲月才是他的人生。眼前的齊國(guó)川，看著他風(fēng)霜的面孔，就仿佛看見(jiàn)曾經(jīng)的自己。輕狂，無(wú)知，不知天高地厚，對(duì)未來(lái)充滿憧憬。

“齊兄，你隨我回長(zhǎng)安，王爺那邊我自有交代，保你平安無(wú)事。憑你這一身武功謀個(gè)一官半職，榮華富貴有何難處？若是你嫌庸俗，隨我回長(zhǎng)安去，隱沒(méi)安穩(wěn)一世又有何不可？若是你嫌日子平淡，隨我東奔西走，不說(shuō)效力朝廷，只是給我做個(gè)陪伴，便如同往昔一般，又有什么不好？”

“大丈夫行事不問(wèn)生死，只問(wèn)是非。你那心狠手辣的主子一味謀權(quán)，殘害無(wú)辜，我不信你不知道?，F(xiàn)在我也給你指條路，你我二人合力將這些什么金刀爪牙都斃了，從此不回中原，放蕩西北，行俠仗義，懲惡揚(yáng)善，又有什么不好？告訴你，這才是如同往昔一般。”

王介清沒(méi)有說(shuō)話，他之前的一番話盡是肺腑之言，而齊國(guó)川也是真情實(shí)意。一旁的金刀衛(wèi)們依然一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)兩人的對(duì)話都置若罔聞。

齊國(guó)川突然咧嘴一笑，說(shuō)道：“介清，你這招我記得清楚，叫做探龍巢。”

“沒(méi)錯(cuò)。”

“你這招救過(guò)我兩次。有一陣子江湖上還有傳言說(shuō)，你不拔刀出鞘，是因?yàn)榍世锊亓艘粭l金龍。那時(shí)候，咱們一說(shuō)起這個(gè)，就大笑不已。今日你我交手，我是贏不了的。贏不了，就不能讓你回心轉(zhuǎn)意?！?/p>

“我打贏你了，你也沒(méi)有改變心意。”

王介清說(shuō)完見(jiàn)齊國(guó)川緩緩把刀拔了出來(lái)，以為他終于念起舊日情義，心下大動(dòng)。卻不料齊國(guó)川一昂頭，一把刀從口中刺進(jìn)，后背透出。探出的半截刀刃上，串串血珠滾滾而落，齊國(guó)川身子一晃，靠著墻壁坐了下去。

“拿我... ...人頭邀功... ...前途... 不可...限... ...”

含含糊糊的一句話沒(méi)說(shuō)完，齊國(guó)川已開(kāi)始大口喘息，只喘了一會(huì)，便雙目失神，不再有一絲聲響。

王介清面對(duì)著眼前的木桌，上面儼然還有一道裂痕。端坐良久，才把刀從桌中拔出。左右金刀衛(wèi)架起齊國(guó)川的尸首，拔出刀來(lái)，麻利的割下頭顱。其中一人向王介清大人抱拳躬身說(shuō)道：“王司戈，已剿賊人，該回程了。”

------引用完畢------

兩個(gè)都不是主要人物，登場(chǎng)不過(guò)數(shù)頁(yè)，但兩個(gè)人的對(duì)話信息量卻很大。好了不想夸自己。。大家盡量領(lǐng)會(huì)。

二、人物形象的塑造

這個(gè)命題有點(diǎn)偏題，所以這樣說(shuō)“塑造讓讀者感動(dòng)的人物形象”

一個(gè)關(guān)鍵在于，你的人物是活的，他們不是出來(lái)推動(dòng)下情節(jié)，襯托一下主角，出來(lái)講個(gè)笑話什么的這么簡(jiǎn)單的。典型的就像各種店小二，媽的你能不能有點(diǎn)性格？！

此處用美術(shù)技巧來(lái)打個(gè)比方。

在繪畫(huà)的過(guò)程中，你看到的是一個(gè)立體的物體，但畫(huà)在紙上就只是一個(gè)表面，一個(gè)輪廓。而從不同的角度去看，你都會(huì)得到不同的形象。

人物同理。如果一個(gè)人物在你的心里只有名字，身份，只是為了推動(dòng)情節(jié)，那么他就很片面。也許在你的故事里，你只記敘了他一段經(jīng)歷，一些對(duì)白，但你要清楚的想象在這個(gè)形象背后的，是一個(gè)人的人生。他在哪里出生，生長(zhǎng)在什么樣的環(huán)境，有什么樣的性格，有過(guò)一些什么樣的朋友... ...都要在你的腦海里想象出來(lái)。這樣做的好處就是，如果你這樣去構(gòu)思一個(gè)人物，那么在情節(jié)發(fā)生時(shí)，他會(huì)自己說(shuō)出他想說(shuō)的話，他會(huì)做出自己的決定，他會(huì)有他的開(kāi)心和悲痛，就像你知道你的好朋友會(huì)對(duì)一件事產(chǎn)生什么反應(yīng)一樣，私以為這是寫(xiě)小說(shuō)最奇妙的地方了。

