你一定有跟我相似的經歷。
?當我上高中的時候，學校里老師總會循循善誘，你們到大學就輕松了。在家里的時候，爸爸媽媽哥哥姐姐也會以一副過來人的態度告訴我，到大學就輕松了。
?而我信以為真，輕松的大學生活成為了我高中努力學習的動力，也是我在黑暗的學習生活中指明的火把。
經歷了六月的黑暗，在九月開學季的時候滿懷期待來到了大學。好不容易度過了汗水與歡笑編織而成的軍訓，終于開始了真正的大學生活。
?然而事情根本沒有那么簡單。
?我以為的大學是那種沒有早讀沒有晚自習，一天三四節課。擁有大把大把自由時間做自己想做的事。
?然而——————
?當我拿到了我的課表后，我是吃驚的。七點早自習十點下晚自習這一定不是真的，說好的大把自由時間怎么全天滿課？唯一一個自由的上午還要起來上早自習，然后周末還有課……
? 拿到課表的我一臉生無可戀，可真正殘忍的在后頭。
?當你拿著課表滿學校的找著教學樓找著教室的時候，當你只有十分鐘課間時間卻要穿越半個學校到另一個教學樓的時候遇到了拖課的老師，當你作業滿天飛的時候接到了來自社團的各種會議通知的時候，在你疲憊不堪還要跟趕場似的聽講座的時候，當你深夜還在寫作業的時候，當你到了這個時候，你心里的苦澀都快不能被笑容掩蓋。
?是誰一直在反復跟我們強調大學是輕松美好自由的。是誰讓我們對大學抱有這么大的期望，然后在面對現實的時候擁有前所未有的失望。
?就算是善意的謊言，我也不想接受。
?我討厭聽到那些不痛不癢的話。
?“你們學生別身在福中不知福，工作后你才知道累。”
?“我們每天工作后累死了回家還要煮飯干家務，比你們學生累多了。”
?“你們學生每天就坐在那里聽課有什么累的。整天就知道抱怨。”
?“現在的年輕人就是懶！”
?每次聽到這樣的話真的有種不被理解的難過與氣憤。
?如人飲水，冷暖自知。你沒有體會過我們的忙碌你就永遠不知道我們的疲憊。
?是，你們工作的人累，我不否認。但你們也不能因此否認我們的辛苦與付出。
?在每個上課的時候，在每個深夜寫作業的時候，在接爸爸媽媽的電話不是在教室就是在去教室的路上的時候，心里是真的疲憊。
?小時候，我們的心很小，能容納的東西很少，所以當人拿走我們的玩具的時候我們就會嚎啕大哭，因為玩具意味著全部。
?長大的時候，我們的心里的東西開始變多，可日復一日心里只被學習占據，擠掉了我們的娛樂，我們的自由。這時候在我們的心里，自由是全部。
?你們可以不理解我們，但是請不要講些無關痛癢的風涼話，也別一開始就給我們過高的希望。
?當一份希望破滅的時候，那種感覺一點都不好受。
?更何況，當我們面對理想與現實的差異時，不僅僅只是大學忙碌那么簡單。
?更多的時候，是一種歸屬感。
?為什么每次上課的時候我們只會說“去教室”而不是像高中一樣“回教室”。
?為什么同樣的課程大學比高中更容易心累。
?為什么大學的同學半生不熟見面也不必打招呼。
?為什么當我想找人傾訴的時候身邊沒一個合適的人。
為什么回憶高中的時候越來越多。
因為我缺的是一種歸屬感。
?我遠離家鄉來到新的城市讀書本來就有著對陌生城市的抗拒和迷茫，而現在，又缺了一種歸屬感。
