接觸簡書三個月了，陸陸續(xù)續(xù)嘗試寫了一些讀書筆記，文章質(zhì)量不太好，但也收獲了關(guān)注和喜歡，謝謝你們！熬夜完成一篇讀書筆記后，期許著文章的閱讀量和關(guān)注數(shù)的變化，當(dāng)閱讀量一個個增加時，心理還是美美的。
大學(xué)的一個小師弟，去年就說想打造屬于自己的個人IP，跟我說想搞一個公眾號，寫寫隨筆，記錄一下工作與生活，或許能賺點錢。
這想法很好呀，有目標(biāo)有計劃。
從那之后，在他的朋友圈里總是看到轉(zhuǎn)發(fā)“我要報名”之類的微課鏈接，或是曬買了什么書、參加了哪個大咖的課程，甚至是地鐵里看書的自拍照…很是努力，每條朋友圈都瞬間收到到秒贊（也包括我的）。
上周末，去廣州參加一個線下活動，我倆見了一面，聊到了他個人IP，他表示公眾號現(xiàn)在太難做了，寫了幾篇文章后沒啥粉絲和閱讀讀量，后來就不怎么打理了。可他還是沒閑著，混各種社群，聽各種分享，看各種書籍……總想著自己有一天能利用這些平臺增加點收入！
每個人似乎都很努力，可真的有收獲了嗎？真的自我成長了嗎？收入提高了嗎？
在這多變的時代，如何學(xué)習(xí)，如何將知識轉(zhuǎn)化為能力才是關(guān)鍵。
從讀小學(xué)開始，我們就知道，學(xué)習(xí)是件痛苦的事，永遠(yuǎn)沒玩耍那么有趣。唯有找到適合自己的正確學(xué)習(xí)姿勢，持續(xù)努力地學(xué)習(xí)，成長就水到渠成了。
如何打開屬于自己的正確學(xué)習(xí)姿勢呢？
1、找到學(xué)習(xí)的樂趣。
興趣是大老師，遇見一個有趣有料的內(nèi)容，令到自己快樂的同時也增長見識和知識。興趣可以培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣也一樣，例如，學(xué)習(xí)可以為你帶來什么，或者一群人一起學(xué)習(xí)分享是多有趣的事，這都取決于你對學(xué)習(xí)這件事的態(tài)度。
2、按需求學(xué)習(xí)。
人的精力是有限的，一天12小時玩“王者榮耀”沒問題，可一天思考四五個小時，人就會被掏空。所以我們需要做一個篩選，把真正有價值、能夠堅持學(xué)習(xí)的內(nèi)容篩選出來，然后專注于這一領(lǐng)域。延伸談?wù)劙葱鑼W(xué)習(xí)的原則：
1）有用。對工作或生活有作用的學(xué)習(xí)，明確這個學(xué)習(xí)內(nèi)容是長期作用還是短期作用，并堅持下去，例如鍛煉思維方式（長期堅持才有效果）、學(xué)會PPT（短期內(nèi)可應(yīng)用到工作）。
2）匹配。跟我們的經(jīng)驗背景相匹配，不能老待在舒適區(qū)里學(xué)，也不要挑戰(zhàn)一些特別深奧的學(xué)習(xí)，應(yīng)跳出舒適區(qū)到學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)一些對你最有用的知識。
3）參與。小孩子的學(xué)習(xí)基本上是一股腦兒全盤接受，而成年學(xué)習(xí)的區(qū)別就在于此，學(xué)習(xí)任何知識，必須參與其中，主動輸出和分享，這樣收獲才是最大的。
4）應(yīng)用。學(xué)習(xí)最終的目的就是為了很好的實踐，把所學(xué)的知識聚焦于解決實際問題。
3、讓學(xué)習(xí)更有成就感。
我們聽羅胖音頻時會覺得很輕松地接受了信息，可到我們看書時就覺得無趣，很難堅持。學(xué)習(xí)是個升級打怪的過程（知識層→能力層→價值觀），當(dāng)升一級時，成就感就滿滿的了。比如，公眾號粉絲量增加、得到打賞、把學(xué)到的知識分享（秀）出去、或應(yīng)用到工作中受到上司表揚……