而這也是為什么人們常說(shuō)，人生閱歷對(duì)寫(xiě)作有很大的幫助。因?yàn)槟阋?jiàn)過(guò)越多的人生，你就越能構(gòu)思出完整的人生。就好像如果你沒(méi)有孩子，很難去寫(xiě)一個(gè)父親的感受。（但只是很難。）

好消息是，閱歷是可以通過(guò)觀察和閱讀得來(lái)的。這個(gè)世界有這么多的父親在表達(dá)他們的感覺(jué)，如果你看得多了，細(xì)心的去盡量體會(huì)，那就不難想象一個(gè)身份是父親的人物了吧。

一句話來(lái)總結(jié)人物形象塑造的話，你真的了解你的人物嗎？

他的脾氣好嗎？喜歡吃什么？談過(guò)戀愛(ài)嗎？有什么習(xí)慣嗜好？... ...

這樣問(wèn)下去是無(wú)窮無(wú)盡的，有的對(duì)你的故事有很大幫助，有的也僅僅存留在你的腦海里，沒(méi)有第二個(gè)人知道。也有的你以為沒(méi)用，突然在一個(gè)節(jié)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)可以這樣去表現(xiàn)一個(gè)人。

所以，我很贊同在寫(xiě)小說(shuō)前，寫(xiě)好人物小傳，寫(xiě)的是寥寥數(shù)筆，筆下卻是整個(gè)人生啊。

回到題目。

寶寶你告訴我，如果你設(shè)想出來(lái)了這樣一個(gè)人物，你了解他，熟悉他，喜歡他，甚至他的人生像你的一樣完整，那么在他開(kāi)心的時(shí)候，你不開(kāi)心嗎？在他落淚的時(shí)候，你不難過(guò)嗎？如果他死了，你會(huì)不會(huì)放下紙筆，關(guān)上電腦，一個(gè)人默默地再去回憶他呢？

如果你能，那你已經(jīng)成功了一半。剩下的一半，是在有限的篇幅里將他展現(xiàn)給讀者，讓讀者與你感同身受。

這就是其它的答案里所說(shuō)的，先感動(dòng)自己的原理了。

說(shuō)到這里，如果需要補(bǔ)充，張開(kāi)雙臂歡迎私信提醒。

三、矛盾

從我上小學(xué)語(yǔ)文課時(shí)，老師就經(jīng)常在說(shuō)這個(gè)詞。包括我的語(yǔ)文考試卷紙上，矛盾也經(jīng)常出現(xiàn)。但可惜的是，時(shí)至今日，我才明白這個(gè)詞的意味。

只說(shuō)小說(shuō)，是必須具備一定的戲劇性的。而一個(gè)有矛盾的人物，他的故事往往是迷人的。

列舉一些我個(gè)人非常喜歡的：

《吸血鬼獵人D》的主角一半的吸血鬼血統(tǒng)

《被解放的姜戈》主角的黑人血統(tǒng)

《天龍八部》喬峰

等等

他們的矛盾是先天的，是注定的，顯而易見(jiàn)而無(wú)法改變的。為了解決這個(gè)矛盾，他們的抗?fàn)幈厝皇菓K烈的，因?yàn)檫@樣的矛盾往往無(wú)法調(diào)和，他們?yōu)橹粋€(gè)不可能的結(jié)果所作出的一切就是動(dòng)人的。拿喬峰來(lái)說(shuō)，他內(nèi)心想不想拋去血統(tǒng)重新做中原好漢？他是想的，不信看：

一片喧嘩叫嚷之中，忽聽(tīng)得山下一個(gè)雄壯的聲音說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)星宿派武功勝得了丐幫的降龍十八掌？”

這聲音也不如此響亮，但清清楚楚的傳入了從人耳中，眾人一愕之間，都住了口。

但聽(tīng)得蹄聲如雷，十余乘馬疾風(fēng)般卷上山來(lái)。馬上乘客一色都是玄色薄氈大氅，里面玄色布衣，但見(jiàn)人似虎，馬如龍，人既矯捷，馬亦雄駿，每一匹馬都是高頭長(zhǎng)腿，通體黑毛，奔到近處，群雄眼前一亮，金光閃閃，卻見(jiàn)每匹馬的蹄鐵竟然是黃金打就。來(lái)者一共是一十九騎，人數(shù)雖不甚多，氣勢(shì)之壯，卻似有如千軍萬(wàn)馬一般，前面一十八騎奔到近處，拉馬向兩旁一分，最后一騎從中馳出。

