被快節奏瘋狂的毆打
不知道各位讀者有沒有這種感覺,那就是在這個快節奏的社會我們常常會在原本認為正確的道路上迷失方向。我們總想達到我們想象中的狀態,甚至常常會想到自己成功的那個瞬間而產生一絲欣喜與雀躍。但現實總是一次次地打臉,職業規劃的變軌,職場政治的糾纏,緩慢的自我提升。讓我們又放下了我們內心的想法與追求,最后向現實妥協。
我們希望改變,希望在職場與生活中改變提升,但往往改變來時又沒有準備好。雞湯和成功學看上去是個好的解藥,但又往往無濟于事,因為那些正真活成了自己的人經驗都是有著不可復制性的。雞湯和成功學只是把別人的想法裝進了你的腦子,但那些東西終究你是用不上的。
真正改變進化說起來很復雜,但也可以說又很簡單,不用賣什么關子——改變來源與經歷與體驗,當你真正體驗后,總結后,你就會發現,那些看起來不能的改變也只是“不過如此”了。
尋找答案
體驗與經歷就是我們所說的第一次,就是這個第一次讓我們體驗了成功與失敗,跨過去成功了體驗“不過如此”,跌倒了“失敗了”體驗“備受打擊”。這兩種體驗在我這兩年的工作中尤其的多,從職場中的選擇站隊,再到從幕后的互聯網運營到面對千百人的會議營銷,一次次的新的體驗可以說都是一種脫變,但也都是褪了一層皮。
于是我開始慢慢地尋找答案,尋找可以面對種種職場挑戰都可以從容應對得到結果的方法。終于逐步從7本書中逐步完善出了一套自我提升&職場勝出的套路與方法。總結出來一句話:具備《遠見》激發《認知天性》保持《刻意練習》堅持《深度工作》實現思維《躍遷》努力《拆掉思維的墻》追求《終身成長》,先說《遠見》。
我們需要遠見
職業生涯有三個主要階段組成,分別持續大約15年時間。
第一個階段,加添燃料,是強勢開局的時候。你的學習曲線要比職位、職稱更加重要,要為職業生涯打好基礎,并建立起良好的早期習慣。
不僅要有耐心,而且要不斷行動,為之后收獲果實播下種子。第一階段是探索和彌補自身短板的時候。
第二個階段,是聚焦長板,達到高點的時候。首要目標是尋找自己的甜蜜區,既你所擅長的,所熱愛的和這個世界所需要的這三者之間的交集。
你要專注于自己的長板,且大可忽略自己的短板。
第三個階段,優化長尾,致力于實現持續的影響力。
職業生涯中,存在三種基本形式的職場燃料,
一,可遷移技能。
? ?解決問題的能力、說服溝通技巧、完成任務的能力、人才引力、幫助和求助的能力、情商。
二,有意義的經驗,
在不同的環境中,嘗試不同的事情,試驗不同的做事方法,這樣能創造出更強的決策技能。
三,持久的關系。
你的上司,你的客戶,商業伙伴,身邊的人才,找到你的同類。
這幾種職場燃料可以幫助我們獲得,經濟學家所說的“選擇權”。
四大問題:
一,我是否正在學習和成長?
二,我是否正在對某些人現在的公司,乃至整個社會,擁有影響力。
三,我體驗到樂趣了嗎?
四,是否得到了適當的獎勵,并創造了經濟價值?
找到一家至少有30%的人都比你聰明的公司,因為你通過向周圍的人學習而獲得的成長速度是最快的。
要想精進,就得主動站在可能失敗的立場上。
假設你是一個有遠大目標的人,要想持續不斷的成長,那就一定要找機會晉升,并承擔越來越重的責任。
我們總是會低估在未來才能兌現的好處,這種現象被稱為“時間貼現”。
我們都不愿意用當前的痛苦,比如更辛苦的工作,更低的薪水,更低的聲望等,來換取未來的某樣東西,即使未來的好處,其實更加豐厚。
作為人類,我們本能的不相信未來的好處能夠兌現,所以會在當前對它們大打折扣。
白天嚴格遵循計劃,才能給夜晚帶來開放的選擇。
多多見識,全身心投入,成為某方面的專家,學習高效的溝通技巧,建立聲望,尋求反饋,并創造價值。
講好故事的關鍵是利用簡單,且有畫面感的情景,以及引發他人的共鳴。
盡可能多的關注產出,而不是行動。
一旦我們明白了什么東西能讓自己與眾不同,就需要投入時間培養它,為它的價值歡呼。
你必須,自己幫自己開門,不停的問自己,另一邊有什么?我為什么不能去呢?永遠不要停下對未來的規劃,要努力讓自己成為幸運兒。
領導者必須飛得足夠高,才能用戰略的眼光,俯瞰全局。
能力強的領導者,還需要有極度關注細節的能力。
初出茅廬的領導者面臨的最大挑戰之一就是,調整領導風格,從命令與控制轉變為影響和感召。
給初任管理者的六條建議
一,你的儀容態度和舉止正受到高度的關注和廣泛的效仿。
二,一旦確定了某個愿景,簡潔的表達出來,并且不停的重復重復再重復。
三,早早決定讓誰上船。
四,每一個有意義的商業問題都是少數人在一間安靜的小會議室里解決的。
五,你要表現得像一個被人信賴的解答者,而不是一個高高在上的老板。
六,你并不是無所不知。
幸福有方法,大致描繪了12種,
一,表達感恩,
二,培養樂觀的心態
三,避免思慮過度和社會攀比。
四,多行善事。
五,維護人際關系。
六,發展合作的策略。
七,學會原諒。
八,增加心流體驗。
九,享受生活的樂趣。
十,努力實現目標。
十一,信仰宗教,尋找精神寄托。
十二,關注身體健康。