從BM19期聽永澄老師目標管理課到現在，已經4個多月了，這期間，堅持留言順利進入后宮團；主動申請校對進入編輯部；覺得自己一直在努力的路上，很自豪，可后期也遇到一些低谷，雖然還是每天看老師的文章，可留言思考卻少了很多，看到老師發布的這個活動，決定還是要從小步快跑開始，慢慢積累。
觀察永澄50天實驗-31（35）天
一、你有沒有在哪個細節點上會對自己特別高標準要求，并因此而受到意外驚喜？
對文字比較敏感，算是有一定的錯別字強迫癥，負責文件管理的時候雖然不在職責之內，但還是會看看收上來的公文，如果有錯會提出重印，后來慢慢地讓我核最后一稿，領導說如果這個文我把過關，文字上就不用操心了，因為做事認真得到很多認同，檔案管理方面也得到了一個市級的表彰。對于核稿工作自己也有信心，在老師招編輯部成員的時候積極報名并成功加入。
二、如果有，請講講這個標準是什么吧。如果沒有，接下來，你準備將哪件事情的標準提起來，并且像我一樣寫下來呢？
這個標準其實是無意中建立起來的，就是把自己當成最后一道關，前面的人出了錯，后面發現了還可以補上，可是如果自己這里放過了，發給全市部門單位的領導干部職工，那問題就很嚴重了，后續回收重來更是浪費時間精力人力物力，所以一定要做到完美。不過，除非每個人都有這種意識，不然最后會變成那種其他人說“能者多勞”然后逃避責任的情況，還是需要有效的責任管理，后來自己覺得很累，也沒有了以前的精益求精，現在想來，還是要把自己的認真找回來，不能因為別人的行為把自己的優點丟掉。
觀察永澄50天實驗-30（34）天
一、請你通過任何方式去找尋到，當萬物互聯之后，會對我們有哪些影響？我希望你可以用邏輯推理的方式來思考，而不是隨便找幾條貼上來。請至少找到7條內容。
感覺這個問題很難，試著回答下：
1、化學方面， 不同元素的組合，制造出各種新材料，推動了科技的發展進步。
2、物理方面，不同材料的組合，讓我們能用各種材料的特性滿足生活工作所需。
3、制造業上，不同工藝的互聯，制造出多種多樣的產品，豐富了物質生活。
4、精神文化方面，不同學科的互聯，創造出更多細分專業，讓人類在探索世界的道路上日漸深入。
5、職業方面，不同領域的精英跨界互聯，帶來了很多新的思路和方法，促進了各行各業的發展。
6、人工智能方面，云共享和云計算的互聯，讓機器能夠使用大數據進行學習積累，并在很大范圍內保持同步，有利于標準化和規范化的制定。
7、個人成長方面，通過網絡與世界互聯，可以讓我們跨越時空界限，獲得更多機會。
觀察永澄50天實驗-29（33）天
永澄：為什么有的問題就是解決不了？
看到低維是高維的切片時想起三體中二維里滿坑滿谷的信息，到十一維里就是一個質子，后面老師果然提到了這本書。關于維度，我最早的認知是機器貓的四維空間口袋，因為比三維多了一個時間維度，所以可以在方寸之間容納無數法寶，在低維度無法實現的事，對高維度而言卻是稀松平常，這種差別就足夠吸引我們探索了。
一、整篇文章都呈現出一個關鍵詞，必要難度。其實必要難度就是一種升維手段，它表面上看上去難，但是你升維成功了，未來降維打擊的時候就很有力量。那么，請嘗試著找出自己曾經解決掉的一個極其困難的問題，并且把這個問題是什么、你原來卡在哪里、如何用升維的方式解決、增加的新維度是什么故事說來聽聽吧？
自己并沒有解決過什么極其困難的問題，歸根到底，其實就是因為做事的時候沒有設定必要難度，能解決當下問題就滿足了。
不過，還是說說小問題的解決吧，經常接到大量簡單重復的工作，如果總是靠人工，不僅耗時耗力而且一旦出錯導致前功盡棄。我會先找有沒有快捷方式，可以讓電腦自行解決的，就由電腦來做，質量和效率提高很多，雖然前期比較慢，可后期就不需要再多加投入了。每次實驗成功后，我也會寫一些具體方法供大家參考，可很多人的反應都是這樣太難了學不會，還是用原來的辦法慢慢磨吧。人和人的智商體力差異不會有百倍千倍，但技術造成的差異卻無法想象，在普通人的基礎上，多掌握一點科技的維度，就足以節省大量時間精力。
觀察永澄50天實驗-28（32）天
一、目標的25個問題所歸屬的類別里，你能否得到做方案的一個基本套路？
覺得可以，老師問得非常具體，邏輯結構也十分清晰。
二、如果你可以，那我想問問你，如果我沒有問這個問題前，你會不會思考這個問題？你為什么不思考這個問題？
