《寫作課》這本書是美國作家愛麗絲.馬蒂斯寫的，這本書講得是如何寫作的知識。

這本書總共五個部分，第一部分是風箏與線，第二部分是讓人物行動起來，第三部分是短篇與長篇，從起點到終點，第四部分是敞開心扉，第五部分是堅持寫下去。

我這兩天讀了大約不到兩個部分七十多頁，這部分寫得特別好，有很多很多實例，就是有很多案例。

其中講了，作家寫作，有的是寫現實生活，有的是脫離現實，完全是靠想象寫作。

作者更推崇靠想象來寫作。

你可以去一個完全陌生的空間，任由想像馳騁。也可以依托現實中的人物，原型改變圓形的相貌特征和生活狀態，然后想象一個完全不同的人物放任想象，放任自己在想象的世界中徜徉。

還有一種是將現實和虛構合二為一，在事實的敘述中結合虛構的想象，既能呈現真人真事，也可以用虛構來補充情節，增加故事的完整性和豐富性。

作者說，可以先把單一的事件、想法、影響或者是念頭一一記錄下來，通通記下來，然后再從中篩選，不論是虛構的，還是真實的，任何一個閃念，都要記下來，獨一無二的閃念，沒準兒，就能夠成為某一個作品的主題。

我們必須敞開心扉，解放思維，以開放靈活的心態進行創作，同時坦誠面對心中的強烈情緒，無論是正面的還是負面的，讓潛意識里的情感釋放出來。

接著就是反復的修改，修改一遍10遍50遍500遍，直到把內容整合得連貫完整，就像放風箏一樣，你先要把風箏放起來，然后不斷地控制線繩，上下拉緊放松，拉緊放松，然后風箏才會越飛越高，但前提是你要讓風箏先飛起來。

靈感降臨時，我們要靜下心來仔細聆聽和感受自己的靈感，聚精會神地捕捉閃現的念頭，新的把玩和品味這些靈感。

我們要敞開心扉接受內心的各種靈感，集中注意力進行創造性的轉化。比如把普遍性的轉換成個性化的，把抽象的轉換成具體的，通過擬人把一個想法變成一個人，通過聯想從這個是聯想到另一個。

最后把這些紛至沓來的靈感記錄下來。這就是寫作的前提和基礎。