時間:2017年4月28日周五
地點:瑞安市新紀元實驗學校
主講人:杭州市基礎教育研究室 朱秋蓉
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導語:分享一則今晨朋友圈看到的文章
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再次回顧歷史與社會的核心素養四要素
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舉例說明歷史意識的內涵
將學業質量標準轉化為教學關鍵問題
ABC三級體現了知識,方法,能力,情意特征的差異
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15年試卷評價,走在前面。在評價標準引領下的
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歷史理解、歷史評判、歷史認同
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看到1839年學生能否聯想到云朵中的歷史事件?
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寶石山探索的思維探索概化
結合楊教授的理論概括
結合量表判斷自己的活動是否符合整合學科化情境
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歷史時序是歷史意識中最重要的一環!
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