丐幫幫眾之中，大群人猛地高聲呼叫：“喬幫主，喬幫主！”數(shù)百名幫眾從人叢中疾奔出來(lái)，在那人馬前躬身參見(jiàn)。

這人正是蕭峰。他自被逐出丐幫之后，只道幫中弟子人人視他有如寇仇，萬(wàn)沒(méi)料到敵我已分，竟然仍有這許多舊時(shí)兄弟如此熱誠(chéng)的過(guò)來(lái)參見(jiàn)，陡然間熱血上涌，虎目含淚，翻身下馬，抱拳還禮，說(shuō)道：“契丹人蕭峰被逐出幫，與丐幫更無(wú)瓜葛。眾位何得仍用舊日稱呼？眾位兄弟，別來(lái)俱都安好？”最后這句話中，舊情拳拳之意，竟是難以自已。

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但是最后，他還是醒悟了，這個(gè)矛盾是無(wú)法解決的，所以他毀滅了。

這樣的矛盾是明了的，還有一種藏得比較深的，只等著在某個(gè)節(jié)點(diǎn)爆發(fā)出來(lái)，驚艷讀者的：

《地獄神探》康斯坦丁，他為了不墮入地獄而驅(qū)逐惡鬼，卻不知道恰恰因此才不能進(jìn)入天國(guó)

《蝙蝠俠》系列，之所以超脫眾多超級(jí)英雄，恰恰因?yàn)樵隍饌b這個(gè)形象上是有非常隱晦的矛盾在的，而小丑的出現(xiàn)則把它們一一揭開(kāi)了

《英雄本色》香港，小馬哥和他的小伙伴都是有情有義的，他們是好人；然而另一方面他們是黑社會(huì)，也是違法亂紀(jì)的壞人。所以矛盾就來(lái)了。

這樣的矛盾，我個(gè)人比較習(xí)慣在揭示之前多加暗示伏筆，以避免唐突之感。當(dāng)然也要拿捏有度，不然讀者猜到了主角在糾結(jié)什么也就沒(méi)意思了，對(duì)吧。

明顯的與暗藏的矛盾并不是一個(gè)很好的分類，這里只是讓大家意識(shí)到矛盾的重要性。以下為個(gè)人整理的矛盾類別，不再局限于人物的自身矛盾，干貨：

先天矛盾：血脈，身份，使命，相貌，生理缺陷，父母身份... ...

后成矛盾：利益沖突，立場(chǎng)沖突，環(huán)境沖突，性格沖突... ...

在以上的基礎(chǔ)之上，還可以延伸出無(wú)數(shù)種矛盾。在之前構(gòu)件的完整人物形象之上，加入矛盾，你這個(gè)人物是不是更有魅力了？

而暗藏的矛盾往往與故事的主線息息相關(guān)，往往揭示真相的最后高潮時(shí)也揭示了主角的矛盾，這時(shí)往往會(huì)導(dǎo)向一個(gè)兩難三難四難去向不明的抉擇，主角會(huì)怎樣選擇呢？

舉個(gè)狗血的例子：一個(gè)是心愛(ài)的女人，一個(gè)是拯救世界的科學(xué)家，他們都要死，主角只能救一個(gè)。那么這里面，暗藏的矛盾就揭示了：主角更愛(ài)她還是更愛(ài)這個(gè)世界呢？

如何安排這個(gè)結(jié)局，就看你了。好處在于，矛盾沖突解決的時(shí)候，也是讀者感動(dòng)的時(shí)候了。不管是主角利用才智同時(shí)救了兩個(gè)人，女人為了蒼生自己放棄生命，感動(dòng)讀者的目的都達(dá)到了。至于效果如何。。。。。

到這里，就進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)了。

四、矛盾的激化

矛盾激化，就是必須要解決這個(gè)矛盾的時(shí)刻，是整個(gè)故事的高潮，是感動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束。如果之前你藏起了矛盾，現(xiàn)在就要把它挖出來(lái)；如果是明顯的矛盾，就要讓別的人物、情勢(shì)、事件等等來(lái)逼迫主角去面對(duì)它。不可調(diào)和的先天矛盾往往意味著一個(gè)悲劇，但這不是絕對(duì)的，如果你成功而合理地處理了主角的矛盾，這一定是個(gè)好故事。