不會，應該說我從來沒有思考過這么多問題，不論是用來問自己或者問別人。因為總是滿足于解決淺層次的問題，頭痛醫頭腳痛醫腳，沒有系統全面的思考。
三、通過這個過程，你未來準備怎么做？
今天好好思考，認真回答這25個問題，把問題模板保存下來，分析話術和啟發思考的點，有意識的在生活和工作中繼續聯系提問和思考回答，嘗試深層次、全局系統的思考。
觀察永澄50天實驗-27（31）天
永澄：遇到Scalers就會被碾壓
《躍遷》共讀活動你如果想給自己設定一個標準，分別是最低標準、普通標準、神級標準，分別是什么？
最低標準：看完一遍這本書（目前已完成）
普通標準：認真跟著老師研讀，完成作業
神級標準：吃透書中精華，將學到的東西加以應用，實現自己的躍遷。
觀察永澄50天實驗-26（30）天
一、你能否說清楚什么是戰略、什么是戰術？
試著回答下，戰略是宏觀管總的，明確做一件的目的，要達到的效果，以及對未來可能的影響。而戰術就是通過具體方法，去實現這些目的、效果和影響。
二、為什么我們要談戰略問題？
因為戰略是方向判斷，如果方向錯了，執行力越強結果越糟糕。
三、如果讓你對不同的事情形成戰略，你有沒有一個固定的戰略形成套路呢？那是什么呢？
固定的戰略是：
1、價值判斷：這件事值不值得做？
2、優先級判斷：把它放在哪個優先級，用多少時間精力投入？
3、標準判斷：做到什么標準才夠格？
觀察永澄50天實驗-25（29）天
永澄：用最簡單的邏輯看懂《躍遷：成為高手的技術》
《躍遷》收到了，這幾天用零碎時間看了一半，爭取在老師領讀前看完。
一、你生命中是否體驗過非線性，是否可以講一個非線性的故事，并且告訴我，它讓你獲得了什么意想不到的驚喜？
我的人生基本是按部就班的讀書，考試，參加工作，不過有一年參加了省里的遴選，報的省政協，運氣不錯筆試第一，當時市里還有十多人分別進了其他單位的面試，后來我們基本上都折戟面試，但還是有一個人進了省委宣傳部。我媽想起來總是說，如果當時你面試成功，現在也是在省里工作了。的確，如果是按一般的途徑，像我們這樣縣級市的小職員，可能一輩子都沒辦法到省廳里面去，所以遴選也算是一個躍遷的機會，只是自己的能量還不夠，沒有辦法抓住罷了。另外，因為考了一個第一，所以面對市級的其他考試完全沒有怯場心理，覺得自己是見過世面的人，這點小case難不倒我，每次筆試都在前兩名。不過，隨著時間的推移，我發現自己的性格和個人愛好不適合這一行，如果當初成功，可能會更不敢追求自己真正想要的東西。還是在高價值且自己能hold住的領域做好積累吧。
二、另外，通過今天的文章，你最大的收獲是什么？
最大的收獲是這句話：你喜歡和什么樣的陌生人協作，那就變成那樣的人，你討厭和某些人接觸，那就把自己身上這樣的缺點改變。
所以不要抱怨為什么他人不能按自己設想的那樣來行動，變成自己想要成為的人，然后和這樣的人在一起協作，相互賦能，不斷成長。
觀察永澄50天實驗-24（28）天
永澄：你的回顧里，重要的是缺少一個模式
看到開頭的例子，真心覺得佩服，22歲就這么有行動力，回顧自己好像一直都是懶散隨意的過著，到發現這樣不行的時候，已經浪費了很多時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；此生待明日，萬事成蹉跎，這兩個道理明白得越早越好啊！
一、你的生命中有沒有給你投資的人？如果有的話，他為你賦能了什么，你有沒有涌泉相報地回饋他？
父母、親友、老師、甚至那些相處不愉快的人，都有給我賦能，衣食無憂，給予陪伴，傳授知識，或者磨練心性。我也盡力回報，不過，對于實在合不來的人，還是選擇敬而遠之。
二、如果你的生命里還沒有一個為你投資的人，那么，你準備建立一個什么樣的自增長模式？
自增長模式：
1、找準自己的定位，
2、在這個定位之下，考慮如何精進
3、在精進基礎上，嘗試能給其他人賦能
4、做好積累，找到自己的投資人
5、在更大能量級重復這個循環
觀察永澄50天實驗-23（27）天
永澄：有些錯，犯了就犯了，鬧情緒沒用
說實話，每天看著老師晚上十一點多寫日更，然后第二天還要早起領讀，我一直都覺得很不可思議，我之前保持了大半年的五點半起，還是因為自己每天十一點之前就睡，作息規律，后來一打亂就堅持不了了，而且明顯感到身體和意志力變弱，以前可以做到的事現在做不了或者不想做了。聽我媽的話，開始早睡，只是還沒有調整過來，得研究下怎么提高睡眠質量。雖然老師有一米九，也要好好照顧身體，畢竟我們要少做多得的話，健康的身體可是強大的支柱呢！