4、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是為了不讓自己被社會淘汰，閱讀習(xí)慣也陶冶情操，這是一種生活態(tài)度，人生姿態(tài)。
如何建立自己的知識體系
互聯(lián)網(wǎng)時代，碎片信息新鮮、有料，感覺什么都有用，大多數(shù)人把這些看似有用的信息用微信收藏，各種云盤，網(wǎng)絡(luò)云筆記，不愿意放過任何渠道收集的任何知識。可學(xué)不完，好挫敗。在海量信息時代，你只要把這些碎片信息轉(zhuǎn)變成知識體系，這些問題就迎刃而解了。那如何建立屬于自已的知識體系呢？
1、明確我要學(xué)什么
當(dāng)開始學(xué)習(xí)一個領(lǐng)域時，首先明確為什么學(xué)習(xí)這些領(lǐng)域？將來打算如何應(yīng)用？這個領(lǐng)域跟你現(xiàn)在的其他知識是什么關(guān)系？跟你個人目標(biāo)有啥關(guān)系？
如何你學(xué)習(xí)的東西不能用，就沒有動力去學(xué)，也記不住，也沒必要去學(xué)。
2、通過高質(zhì)量信息渠道篩選相關(guān)知識，建立主題知識架構(gòu)，并時刻記住自己的目標(biāo)
確定了自己要學(xué)習(xí)什么后，找度娘、看一下相關(guān)書籍，研究豆瓣評分靠前的主題書籍、相關(guān)大咖課程、大V公眾號、微博大V、海量碎片文章……切記要圍繞自己的目標(biāo)篩選學(xué)習(xí)資料，并尋求新舊知識的聯(lián)系。
3、不斷修正自己的知識架構(gòu)
分析和理解新知識后，與實際工作相結(jié)合，應(yīng)用到實踐中。經(jīng)自己親歷的感悟，不斷修正和形成屬于自己的知識體系。
4、將知識與問題關(guān)聯(lián)
學(xué)習(xí)新知識最終目的是解決問題，但不管什么知識，都有一定的局限性，應(yīng)用于實際中是不能生搬硬套。例如用以下兩個辦法：
1）知識向問題靠
每看到一個知識的時候，就思考這個知識可以用來解決什么問題。比如，這篇文章的金字塔原理是用來指導(dǎo)如何寫作的，那可不可以用來做用戶分析呢（運營）？
2）問題向知識靠
遇到任何問題的時候，不要拋開過去的知識坐著苦想，而是回到你的知識體系，去查看哪個能幫你解決問題。多次后，你就會知道某類該用那類知識解決了。
如果經(jīng)常做這樣“兩邊靠”的思考，不僅能夠建立起問題和知識之間的聯(lián)系，而且還會逐漸建立起知識之間的聯(lián)系。從“點”到“面”，再到“三維立體”，讓它們不再是割裂的眾多點，而是可以放在一起去解決某個問題。
喜歡寫作的人，不斷地瀏覽研究其他人的文章，加入寫作交流群，付費聽寫作課，熬夜輸出……
做個人自媒體的，訂閱了大量有質(zhì)量的公眾號，不斷模仿學(xué)習(xí)爆文的寫作技巧、排版，每天都學(xué)習(xí)自媒體干貨，如何吸粉，如何留存，如何提高閱讀量……
職場小白，從學(xué)習(xí)職場溝通技巧到基本辦公技巧、學(xué)習(xí)如何匯報工作、學(xué)習(xí)職場禮儀、學(xué)PPT……
運營人員，閱讀各種運營大咖的運營書籍和公眾號，在運營類社群交流學(xué)習(xí)，積極參加線下各種沙龍活動……
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，成長需要正確的努力和堅持。
加油，迎接一個更好的自己。
《請停止無效努力》第二章中主要講述如何建立知識架構(gòu)，重點介紹知識體系的方法，完全沒有介紹建立知識體系的工具，這不像其他書籍在知識架構(gòu)的章節(jié)中，用了大部分文具介紹工具使用方法，這就是干貨？我也不同意，工具只是協(xié)助，思維方式才是最重要的，工具完全可以看說明書完全就可操作了。
我是秋木子語，感謝你的閱讀！
感謝“貓有魚讀書會”提供平臺和書籍，其待更多喜歡讀書的人一起讀書一起成長。
