我以前是不喜歡寫作文的，因為語文特別差，或者說是因為作文不好，語文才差的，后來其實我是在被動中終于主動了一回，中考沒考好，美曰復習，也就是留級一年，當時便寫日記，日記寫多了，也就是作文了，故有心得，以享以相互提高。
一為多讀，讀著讀著，就一定有想法，“我思故作文在”，這樣就越歡喜，越多角度看東西，就達到一種跳開看的境界，以另種維度看了，聽著很高級，也卻確識是的，但做到也容易，多聯想，多看報，少吃零食，多睡覺，嘻嘻！
二為敢寫，這應該是第一步寫的，但后補也是可以的吧，我以前便害怕寫，害怕別人看，老師看也怕，這是一個過程，想寫時，什么都應該不足為懼，當然，我想到了一定年齡，這種思想應該是不攻自破的，那這就不局限于老師了，更應該是不怕社會看，不厭眾人批。
三為雜學，不論寫作，或是寫小說，都要博學亂嘮，才能更加全面反映自己的思想，以求得共鳴，就是說看的人能從你這里看到自己的影子，這就很成功了。
要是前三技以會，后面就是精神上的了，精神應該是高于形式的。
一神為觀點不動，中庸是好東西，中華的許多傳統都依賴于此，如中醫等，但寫作是不應該如此的，我看過許多的人，本來是批判某一事件的，寫著寫著，反到夸起來了這個，我不知道這樣算不算好，都不能堅定自己，怕也是不能使人共鳴吧。
二神曰為感情，作文深不深，全靠感情悶，雖說高于生活，但生活的影子都沒有了，談什么作文，即使是我看過的玄幻小說，也都能看到生活的影子。
作文者三形態，一是為了寫而寫，這樣只能縛住思想，也是沒有動力的，二則為成績而寫，這樣是理所應當的，就又談不上激情了，三則是為了心而寫，心就是愛好，也是興趣，又可以說是一種感覺，反正是在寫中是能感到歡喜的，不需要在寫之前刺激自己，又不是為了什么，這樣最自在，可以從心里摳出字來。
又有一種是生活逼著寫，只有寫出來，才能抒懷，才能對得起苦難，這是我看巴金說的。
各種人，各種說，我第一次這么認真寫，才知道很難，原來寫的這么艱辛，而看者只要幾分鐘，幾分鐘都不到，希望我不是說著“共鳴”的不共鳴作者