一、你是否有僵固型心智的表現，你的日常行為模式中，有哪一個特別明顯的僵固型心智的表現？
有的，具體表現在遇到挫折或者不順心的事就會懊惱生氣，會給自己心理暗示說自己真倒霉，如果一直打卡堅持的事有一天忘記清零了， 就會非常沮喪，很難再重新開始。
二、它影響了你什么。如果你找到它，你準備如何直面它和它斗爭呢？請把這個故事說給我聽。
讓我總是半途而廢，以前知道成長型人格和表現型人格的概念，我還很高興地覺得自己不是表現型人格，因為我做什么都不愛和身邊人說，成功失敗都不需要夸獎或安慰?？墒强吹嚼蠋熃裉煺f的成長型和僵固型，我發現自己就是典型的僵固型，一焦慮就不想動！ 準備從鍛煉身體開始改變，一是恢復早睡早起的習慣，二是堅持每天練15分鐘瑜伽，三是把每天要做的學習任務分解到5分鐘15分鐘這種小的時間段內，專注做完之后想干嘛干嘛，給自己一個慢慢來的過程。
最后，我看到老師放出共讀的活動，又是馬上就掃碼付款了，一方面是覺得39塊錢超值，（希望自己能堅持學下來并能夠運用），另一方面，我也知道，自己身邊沒有會付款學習的小伙伴，而線上的朋友應該有自己的組隊，與其苦苦等待他人掃碼，還不如花錢節省時間和注意力，所以老師說的這些情況我還都沒有遇到，很順利的就付款成功了，又一次堅定了自己要好好賺錢的決心，因為真的很省事呀！
觀察永澄50天實驗-22（26）天
一、反思是根據感受來分析問題，通過問題來找尋原因，通過原因來找到解決方案，本文本身就是我反思的一個實例。你最需要反思的是什么，它讓你感受是什么，這個感受有多不好？原因是什么，你要如何解決呢？
最需要反思的是為什么做事總是半途而廢，這讓我覺得很挫敗，覺得自己是個沒有毅力，沒有辦法精進的人。
原因其實自己知道，因為總是把喜歡的事和生活工作割裂開，工作的時候覺得做這些簡單重復的事耽誤了我做自己喜歡的事，做自己喜歡的事的時候又在想之前工作沒有仔細計劃，后續不知道會不會有什么麻煩，時間精力沒辦法集中，總是在內耗。
解決方法：找到喜歡的事和工作生活中的重合點，一定要把這個重合點融入到日常中不斷練習，慢慢培養起來專注力。
觀察永澄50天實驗-第21（25）天
一、你有沒有做第一這樣的信念，并以此去做過某些事情，還得到了結果？如果有的話，你能否講講那是一個什么樣的故事？如果沒有的話，你要如何開始實踐做第一的思路？另外，為什么對標領域中最頂級的人，容易幫助自己躍遷呢？
有的，讀書的時候語文經常班上第一，有時還是年級第一。后來參加公考，自己性格內向面試不占優勢，如果想要有勝算筆試就得拿高分，所以看書復習的時候就給自己定下筆試要考第一的目標，雖然不是每次都能成功，但的確是大部分時候都進入了面試。只不過這就是一次考試而已，并沒有什么領域里頂級的標準。
我想，對標領域里最頂級的人，是因為這個領域的經驗是可積累的，發展路徑是可復制的。通過對標頂級人物，知道自己做到什么樣才是優秀，知道努力的方向，省下了自己胡亂摸索的時間。另外，古話說：師法其上，得法其中，目標定得高些，自己能學到的也更多。
觀察永澄50天實驗-20（24）天
一、做卡片整理，明明是件很慢的事情，為什么還要做呢？
因為符合慢就是快，邊際成本遞減原則。
二、你在日常判斷時，會不會把'慢'做為一個極其重要的判斷標準，如果慢就不做了？
會的，做一件事如果很慢，自己的注意力就不會集中在上面，而且時間再長點就無視掉。
三、如果你一直求快，你真的快了么？
沒有，貪多嚼不爛，總是浮于表面。
四、你能否說一個自己慢慢來但是最后飛速發展的故事呢？
前幾年我負責管理文件檔案，剛去的時候，之前已經有五年的文件沒有整理，從地板到天花板，擺得亂七八糟，而且每天還有新的文件交換進來，一開始真是覺得積重難返，后來自己設計做了一個表格，然后按時間、單位、類型慢慢從新到舊整理歸類并登記，光目錄就打了五十多萬字，最后全部理順。本來別人來找一次文就要全部翻一遍，而且找一天都不一定能找得到，后來只要是經過我手的文件，只要說大概什么時候的和關鍵詞，五分鐘之內我都能馬上找出來，雖然前期是花了很多時間，但是后來基本上只需要把每天新增加的登記上去就好，不用再多花力氣，在這段時間里培養了瞻前顧后的長期時間觀，了解了很多事，后續其他工作的開展也非常順利。
五、最后，你要不要做卡片積累呢？
要，而且需要深入系統的學習。
