03107敏璇
今天繼續《幸福的種子》的第二節的閱讀！第二節是 《插畫和想象力》
? ? ? 錯亂的色彩感
從未想過色彩也會成為一種習慣，事實上是我們已經習慣大街小巷上充滿了琳瑯滿目的商店，五顏六色的色彩，我們已經習慣了這樣的生活，我們已經習慣了用這樣的色彩來看待這個世界，我們也習慣了世界是這樣子的色彩，可是世界真的是我們看到的這個樣子嗎？
? ? 我們所看到的色彩真的是正常的嗎？其實就好比我們習慣用一種眼光來看待孩子孩子，孩子就會成為那樣的習慣。可是那真的是孩子本來的樣子嗎？
? 當我們習慣了一種生活方式，我們就覺得這樣的生活就是對的，如果孩子用不同的方式不同的習慣來生活的時候，我們就會壓抑他，告訴他那是錯的！然后就試圖用我們眼睛看到的色彩來告訴孩子世界應該是這樣子的。可事實真的是這樣嗎？如果沒有孩子眼里的色彩，這個世界會是怎么樣的呢？一想到這個，都會覺得可怕！如果父母都是用自己的眼光和自己的顏色來定義孩子，那孩子自己的顏色呢？
? ? ? 當孩子被迫接受這種父母給予習慣和色彩的時候，孩子自然就看不到自己，也不能發現他眼里世界真正的顏色！
? ? ? ? 作為父母我們，我們可以給他讀圖畫書，給他看圖畫書上最美麗和鮮艷的色彩，因為圖畫書能帶給孩子非常愉悅的視覺體驗，孩子可以在圖畫書上找到他最原始最真實的色彩！童話書可以讓孩子發現美同時也可以讓孩子找到樂趣！
? ? ? 在前面的第一節講了幸福是什么？幸福就是快樂的體驗，圖畫書就是能夠給孩子帶來快樂的體驗并帶給孩子最美的世界！
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? ? ? 什么樣的童話書才是好的圖畫書呢？就像我們要去觀賞花草和昆蟲的時候，我們都會充滿新鮮和驚訝，我們也會用放大鏡來觀察所有的植物或者是小昆蟲！想要知道什么書是好的圖畫書？那我們就要用鑒別圖畫書的能力！前幾天看了一句話，就是說當你讀完所有的爛書的時候你才知道什么書才是好的書！就是說當我們讀的書越多的時候我們就越有鑒別的能力！同樣的，就像是我們去參觀美術館的時候，當你看的作品越多你就越有鑒賞的能力！當然我們也可以用最簡單的方法，當我們拿起一本圖畫書的時候我們可以先感受童畫書所帶來的沖擊力，因為所有美好的書帶給你的第一印象的沖擊力都是最有震撼力的！ 接下來可以翻閱圖畫書，當你讀完圖畫書的時候你被打動了，那這一本繪本同樣的也能打動我們的孩子！我也相信那一定就是一本好看的圖畫書！
? ? 好的圖畫書是用趣味的方式，呈現孩子喜歡的事物，讓孩子可以清楚地看見并深深地被感動！如果孩子看到一本內容精彩而且描繪了他們想看，想聽，想體驗的事物的圖畫書一定會感到極大的喜悅！如果我們的父母給孩子念這樣的圖畫書，就能與孩子的心靈相通獲得孩子的信賴并擁有與孩子在感情上的共鳴！就是我們最最親密的親子關系！而親密的親子關系就會營造出快樂的氛圍，快樂的氛圍就是給孩子種下的幸福的種子！總有一天這一棵種子一定會生根發芽！
