其實(shí)在亞馬遜上，對(duì)《聰明人用方格筆記本》這本書的評(píng)價(jià)是褒貶不一的。
當(dāng)然，我之所以會(huì)有興致去看這些評(píng)論，是因?yàn)槲乙泊_實(shí)覺(jué)得它有點(diǎn)水。
實(shí)話說(shuō)，就內(nèi)容的編排而言，確實(shí)像很多評(píng)論說(shuō)的那樣：一個(gè)內(nèi)容反過(guò)來(lái)繞過(guò)去地說(shuō)，流于表面，并且真實(shí)的例子太少。
幸好后面又出了一本《聰明人用方格筆記——進(jìn)階圖解》進(jìn)行了一定的彌補(bǔ)，但講解的依然不夠全面，不夠深入。
但是假如你嘗試從書中的這些反反復(fù)復(fù)啰啰嗦嗦中梳理一下的話，還是頗有可取之處的。
而在寫這篇文章之前，我也特意到網(wǎng)上了解了一下其它人寫的關(guān)于這種方法的介紹，但大多數(shù)都有點(diǎn)簡(jiǎn)單。
不是他們寫的篇幅太短，而是我感覺(jué)他們并沒(méi)怎么試著用過(guò)這種方法，因?yàn)樵谒麄冏掷镄虚g看到的幾乎只是對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)和羅列，所以，我想或許我可以試著寫的更實(shí)用一點(diǎn)：
一，筆記究竟是做什么用的？
確實(shí)，我們記了這么多年筆記很少想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我們的筆記大多都是照抄板書，或者隨便在本子上記幾個(gè)關(guān)鍵詞之類的。
先說(shuō)說(shuō)照抄板書，這是一種很常見的筆記形式，但相對(duì)于真正的記筆記而言，或許這更像是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
而說(shuō)到隨便記就更是沒(méi)有什么實(shí)際作用了，至少每次當(dāng)我重新翻自己那些信筆涂鴉的筆記的時(shí)候，都很難回想起它們代表的什么。
所以說(shuō)，真正的筆記應(yīng)該是能夠幫助我們重現(xiàn)內(nèi)容的。
二，那我們目前使用筆記本時(shí)有什么問(wèn)題么？
按照書里的說(shuō)法：
第一，筆記本太小
平時(shí)使用的筆記本大多是翻頁(yè)的小筆記本，這樣的筆記本在進(jìn)行記錄的時(shí)候經(jīng)常要用很多頁(yè)來(lái)記一個(gè)主題，并且一旦你之后想對(duì)筆記的內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展，由于空間的限制，可能你只能在最后進(jìn)行補(bǔ)充。當(dāng)然你可以加便簽，但便簽的空間更加局限。
第二，顏色太多
我們?cè)谄綍r(shí)使用筆記本的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為了標(biāo)記各種重點(diǎn)而使用各種顏色，而一旦顏色多起來(lái)，我們往往也分不清這些顏色究竟代表著什么了。
第三，臟亂
這是在記筆記的時(shí)候非常普遍的問(wèn)題，先不說(shuō)字跡工不工整。東一筆，西一筆，毫無(wú)邏輯，毫無(wú)框架，毫無(wú)結(jié)構(gòu)可言。回頭可能你自己都不愿意細(xì)看了。
但是，說(shuō)到這里，我覺(jué)得有必要停一下，我不知道你是否也有這樣的疑問(wèn)：這和用不用方格筆記本有什么關(guān)系么？
沒(méi)錯(cuò)，這就是這本書有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)的地方，筆記本小？我換一個(gè)大本子就行了。顏色太多？我少用幾種就是了。臟亂？那我寫整齊一點(diǎn)就好嘍。
所以上面的任何一點(diǎn)都不是必須用方格筆記本才能解決的。所以說(shuō)，作者所說(shuō)的種種“阻礙能力發(fā)揮的筆記本”和筆記本本身并沒(méi)有直接關(guān)系，而是使用筆記本的習(xí)慣的問(wèn)題。
三，那我憑什么選擇方格筆記本？
其實(shí)對(duì)于上面說(shuō)到的筆記臟亂的問(wèn)題，方格筆記本確實(shí)是有很大優(yōu)勢(shì)的。
因?yàn)樵谑褂梅礁窆P記本的時(shí)候，你可以：
1，更精準(zhǔn)的控制空白區(qū)域。比如行距，書里非常鼓勵(lì)在每行內(nèi)容中間空一行，這非常有利于后期對(duì)內(nèi)容進(jìn)行修改。
2，準(zhǔn)確地對(duì)齊相同層級(jí)的內(nèi)容。我想你在記筆記的時(shí)候或多或少會(huì)用到很多不同的層級(jí)，有了這些方格，相同層級(jí)的對(duì)齊也不再是難事兒。