觀察永澄50天實驗-19（23）天
一、在越來越沒有人監督你的年代，你要開始做什么事情，來讓自己的自制力不斷增強？
思考怎么能讓自己樂于做一件比較困難的事，用游戲的方式來讓自己沉迷于學習。
二、你決定做一件什么事情、用什么樣的標準持續做下去？
現在有點不敢立flag，之前說的標準都沒做到，覺得特別慚愧，先從恢復早睡早起的習慣開始吧。
三、另外，在今天的文章中，你收獲最大的一點是什么？
做難的事會越來越簡單，做簡單的事會越來越難。不要滿足于當一個流水線上的熟練工，多挑戰舒適區之外的事才會有成長。
觀察永澄50天實驗-18（22）天
永澄：如何站在自組織的角度理解目標
今天的文章完全沒有看懂，全程蒙圈，發現閱讀速度其實跟理解力也有關系，看小說的時候飛快，是因為情節套路總是哪幾種，我們之前已經熟悉了這些元素結構，但碰到全屏陌生詞匯的文章，查完解釋之后還得一一組裝起來，如果閱歷不夠的話，很難get到其中真意。
一、你是否持續設定目標？如果沒有，是什么讓你放棄？
沒有，放棄原因有以下幾點：
1、設定的時候沒有考慮是否能夠完成；
2、沒有結合實際考慮，導致無法在生活工作中活學活用；
3、沒有設定標準，也沒有把任務細化分解到每一天中去。
二、如果你也認可目標的重要性，你希望接下來給自己定一個關于目標的什么目標？讓自己更好地去掌握目標這個重要的序參量呢？
從可完成，可運用，可量化三個標準去設定目標，從自己生活工作實際中先找出那些特別耗費時間的事情，學習如何改進，然后再開始下一步，最后實現少做多得的目標。
觀察永澄50天實驗-17（21）天
一、“通常情況下，你遇到問題是怎么處理的？
先判斷這個問題是否需要我處理，難易程度，可以獨自解決還是必須尋求幫助。
二、是逃避、是假裝看不到還是直面去處理？
針對不同的問題，采取不同的方式，一般覺得自己可以搞定的就直接解決，不知道該怎么做才好的就會采取逃避和視而不見的態度。
三、你處理問題的時候有沒有固定的套路？
有，雖然對于不同問題有不同處理方法，但好像總是沿用固定模式來處理同類問題，自己也很難跳出這個框架。
四、你思考問題的時候是否有必須遵守的原則？
有，希望盡可能的做到又快又好。
五、通過本文，你最大的收獲是什么？
最大的收獲是這句話：如果我不能奪回對注意力的控制權，那我將失去快速發展的可能。
六、以后你將如何面對你的問題？
集中注意力，不要輕易被碎片化信息切割。
觀察永澄50天實驗-16（20）天
一、你的成長過程中，有沒有貴人相助？如果沒有，你有沒有思考過原因？如果有，他是誰，他做了什么讓你的人生發生了改變？請說一個讓你記憶最深的貴人故事吧。”
記憶最深的是我小學時的語文老師兼班主任，那時候在班上年紀最小，又是轉校生，再加上性格內向，剛開始基本上是很膽小拘束的狀態，后來因為因為老師的鼓勵，問問題時看到我舉手一定會點我，回答正確會表揚，寫周記的時候總是評優秀并全班朗讀，慢慢的我的語文成績也越來越好，作為一個沒什么特長的人來說，也難得有了很多次當第一的體驗，人也自信了起來，越發培養了愛看書的習慣，人生也開始有了良性循環。覺得自己非常幸運，在很小的時候就碰到了一個好老師。
觀察永澄50天實驗-15（19）天
永澄：改變是永恒存在的，所以，更需要溫柔對待
今天去小姨家玩，三點多鐘在編輯部里提前看到了臨時鏈接，看完覺得又扎心又感動，還好那會我一個人在房間里面，不然家人還要問我怎么了。本來計劃吃了晚飯再回，后面想想手機不方便，還是趕緊回來寫留言整理。
看到文章開頭時，覺得小L后面三個問題的回答和我很像，雖然我處在一個幾乎不太有變動的環境里，而且很多人的思維也幾乎一直沒有改變，當我說到人工智能會取代這些簡單重復工作的時候，他們的反應是：這么多年都過來了，那些跟我們沒關系。我一方面想要改變，另一方面又覺得自己一直在玻璃房里，雖然看得到外面的景色，但從來沒有走出去過，不知道能不能適應外界的競爭?？吹椒桨?的時候，我心想，這個人不就是永澄老師嗎？不僅給我們講概念，講方法。還在我們失落無力的時候說：沒事的，你們看，我也曾經跌過這種坑，然后我是怎么爬出來的。所以，能遇到永澄老師，真的很幸運。
回答今天的話題
一、你有沒有過堅持在做自己認為對的事情，但是別人卻冷嘲熱諷，甚至他人不需要努力就比你還好的時候？你有沒有動搖過？在遇到這樣事情的時候，自己的情緒是怎么樣的？你是怎么扛過那段經歷的？你希望對那段經歷的自己說點什么？
