如果一個(gè)陌生人突然加你好友，然后請(qǐng)你幫一個(gè)忙，你會(huì)答應(yīng)嗎？如果幫忙不是無償?shù)模幸欢ǖ膱?bào)酬，你又會(huì)答應(yīng)嗎？雖然請(qǐng)人幫忙被人拒絕，是一件不好受的事，但是，這樣想想，也就釋懷了，自己也不能保證會(huì)熱心地全力幫助一個(gè)陌生人，所以，被別人拒絕也是可以接受的了。

對(duì)于那些盡力幫助自己的人，要心懷感恩，這個(gè)世界，從不存在誰應(yīng)該幫誰，得之我幸，對(duì)于別人的熱心，則更應(yīng)投我以桃，報(bào)之以李。

一夜寒風(fēng)驟然起，似已入冬好幾期。大連的天氣總是這樣，變化得太快，如同最近的統(tǒng)計(jì)課，總是帶不對(duì)書一般，你永遠(yuǎn)不知道第二天的天氣會(huì)如何。有時(shí)頭天晚上剛看的天氣預(yù)報(bào)，早晨起來卻往往又是另一番光景。

今日和大多數(shù)日子一樣，天氣驟變，一夜之間，便如冬天一般寒冷。妖風(fēng)狠狠地叫囂著，猖獗著，似乎要刮起路上的每一個(gè)行人，這天氣，怎一個(gè)冷字了得。

但人情的溫暖，讓我能抵抗刺骨的寒風(fēng)，倍感溫馨。人，真的很奇怪，有時(shí)冷漠得百毒不侵，有時(shí)又會(huì)被細(xì)枝末節(jié)感動(dòng)得一塌糊涂。我承認(rèn)，今天，真的被感動(dòng)了。

因?yàn)槟承┦虑椋坏貌粚ふ乙粋€(gè)人大的同學(xué)幫忙，因?yàn)槟鞘亲罘奖愕摹Ｓ谑窃谌豪镌儐柺欠裼腥苏J(rèn)識(shí)那間大學(xué)的人，原本并不抱以希望，但卻得到還幾個(gè)同學(xué)朋友的回應(yīng)。他們幫我聯(lián)系著那些人，尋找聯(lián)系方式，雖然我以一個(gè)陌生人的身份，隱隱地被拒絕了幫忙，但我更愿去相信，他們說的有事便是有事而不是借口。但有的人，真的讓人感動(dòng)，覺得世間美好無比。最后事情的解決，是朋友的朋友的朋友，關(guān)系雖然繞了很遠(yuǎn)，但卻是得到了熱心的幫助。所以，六度空間理論在一定程度上是真的，“你和任何一個(gè)陌生人之間的人不會(huì)超過六個(gè)人”。

謝謝給予我?guī)椭P(guān)懷的每一個(gè)人。

難以說清當(dāng)他們私問自己有什么事時(shí)的那份感動(dòng)，有的人，甚至是平時(shí)并沒有多大交集的人，但他們卻熱心來幫助自己，或許是太久沒有感受過這種溫暖，又或許是自己太久沒有給予過別人熱心與溫暖，才會(huì)如此感慨萬千。

一直被教導(dǎo)，心懷感恩，感恩父母，師長(zhǎng)和幫助自己的每一個(gè)人，有時(shí)，小小的一份善意，卻能溫暖整個(gè)寒冬。

前兩天看過一個(gè)故事，有一個(gè)人跑步原來一直是沿著馬路邊跑，后來繞了一條更遠(yuǎn)的并不是很舒適的路線，有人問他為什么，他說，那路邊的公園，最近有一個(gè)父親每天推著一個(gè)腿腳不便的孩子散步，如果孩子問他父親為何別人可以跑和跳而自己卻不可以？那會(huì)對(duì)他們來說很殘忍的。就是這小小的一個(gè)善意，卻溫暖人心。

所以，謝謝你們，不僅給予我善意，更是讓我更加懂得，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。

愿每個(gè)人都能廣發(fā)善意，被這世界溫柔以待。