《贊美的魅力》
? ? ? 昨晚是網絡課程十七期，課程設置為《贊美與被贊美》，兩個環節:一、ABC三人輪流贊美D。二、被贊美者說出自己最認同的贊美，并講解原因。
? ? 我的第一感覺是吃驚：未曾未謀面卻并不陌生！紅云老師，雙鶴老師，菊平老師，伙伴們都聚焦于被贊美者的優點、資源，第一印象加具體事例，焦點學習一路走來，點點滴滴的成長進步，都被小伙伴們“看見”了，肯定了，贊美了，我們都練就了一雙發現美的眼睛，肯定他人，愉悅自己。
? ? ? 第二感覺是溫暖。雙鶴老師說我看重家庭，看重親情，理解朋友，直率率真，紅云老師說我發言積極，有行動力，菊平老師說我俠骨柔情，用心對待學生等等，老師們的贊美溫暖著我，我也感受到了自己的差距，紅云老師走得快，走的穩，“焦點母子”是榜樣；菊平老師行動力強，敬業愛孩子，“焦點踐行者”令人敬佩；雙鶴老師積極陽光，焦點問句信手拈來，是偶像級“焦點大咖”……，伙伴們身上滿滿的正能量吸引著我，鼓舞著我，讓我不敢懈怠！
第三感覺是贊美魅力無窮。真誠的贊美，拉近了距離，溫暖了心靈，更重要的是讓我們看到了自己擁有的優勢與資源，助力了一小步的行動。
? ? 把贊美給予愛人，把贊美給予孩子，把贊美給予朋友，把贊美給予學生……
? ? 感恩劉老師搭建的平臺，感恩伙伴們的陪伴，感恩相遇！
? ? 巧的很，寫到此，剛好520個字，“我愛你們”，就此結束分享！
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