3，便于調(diào)整文字大小。你可以把方格筆記本當(dāng)做田字格，字的大小也會(huì)變得很好控制。
4，更方便的畫圖。這一點(diǎn)我想我不必多說(shuō)，親自體會(huì)一下你就知道了。
當(dāng)然，你可能還是會(huì)說(shuō)即使不靠方格你也可以寫出整齊好看的筆記，但這恐怕要花費(fèi)你更多的時(shí)間，而記筆記，往往是發(fā)生在瞬瞬間的事兒。
OK，結(jié)束。方格筆記本就這么點(diǎn)優(yōu)勢(shì)么？
我很想說(shuō)在我看來(lái)其實(shí)方格筆記本的最大優(yōu)勢(shì)就是我上面說(shuō)的那些而已。
但書中的精華其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束，雖然和用不用方格筆記本并沒(méi)有太大的關(guān)系：
四，這本書的精華是什么？
答：“黃金三分法”。
在說(shuō)這個(gè)方法之前，有必要先把你的筆記本橫過(guò)來(lái)。
相信你也注意到了，現(xiàn)在不論電視，還是電腦屏幕都變成了寬屏。
原因是因?yàn)槿说难劬κ亲笥遗帕械模詫捚粮欣陔p眼捕捉信息，雖然我沒(méi)有詳細(xì)了解過(guò)其中的科學(xué)依據(jù)，但是想象一下如果給你一個(gè)豎過(guò)來(lái)的屏幕的話，我相信你一定會(huì)覺(jué)得看起來(lái)很累。
所以，這個(gè)原理在筆記本上同樣適用。
回到正題，所謂的“黃金三分法”就是將筆記分為三部分：板書，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)。當(dāng)然這三部分還有別的叫法，后面還會(huì)再說(shuō)，不過(guò)這不是重點(diǎn)（我覺(jué)得在記筆記的時(shí)候甚至都不用寫這幾個(gè)字）。
板書：這一部分用來(lái)記錄你的筆記。
發(fā)現(xiàn)：在你記錄的時(shí)候如果有任何疑問(wèn)，任何發(fā)現(xiàn)，寫在這個(gè)區(qū)域。
總結(jié)：不論是你自己想清楚的答案，還是別人幫助你解決的“發(fā)現(xiàn)”里的問(wèn)題，寫在這個(gè)區(qū)域。
五，為什么“黃金三分法”是精華？
因?yàn)檫@正是讓你變聰明的重要的一點(diǎn)——也就是鍛煉自己深度思考的能力。
對(duì)于記筆記，很多人的做法往往是筆記記完就結(jié)束，不會(huì)進(jìn)一步去思考這些內(nèi)容：有沒(méi)有什么講不通的地方；有沒(méi)有什么和你理解沖突的地方；再或者，有沒(méi)有對(duì)你不適用的地方。
這和網(wǎng)上流行的思維導(dǎo)圖不同，思維導(dǎo)圖是橫向幫助你發(fā)散思維，梳理框架；而“黃金分割法”則是幫你縱向加深理解。
就像我們前面說(shuō)方格筆記本的優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，只要簡(jiǎn)單一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)作者很多觀點(diǎn)和筆記本本身并沒(méi)有關(guān)系，只是使用筆記本的習(xí)慣罷了。
再比如這篇文章的標(biāo)題，其實(shí)看到這里，你也可以得出和我同樣的結(jié)論——讓你變聰明的并不是方格筆記本。
或許一開始你能想到的問(wèn)題不多，畢竟提問(wèn)力也是需要鍛煉的。不過(guò)一旦你有了新的問(wèn)題，我們?cè)谟浌P記的時(shí)候不是還留了空間的么？加上即可。
當(dāng)然我還想說(shuō)，在提問(wèn)題的時(shí)候容易進(jìn)入的一個(gè)誤區(qū)，就是為了提問(wèn)而提問(wèn)，因?yàn)槲乙婚_始就是這樣。
實(shí)際上，如果沒(méi)有問(wèn)題，你可以完全不用填發(fā)現(xiàn)這塊區(qū)域，所以，你只需要把你認(rèn)為最有價(jià)值的問(wèn)題或者發(fā)現(xiàn)留下即可。
最后還有一點(diǎn)，在你的筆記本上面單獨(dú)開辟出來(lái)一塊，對(duì)于記錄的筆記起一個(gè)總結(jié)性的標(biāo)題，就像我們平時(shí)看報(bào)紙上新聞的標(biāo)題那樣，這樣在看下面具體筆記之前就能回想起來(lái)這一部分大體都講了什么。
好了，內(nèi)容有點(diǎn)多，這次就先說(shuō)這些，下次我再來(lái)具體說(shuō)說(shuō)作者對(duì)筆記的幾種不同分類。
最后，附上我寫的完整的筆記，希望對(duì)你有用：