以前不懂事，覺得人要有好學共享之心，看到好文章就習慣發到工作群里，結果變成冷場王，然后會有人說你是不是很閑每天看這些。當時覺得自己一腔熱血被潑冰水，后來知道如果自己沒有想學的意識，這些其實和噪音沒有區別。一群人走得遠，可是如果別人不愿意走，那我自己先走好了，而且因為網絡的存在，身邊沒有同頻小伙伴，網上有很多呀，自怨自艾沒用，多看優秀且勤奮的人。
想對那時候的自己說：不是你以為好的，別人都必須滿懷感激地接受，每個人都有自己的生活方式，開心就好。
觀察永澄50天實驗-14（18）天
永澄：我要將系統改名，請你幫我投票選個名字
看到老師說頭疼，說一個我的經驗供老師參考吧：如果我在用腦過度之后頭疼，右耳上方的一條筋上會摸到一個鼓包，一按就疼，忍著把它揉開，保證休息，鼓包消失頭疼就會好些，平時多用手指給自己梳頭，力度稍微大一些，摸到有節點的地方多揉揉，俗話說痛則不通，通則不痛，有時候還真是這樣。祝老師早日恢復狀態。
一、你有沒有過一直堅信的信念，認為它一定是對的，但是最后限制了你的發展？
我一直覺得一分耕耘，一分收獲，如果自己想要取得巨大的成功必須付出巨大的努力，可每次給自己打雞血說要奮斗的時候又開始害怕，覺得自己做不到這么拼，然后就停到半路不想動了，如果很早我就知道少做多得躍遷的方法，起碼不會害怕持續努力吧？
觀察永澄50天實驗-13（17）天
永澄：沒有“必要難度”，你再努力也沒有用！
開頭還是想啰嗦一句，希望老師保重身體，幾年前我也試過連續三個多月每天加班到晚上十點多，后來身心俱疲，覺得整個人要崩潰，趕緊換崗位。做自己喜歡且覺得有意義的事，很容易進入心流狀態而忘記時間，但身體不會完全和精神狀態同步，還會反過來影響精神，餓了就吃飯，累了就休息，身體是革命的本錢這句話，到現在仍不過時，當然，我也期待科技進步，能讓人有更多時間精力來弄懂世界的真相。
回答今天的問題：
一、你是否做過必要難度的學習？
無論是否愿意，我們應該都做過必要難度的學習，比如在學校期間，因為有考試的壓力，希望有個好分數回家讓父母開心，就得付出努力。
二、那是什么，它給你帶來什么巨大收益？如果沒有的話，你要問問自己，為什么不去做，是什么錯誤的信念在限制你做對的事情？
在學校期間學的基礎知識，讓我明白了自己的長處和興趣所在，而且也愿意在自己擅長的方面投入更多時間精力，而剛剛學了半年的英語，因為想達到退費的要求，每天堅持練習，雖然最后實現目標覺得自己跑偏沒有動力了，但也是因為我覺得學英語的重點應該在閱讀而不是口語上，現在想來還是很感謝有這個目標，讓我做到了一件以為自己做不到的事。
而更多時候，自己不愿意去做有“必要難度”的事，一是因為懶，覺得做到及格很輕松，做到優秀費的力氣太大了，不符合性價比原則；二是急于看到反映，不知道自己做這些什么時候能用上就沒有動力，其實歸根結底就是思維不澄清，沒有看到非線性發展。
三、如果你要開始必要難度的學習，那是什么？
笑來老師的公眾號名稱是：學習學習再學習。我覺得自己也應該從學習如何學習開始，知道怎么給自己設定必要難度，并推動自己達到標準。
觀察永澄50天實驗-12（16）天
永澄：深夜反思，我又被自己的傲慢蠢哭了
看到這篇，又一次感受到老師的真誠和謙虛，老師總是不惜拿自己開刀，把走過的彎路寫出來提醒我們，我一直覺得自己有個優點是有錯馬上認，可大多數時候是覺得死撐也是浪費時間精力，不如馬上認錯，別人也不好再指責，我自己記住下次改進就好了，而老師的反思完全是從自己成長角度出發，并不在意別人的看法。
回答今天的問題：
一、為什么你會覺得自己蠢爆了呢？
因為發現現實結果和自己想象中差距很大，覺得自己完全沒有找到看真實世界的透鏡，只是渾渾噩噩的生活。
二、你有沒有感覺自己蠢爆了的時候，如果有，那是件什么事？
感覺自己蠢爆了的時候很多，比如沒有用心做計劃或者做了簡單計劃結果出現意外導致事情進展不順利的時候，明明之前多操點心就可以避免的，非要等到問題發生才知道自己考慮不周；沒有封裝經驗教訓導致跌進同一個坑里的時候，明明以前犯過錯，當時也想了怎么改進，就是不做好記錄；想太多不行動后來看到當初一起出發的小伙伴已經走的很遠的時候，明明知道人至踐則無敵，就是躺著不想吃苦。
三、事后，你自己有沒有發生什么變化？
還是有一點變化，掉坑掉多了，也會記得帶安全繩，慢慢的開始寫經驗文檔，也決定還是要努力搶救自己拼搏一下。
