我的女兒，今年5歲半，是一個乖巧的小女孩，喜歡扮演公主，喜歡與自己的小朋友歡樂的玩耍，喜愛旅行。有時候會有一些害羞，會有一點小脾氣、小情緒。她愛自己的爸爸和媽媽、愛老師、愛朋友，喜歡小動物和植物，是一個陽光快樂的小公主。
最近，我的她在學習聲樂的過程中遇到的小麻煩---女兒無法按照老師的要求，順暢地唱完一段五音譜。課后，女兒鼓起勇氣告訴我，因為不會唱，課堂受到老師批評，她傷心哭了，友善的同學安慰她了。她告訴我回到家要努力練習，可是連續兩天晚上的練習效果并不好，我在情緒失控的時候爆發了。我首先喪失了耐心去引導她尋找原因，我更是無助地哭了，為我也為她。為我是因為沒有辦法幫助她更好地掌握方法；為她是因為她沒有用心努力地練習。
哭過之后，我心情恢復平靜。我要做到和她共同學習，尋找規律，大聲帶領閱讀，幫助她更好學會唱譜；我平靜告訴她，我們要努力做，會做到的；我也告訴她，我們不是聰明人，唱譜學習必須靠堅持努力和反復練習，才會做的更好；我還告訴她，學習是一件艱苦的事，沒有不勞而獲的成果，學習的最終目的是為了會有一個可供選擇的未來。
我親愛的愛莎，媽媽希望你能快樂成長，但是這不意味著我們不去學習、不去練習、不去挑戰，更不意味我們躲避一切不舒適感覺。快樂成長實際是我們內心收獲和滿足帶來的，是戰勝自己內心的恐懼和膽怯帶來的，更是我們掌控自己行為和情緒帶來的。因此，媽媽會念給你聽我說的話，媽媽更會在你成長道路上幫助你一起戰勝困難，媽媽還會不斷努力學習，保持始終做到和你同成長、共進步的狀態。
親愛的愛莎公主，我們一起加油吧！
