《哈佛非虛構(gòu)寫作課》讀書筆記3:身臨現(xiàn)場的采訪

故事=敘事+情節(jié)。那么,敘事和情節(jié)有什么不同呢?打個比方,敘事是“國王死了,王后也死了”,而情節(jié)是“國王死了,王后因悲傷過度而逝”。

我們會發(fā)現(xiàn),情節(jié)要讓讀者對故事中的人物和事件產(chǎn)生一種情感態(tài)度,推動故事向前發(fā)展的重要組成就是情節(jié)。

因此,與新聞相比,敘事性的采訪需要獲得更多的情感體驗,需要像前面所說的“跟人待在一起,成為整個氛圍的一部分”的采訪方式。

01 故事要給讀者帶來情感體驗

讓讀者感到欲罷不能、并引起情感共鳴和情感投入的體驗,就是“情感化學(xué)價”反應(yīng)。那種“情感化學(xué)價”更高的故事,更容易引起讀者關(guān)注。

例如:我們會常見車輛被盜的新聞,可能不會引起讀者更多的情感關(guān)注。然而被盜車輛的后座上還有一個嬰兒,這樣的故事不用費力,就能夠調(diào)動起讀者的關(guān)切,因為它包含有更高的“情感化學(xué)價”。

具有高“情感化學(xué)價”的故事,既不需要上下文或者前因后果,也不需要去刻畫人物,就能成功地引起讀者的情感共鳴和情感投入。

“情感化學(xué)價”比較低的故事,要吸引讀者讀下去,重點就要放在寫出有實感的生活,通過挖掘得到的細(xì)節(jié)等方面。

寫作者要將看到的、聽到的、聞到的、碰觸到的以及品嘗到的東西,在寫作中建立起一種場合感,構(gòu)建起真實、強烈、感人的場景。

例如:在手術(shù)室中,不會有任何一位外科大夫產(chǎn)生這樣的想法:“呃,血,太殘忍了。”如果作品中這樣描述一位在手術(shù)室的外科大夫,呈現(xiàn)的一定不是人物的真實反應(yīng)和語境。

失去真實的故事,也就失去了讀者的信任。

了解了情感體驗對作品的重要性,也就了解了身臨現(xiàn)場采訪的價值,身臨現(xiàn)場的采訪能夠?qū)κ茉L者有更深的理解。

和人物同情共感,才能把故事講得深。因此以下幾個方面,是身臨現(xiàn)場的采訪中要特別注意的:不要讓采訪者本人變成注意力的焦點;不要順著采訪者的思路去問問題;必要的時候收起筆記本。

02 用身臨現(xiàn)場的采訪獲得情感體驗

身臨現(xiàn)場的采訪有多種方式,感知并獲得所需要的信息,構(gòu)建情感體驗,才是最重要的目的。那么,具體如何去做呢?本書給我們提供了一些建議。

1. 與受訪者建立關(guān)系:到達(dá)洋蔥的中心部分

在一個理想的訪談中,非常舒服的相處狀態(tài),可以得到更多的信息。想象一下,和好朋友的談話,比起和陌生人之間的談話,哪一種會讓人覺得更舒適、更有快感呢?答案不言而喻。

朋友之間的互動是一個整體,更容易抵達(dá)信任的核心。我們用洋蔥的中心部分來形容這種感受——干脆利落、尖銳刺人,但又具有最鮮明和最真實的風(fēng)味。

洋蔥的中心部分,是品質(zhì)和大小最完美的部分,是真正讓故事風(fēng)味十足的部分。想要到達(dá)洋蔥中心的部分,需要一層層地去剝,剝開的過程,就是與受訪者建立關(guān)系的過程,

通常要經(jīng)歷七個階段:引介—調(diào)適—聯(lián)結(jié)的瞬間—安適—揭示/披露—減速—重新激活。

這七個階段都要求采訪者要有足夠的耐心去經(jīng)歷,直到最后的階段,也就是“重新激活”的階段,受訪者開始積極主動地合作,達(dá)到像朋友一樣信任的高度,才會有獲得了洋蔥中心部分的感受。

2. 使用訪談的技巧:從受訪者的視角去講故事

近些年,心理治療開始被人們接受和認(rèn)可,當(dāng)遇到創(chuàng)傷事件后,對一個人可能產(chǎn)生很大改變。

此次新冠疫情后,有一些患者和家庭就接受了后續(xù)的心理撫慰。采訪中的訪談技巧就是來源于心理治療的一種。

當(dāng)一名有抑郁癥傾向的人尋求心理治療的時候,心理醫(yī)師通常要找到一個切入點,就是“是什么使得這個人變成了現(xiàn)在這個樣子?”