四、蠢爆了和躍遷之間有什么關系呢？
我挺期待能知恥而后勇，從知道自己蠢爆了到想辦法精進，最后實現躍遷，希望能不斷進步。
觀察永澄50天實驗-11（15）天
永澄：范式，你必須了解的關鍵概念！
在老師7月5日發的《如何搭建系統才能實現超高速成長-01》文章里，我第一次看到“范式”這個詞，當時覺得看不懂，在網上搜索，找到的解釋如下：范式是符合某一種級別的關系模式的集合。關系數據庫中的關系必須滿足一定的要求，滿足不同程度要求的為不同范式。感覺更蒙圈了，不過，前面說符合某一種級別的關系模式的集合，我想，會不會像樂高模具那樣，雖然固定幾種元素和造型，但是組合起來，卻可以創造出無數的模型。老師今天用假設回溯的方式幫我們理解了這個概念：“每個時代、每種文化、每種思想、每個地域、每個學科都在遵循著共同的理念、方法、工具等，你就可以將其理解為范式。范式，是將人群劃分的一種方法，如果你想進入某一個群體，那么，你就要學習他們的范式。”那么，試著來回答問題，看自己有沒有真的理解這個意思。
一、如果你要把范式的概念講給一個從來沒有聽過這個詞的人聽，你要怎么講？
看這個人的性別、年齡、居住地、職業等等，通過ta熟悉的東西來做類比，比如和朋友說，端午節要掛艾草菖蒲、吃粽子和咸鴨蛋、帶五彩繩，就是我們這邊一個固定的端午過節范式；
二、過往生活里，你有沒有出現過范式更新的事件，如果有，那是什么？
感受最大的應該是網購吧，以前買東西要自己親臨現場貨比三家，如果當地沒有就沒辦法，但現在已經完全跨越地域和時間限制了。
觀察永澄50天實驗-10（14）天
一、過往，你在思考上出現最大的問題是什么？
非常短視，能解決當前的問題就行了，沒有考慮實際情況和長遠，也沒有考慮這樣會不會帶來新的問題。
二、如果接下來你要開始培養思考能力，你希望從哪里開始才能做少得多？
思考一個問題，不要簡單地找馬上就能解決的方法，而是從時間、空間、人、事、物等方面多維度考慮，培養搜索能力，看看別人是怎么解決的，和我想的方法有什么區別，優點和不足在哪里，該如何改進?
三、如果40天之后，我要招募一些思考力強的伙伴加入我的躍遷學習小分隊，你要在40天里做哪些準備？
1、認真閱讀老師公眾號文章并思考留言，
2、先看完《躍遷》這本書，
3、試著用老師說的方法，堅持輸出。
觀察永澄50天實驗-09（13）天
一、如果談收獲，你今天從文章里獲得的收獲是什么？
收獲是： 明白為什么自己總是成長得不快，因為我的比較標準是完全不成長的人； 明白自己為什么花費很多時間精力但就是沒有積累，因為自己只滿足于把事情做完，或者稍微做快做好一點點，沒有用很高的標準來要求自己； 明白為什么好事總輪不到我是因為自己從來不積極主動，總想著別人來發現督促； 明白還是要堅持輸出，才能逐漸形成作品聲音，既然之前堅持了三個月連續寫文章，那么還是繼續努力吧；
二、你覺得你現在正在什么期？
很慚愧的說，目前還在探索期。也是因為一直都沒有主見，總是按父母和親友的建議來安排自己的人生，耗了很久才發現這些完全不是自己想要的，學習如何做選擇，努力把這些選擇都變成正確的，并為之負責。
三、如果你在下一個階段的發展里，只做好一件事，你要做什么？
恢復日更習慣，保證每天有思考。
觀察永澄50天實驗-08（12）天
一、如果一個知識特別有用，但是，學起來很難，你會怎么選擇？比如說：冪律原理、編程、認知原理、遞弱代償、躍遷、目標管理……你會不會畏難而逃避（尤其是當你鼓足勇氣去學習依然會受挫），還是會思考自己要怎么辦？
我說想學編程很久了，可還是停留在學一些小技巧上，雖然不算畏難逃避，但其實也是通過這樣簡單的學習安慰自己說，我已經在開始了，慢慢來。還是因為沒有給自己制定明確的目標和完成標準，所以總在拖延。
二、那你是如何思考自己到底做還是不做呢？
我覺得自己算是一個喜歡學習的人，凡是覺得有用有趣的，我都會想要去學，可是并沒有仔細思考到底應不應該做，于是犯了貪多嚼不爛的錯誤，沒有專門在一個領域深挖，也沒有形成自己的標簽，下一步還是要有針對性的分析。
觀察永澄50天實驗-07（11）天
一、你是否為某件事做過規劃？
旅行和工作方面的短期計劃倒是做過不少，可是說到規劃，想起來總是一年五年十年這樣的長期概念，發現自己從來沒有考慮過這么遠。
二、如果你現在想要再為某事而做一次規劃，那件事會是什么呢？
