? ? ? ? ? 閱讀與寫作這是許多優秀教師在通往成功、成長道路上所避不開的的不二法寶，這已經是被大量事實證明了的，毋庸置疑，比如大家所熟悉的李鎮西老師、魏書生老師、于永正老師、吳正憲老師、華應龍老師、張祖慶老師、管建剛老師、魏勇老師、李志欣老師等等，這里面不僅有語文老師、更有數學老師、還有英語老師、歷史老師等等，由此看來，閱讀與寫作跟所任教學科關系不大，閱讀與寫作也并非是語文老師的專利。

? ? ? ? 作為一個老師首先自己就應該是一個讀書人，為學生樹立榜樣。如果一個老師自己都否定閱讀與寫作在成長過程中的作用，我感覺這個類型的老師只能是這一輩子永遠都停留在做一個普通的教師這一境界了，甚至連一個普通的教師都做不好，當了幾年班主任，“學會了”處理幾起學生問題，就不知所以然了，就不知道自己是誰了，竟然認為讀寫與工作關系不大，是某些領導的個人愛好，這不是很可笑嗎？這不是一件可悲的事情嗎？閱讀與寫作這應該是老師自己的事情，與領導的個人愛好有個屁關系？只能說是極個別老師的認知有問題，為自己不讀書、不做讀書筆記、不寫作找個“堂而皇之”的借口而已。

? ? ? ? 古人講“不動筆墨不讀書、讀萬卷書行萬里路”是非常有道理的。只有讀的書多了，自己的閱歷、境界、格局和認知才會有所提升；寫作的好處就更不用多說了，寫作那是在積累記錄自己的教育故事、增長自己的教育智慧、是為自己的生命留痕、那是在打造自己的精神家園、在豐富自己的靈魂、促進自己的反思能力、梳理自己在工作上的得失。

? ? ? ? 好的學校首先是具有書香氣息的學校、好的教師首先是一個能夠擅長讀寫的老師。所以，一個老師要想在專業成長的道路上進步的更快，閱讀與寫作這是最值得投資的一件事情。

? ? ? ? “讀書與工作關系不大”？嚴厲駁斥這種論調！

? 2023年9月30日