跟著陳金粧校長每日5000步+每日讀書
我們是百日行動派!
21天形成一個習慣，
100天讓這個習慣成為陪伴一生的行為！
圖片發自簡書App
今日筆記：研究證明，過度贊揚是有害的，當成人運用贊揚時幼兒學會了依靠成人的反饋來判斷對錯，而不是運用自己的能力來判斷是非。
雖然表揚會讓幼兒獲得外部獎勵而好好表現，但卻不會因為出自自我認可而欣然學習。
贊揚與鼓勵的區別是：贊揚是對結果的夸贊，而鼓勵是對幼兒過程的支持，所以班級中即使老師在孩子身邊只是默默觀察，孩子也會覺得受到重視，游戲起來更加興奮與積極，有時甚至會邀請你參與游戲。