想找到自己真正喜歡的職業，并成為能夠勝任工作不斷成長的人，我的思路是：
1、做各種測試，知道自己的性格和能力所在，找到自己的長處；
2、在自己能做的事情中，找到那些需要不斷進步，有成長空間的；
3、從思維和技能方面提升自己，做好積累。
觀察永澄50天實驗-06（10）天
永澄：怎么用腦圖來積累思維模式？
覺得老師做腦圖，做流程圖，其實都是“慢就是快”精髓的體現，把這些做出來的確是需要花很多時間精力，可是一旦做出來，以后直接拿來就用，給別人參考也省去了溝通解釋的時間，這也是對經驗進行封裝的一種方式吧。每次換新崗位，我也習慣寫一些辦事步驟和經驗總結給后面接手的同志，在這個過程中整理了自己的工作思路，同時有個文檔可以參考，也避免反復被問同樣的問題，真的是與人方便自己方便。
觀察永澄50天實驗-05（09）天
永澄：你之所以那么慢，就是因為你從來沒有慢過！
很早以前，看過一集全紀實頻道的短片，講的是如果意外將車開進水里，該如何逃生。片子里的試驗者模擬了很多種反應，并分別記錄花費時間，在這種情況下，通常的反應是：
1、把車窗關嚴，期望能有一個密封空間等待救援，然而水很快就灌滿了整個車廂；
2、手忙腳亂地想打開車門逃生，可是這時候因為內外壓強不一致，車門根本無法打開，試驗者十分焦慮暴躁。
最后，試驗出的最快的方法是：在汽車還沒有完全進水的時候，深呼吸，吸足氧氣，保持鎮定。然后，等車內水進到一半的時候，內外的水壓一致，就可以輕松打開車門，然后游上岸，整個過程看起來非常舒緩淡定，而實際上，總共也不過一分多鐘。
這是我第一次深刻體會到有知識和從容鎮定可以在關鍵時候救命。 而這個能在關鍵時刻派上用場的專家系統，絕對不是一朝一夕可以培養起來的。 很多時候，我們覺得要有執行力，說到馬上就做到，這種給自己的即時反映會有一種言出必行的爽快感，但沒有經過思考就去做的事，往往越做越亂，欲速而不達。 慢慢來，多看多讀多思考，不要總讓系統一來掌控自己。
觀察永澄50天實驗-04（08）天
永澄：為啥我要去霸占整個機場？
今年年初，我看到一段話：什么叫做對自己好，不是買貴的包包，護膚品，衣服，而是能夠遵守給自己的諾言，答應自己的事情，給自己定的目標，能夠逐一去實現，不忘記自己的初衷，這才是對自己好。 現在想來，這段話里說的對自己好，其實就是秩序感的體現吧。
昨天午飯時，同事們聊小朋友暑假難管，要么報各種培訓班，要么在家里由爺爺奶奶帶著看電視，我說，最關鍵的是培養他們規律作息，每天運動，與人為善，熱愛學習，獨立思考的好習慣吧。不過，如果家長本身做不到的話，就不要強求小朋友，沒有一個共同努力的環境，誰都很難堅持。話說完我心里突然咯噔一下，雖然現在還是單身汪一只，而且各種懶散不想努力，可是，如果以后有小朋友，我希望ta變成什么樣的人，難道不應該自己先成為那樣的人嗎？那么，把自己當成小孩，按想要的方式重新養自己，看看會不會有改變吧！ 最后再啰嗦一句，老師還是每天早點休息呀，雖然您可能每天睡眠時間夠，但總是晚睡早起還是有些傷身，而且不一定白天都有補眠機會，每天燒腦更要好好照顧自己的健康，慢慢來，持續做，在一起，一輩子！
觀察永澄50天實驗-03（07）天
永澄：到底什么才是低水平的勤奮？
因為參加了編輯部，所以很幸運能有機會近距離觀察老師，特別佩服老師的是，如果大家在核稿的過程中有疑問，老師會特別仔細的給我們講解。然后在這個過程中也發現，雖然旁觀者也非常有收獲，但獲益最大的還是積極主動的小伙伴。 另外也很震驚，老師到底是怎么保持每天這么忙這么燒腦還這么有精力的??！我現在是處在什么都不想動的狀態，如果不是編輯部核稿可以提前讀老師文章的驅動力，估計現在自己更頹廢了，雖然也想了很多方法調整，但始終就是有心無力的感覺，還是沒有找到加油站，或者是因為自己只滿足于低水平的做事標準，沒有想辦法提升改進，一直處于路徑依賴的狀態吧。
觀察永澄50天實驗-02（06）天
永澄：最近很火的那個詞“躍遷”，到底是什么意思？
不知道為什么，說到躍遷，我總想起高考。很多從小學、初中、高中一路走過來的同學，就在這一次的考試中，去了不同的樓層。學校里總有幾個原本一般但是到最后突然爆發的同學，我們總以為是勤奮刻苦的結果，然后感嘆說自己做不到那么拼，可是，每個人一天都只有24小時，在一個以分數為衡量標準的考試中，能在短時間內跨越式提升成績，很可能本質是因為他們找到了可以快速爬樓的電梯。工作之后，影響成長的因素更多，要學的，也比當初課本知識多出N倍，再一味相信勤奮刻苦命運就會有精彩安排，可能只是自娛自樂的阿Q主義。我們當下要做的，或許應該是學習如何在各方面資源有限的情況下，用思考的力量，得到高性價比的產出，然后持續精進，最終實現躍遷。
