4D第三章習(xí)書小結(jié)

4D 第三章:神奇坐標(biāo)的誕生

習(xí)書小結(jié)

O: 查理先生分享了他使用二維矩陣來呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)的背景。最危險的地方也是最安全的地方,查理現(xiàn)在從【領(lǐng)導(dǎo)者最基本的行為-做決策】這個基本點出發(fā)定義了神奇坐標(biāo)的X軸,再由【決策前的信息收集】定義了Y軸,在四個象限里分別劃分了情感和邏輯決策以及直覺和感覺收集信息的特征來區(qū)分了4種不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者,而這受益于榮格的心理學(xué)理論。

R: 精簡的濃縮都是精華,太神奇的坐標(biāo)發(fā)明發(fā)現(xiàn)了!

I:1.二維矩陣是一個很好用的解決問題的工具,尤其在定性問題領(lǐng)域里的分析,非常簡單高效,例如我們熟悉的才干地圖,時間象限管理工具,情景管理工具等方面的應(yīng)用。

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I: 2.4D的綠黃藍橙對應(yīng)DISC的SICD 支持者,影響者,思考者和指揮者。而8B行為的修煉就是讓我們能在合適的場景里調(diào)試和呈現(xiàn)不同的DISC的4種溝通方式。

D: 1.運用SICD的溝通行為方式梳理了新接手的IE部門的日常工作,職責(zé)和發(fā)展行動計劃和KPI落地方案。

2: 家庭溝通:改善和孩子,老公的溝通方式,有正向的發(fā)展,尤其是和孩子的溝通。對待孩子高DI特質(zhì),我主要是【不著急】的溝通交流,支持他,細(xì)節(jié)正常賞識他,對待變色龍的孩他爸主要是【不要臉】的調(diào)試自己IS特質(zhì)回應(yīng)。

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