采訪者的訪談也要達(dá)成類似的效果。非虛構(gòu)作者想要讓自己的故事寫的深,不僅要找到變化的切入點,還需要從最初的記憶開始,掌握全面的信息。

要站在受訪者的視角了解他的經(jīng)歷和想法,對所有和他相關(guān)的事情產(chǎn)生濃厚的興趣。提出讓受訪者產(chǎn)生回應(yīng)的問題,讓他充分的展現(xiàn)自己的故事,從中找到人物的性格,讓讀者理解他到底是個什么樣的人。

3.參與式采訪:深陷到別人的世界里

參與式采訪,就是“跟他們一起生活”。是采訪者與他的采訪對象一起,共處一個空間,以同樣的方式說話,以同樣的節(jié)奏過日子。

用參與者和觀察者這樣一種雙重的身份,架起受訪者和讀者之間的橋梁。

哈佛大學(xué)客座研究員特德·康諾弗想寫監(jiān)獄的題材,于是就申請了一份懲教官員的工作,并在監(jiān)獄里呆了10個月的時間。

在那段時間中,即使在他自己的認(rèn)知里,他也主要是一個懲教官員,甚至想要去參加升職為警司的考試。

因為忙碌的工作,他基本上沒有時間去想他的書的進(jìn)展,在離職之后,他才開始寫書的工作。

《華盛頓郵報》記者安妮·赫爾寫了來自墨西哥中部的女性,到北卡羅來納州當(dāng)挑蟹肉工人的生活。

作者和她們一起乘坐大巴從墨西哥中部來到北卡羅來納州海岸。她們的工作是手持小刀,站在一個鋼臺子邊上,把藍(lán)蟹的肉挑出來,每天10個小時。

這個工作不僅乏味而且做起來還很疼,因為那些螃蟹的殼非常銳利。但那些女人還是死命地想要獲得這份工作。

作者一面感受著自己那雙發(fā)抖的手,一面看著另外一雙因為太累也在發(fā)抖的手。這種共鳴會為寫作注入權(quán)威性,讀者也會因為這種感同身受而打開心扉。

4.圍繞受訪者構(gòu)建一個世界

受訪者的世界不僅是他們正在做和將要做的事情,而是在他們的生活中可能看到、聽到、遇到的一切。

寫作者要盡可能保持開放的心態(tài),把自己調(diào)節(jié)到可以接收受訪者節(jié)律的狀態(tài)上去。

安妮·赫爾在寫那些挑蟹肉的墨西哥婦女時,去了墨西哥四次,買了她們在家鄉(xiāng)聽的那些音樂CD,讀和他們曾經(jīng)生活的世界相關(guān)的書。

除了安妮·赫爾的方法,書中還介紹了身臨其境構(gòu)建受訪者世界的其他方法。

例如:注意感受自己身在何處;讀一讀當(dāng)?shù)氐膱蠹垼蝗ソ烫昧私庹麄€社區(qū)人們的狀態(tài);跟你的人物使用同樣的語言;到他生活過的地方去。

5.一個忠告:別一直身臨現(xiàn)場

大部分故事,需要記者時刻沉浸在他的采訪中。但有時候,或許離開才是更好地選擇。

《芝加哥論壇報》記者路易絲·基爾南曾經(jīng)寫過一位女性,她被一片掉下來的玻璃殺死了。死者的兩個女兒看到了媽媽被殺死的過程,姐姐比較抗拒采訪。

作者感覺到自己這種采訪的不近人情之處,在姐姐15歲的生日聚會上,作者來到姐姐面前對她說:“我只是想過來跟你說生日快樂。好好玩。”說完就走了。

當(dāng)基爾南做出退后的舉動之后,她的采訪獲得了突破,這是不出現(xiàn)在現(xiàn)場的收獲。

03 錄音還是不錄音的問題

書中專門有一部分探討關(guān)于是否在采訪中錄音的問題,不同的人給出了不一樣的看法。

認(rèn)為需要錄音的,提出以下幾個優(yōu)點:記錄精準(zhǔn);采訪者有機(jī)會觀察到更多的細(xì)節(jié);保留個性化語言;可以反復(fù)收聽等等。

認(rèn)為錄音會產(chǎn)生的不足之處是:讓采訪者產(chǎn)生依賴;沖淡在訪談時獲得的感受等等。

共同的認(rèn)識是:無論是否使用錄音,重要的是思考和感受。那么,你對在采訪中應(yīng)該錄音還是不錄音有什么樣的看法呢?

04 書中金句摘錄

1. 在閱讀你的作品的過程中,你的讀者獲得的,是一份前后相繼的精神和情感上的經(jīng)歷。

2. 所謂“主題”,還不在話題、地點或者主要人物什么的,它指的是故事的中心思想,是某種處在一個更深的層次上的東西。

3. 如果我們沒寫清楚,那我們所有的采訪就等于是零。如果我們沒有做好采訪工作,那它一定會在我們寫作中透露出來。

4. 像攝影師一樣思考。不斷移動,不斷改變你的視角,同時保持安靜。努力不要打斷事件的流動進(jìn)展。

5.在我們的故事中,真正重要的是那些小東西,因為,正是這些東西,才構(gòu)成了你身臨現(xiàn)場的一部分。

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