觀察永澄50天實驗-01(05)天
永澄：打通的喜悅！我的自我管理系統升級簡史
今天回來看到老師已經推文了，趕緊點開看，又是一篇燒腦文。看到最后的第一感受是，等會要回過頭去從2號開始再留言。說實話，關注永澄老師，有個原因是您之前發改委正科級干部辭職的經歷，因為自己一直在猶豫要不要辭職，如果辭職了我能干什么?？吹侥笪蚁?，這么前途大好的人都選擇了辭，而且不斷在進化躍升，我是不是也應該多點勇氣呢？但通過這幾個月的跟隨，我發現老師的成功并不代表我辭職也能成，因為自己無論從認知能力、精力管理、情緒控制、自律精神、人脈范圍等等方面都望塵莫及。不過，就各方面測試結果和自己內心價值觀而言，遲早我是要走出去的，所以還是希望自己也能培養出持續進化的能力，就算不能成為老師這樣的大神，做一個能夠自立利他的人也很不錯，持續觀察，不斷學習！
觀察永澄50天實驗-04天
永澄：如何搭建系統才能實現超高速成長？-01
永澄：如何搭建系統才能實現超高速成長？-02
看到老師這篇的時候，我突然想起之前看到過的一本書的名字《你需要一個系統》，這本書一直在手機里呆著，但因為封面原因，始終沒有點開看，因為我總覺得這好像是講建筑學的。不過，我仍然記住了書名，并且在工作中總是習慣說：我們要有一套完整系統的流程來做事。有時候我還會說，如果有個更高級的系統，我們就可以做得更好，在很多情況下，我說的系統，是指軟件或app應用，屬于“術”層面的技能，也就是老師說的工具系統。但就算只是這么粗淺的認知，也讓我和其他完全不知道系統是什么的同事有了一些區別，雖然并不是每次都能做得比別人好，但我的確一直在進步，不過，這個成長速度還是不太令人滿意，還需要不斷加油。
觀察永澄50天實驗-03天
永澄：趕緊來領我的活動福利，別錯過了~
在3號的時候開始試著寫總結，可是因為2號值班事情多，斷斷續續地聽了一小部分，總是想著等全部錄音出來認真聽完再寫總結，結果一拖就發現拖過了，后面知道提交時間已經截止，更是泄了氣，幾百個字在草稿箱里躺尸，沉浸在挫敗和煩躁中，這個星期再也沒有寫一篇文。 可是，鉆石行動的目標是找到并實現自己的鉆石，福利是老師對積極主動的伙伴們的鼓勵，如果因為領不到福利連鉆石都不去找了，那豈不是雙倍損失？所以還是得靜下心來逼自己重新啟動，先把這幾天的觀察留言寫完，接著就去重聽錄音找鉆石！
觀察永澄50天實驗-02天
永澄：來，我們換個角度重新定義目標
今天有一天空，重讀老師這周的文章，看到“做對的事情，把事情做對”這句話，非常有感觸。目前在工作上覺得壓抑，就是因為我覺得很多務虛的工作本質是一樣的，卻編出各種不同形式，而且都必須按要求機械死板花費大量人力物力時間精力做一大堆資料，而且我們做完之后，還得去檢查其他部門有沒有嚴格按要求執行，很多同事反映內容太多疲于應付，甚至影響了本職工作的完成。我對自己的要求，是要又快又好地做有價值、有意義的事。所以對于這些工作，我不認為是對的，也不認同這樣的做事方法，可多次跟領導匯報的結果是：沒辦法，就按要求做吧。這種MUST，和我的WANT完全背道而馳，也非常影響效率和心情。不過，光抱怨也無濟于事，還是考慮一下改變的方法。
1、總結工作套路，保存大量模板，以最快速度完成這些不喜歡的任務；
2、將這些模板和方法教給有同樣困擾的同事，幫助大家一起盡快按標準完成；
3、回家之后，做好情緒整理，將心神投入到思考學習中，不再反芻郁悶；
4、做好個人積累，爭取能早日找到自己認同的工作，并保證有能力勝任。
觀察永澄50天實驗-01天
永澄：我們這樣找到了自己的鉆石
老師說從今天的推送開始就在做實驗了，試著來找找目的。今天的文章主要分為以下幾部分：
1、總結活動情況并配各地現場圖；
2、對相關話術和概念作進一步說明；
3、表揚積極主動超級棒的小伙伴；
4、提醒大家交作業并透露福利（進入到永澄老師親自指導的月周計劃導師指導小組） 在昨天7月7日的文章推送里，老師也說了回答實驗目的最精準的5個小伙伴將進入后宮，所以說，今天這篇是開啟了招新和篩選的序幕呀。
