這是一本能夠喚起你兒時記憶，能夠溫暖你、感動你的一本書；也是一本重塑家風；有關家風家教的反思的一本書；一本飲水思源，鏈接宗祖的一本書；一本介紹中華優秀家風并供我們借鑒學習的一本家風家教研究的書！
9.25《好好過節》第10天 第三章
這一章的節日是清明節，關于清明節的來源，主題！
就是緬懷祖先，逝去的家人，感恩。
特別喜歡“清明”這個詞！
不斷凈化和覺悟！
氣候回暖清明，挖野菜，摘野菜，洗菜，包野菜餃子，每年都有回憶！
今日分享：
第三章我已提前讀完！
今天跟大家分享通過我看這本書知道了一個已經消失了的節日“社日節”，農歷二月二左右！
社稷，社，是土地神；稷，是谷神。
土地和糧食，兩者是農業社會最重要的根基。
因此有天壇和地壇；有先農壇和社稷壇！
祭祀天地，神靈，祖先！
都是人們祈禱，對美好生活的向往！
人，萬物都順應四季、天道！“春生夏長”。
古代人是最重要的生產力，繁衍和生殖就是第一位最重要的社會行為，鼓勵！
所謂“野合”，不存在什么世俗和道德，只是上古人們的一種生存和責任的儀式吧！
春生，萬物生！生殖崇拜，祖先崇拜，圖騰崇拜都是上古的重大禮儀！也就是說祭祀文化也是我們祖先重大生產生活的一部分！博物館的好多禮器，冥器都有體現！
繁衍和追根原來是我們的過去和未來！
崇尚美好，思源感懷！[福][合十]
9.28《好好過節》第13天? 第四章 87—100頁
傳統節日端午節，我們馬上就會想到粽子，小時候每到端午就會跟著老媽包粽子，也為了玩水！
趕集買葉子，棗，粘米。家里的花生，再烀豆餡，開始總是包不好，老媽手把手教，直到現在我也是同齡人中很少會包粽子的！
如今家里老人惦記，每年都吃現成的，還有超市里精致的小粽子，幾乎不用自己動手了，雖然少了一天的忙碌，從泡米到出鍋的過程和成就，回憶和自己的味道沒有了！
做手工，也是打小的親子時光！各種廢物利用！
掛艾草，驅邪避禍，如今每到端午振平都給家門口掛上新的艾草，回家就能看到，暖暖的！
五毒的衣服，小時候穿過，孩子小時也給買過！都是傳統呀！也是希望和祝福！
好好過節的背后是美好祝愿，富足平安！
好好過節，是為平凡日子開出花！
附上一張我小時候穿五毒衣服的照片，我奶親手做的！
9.28日分享：端午節，吃粽子，賽龍舟，掛蒲艾，這個節氣是吃的與眾不同的節日，似乎只有在這個時候吃的粽子才好吃，小時候記憶中從初一就開始掛艾草，給小孩子穿五毒的肚兜，手上系彩線繩，還要掛一個香囊 ，祈求五毒月順順利利平平安安，到初五那天把香囊和粽子綁在一起扔到江里，在城市里人們好像不太講究掛艾草，我往返老家方便，每年初一前，我都會給鄰居、親朋好友送去，希望大家都端午安康，這是一種美好的愿望吧！
9.29《好好過節》第14天? 第四章 102—107頁
借鑒名人的家風家教，言傳身教，更新自己的教育理念，與時俱進的教育思維值得學習！
與孩子做朋友，尊重，理解和支持！
花朝節的賞紅，祈求美好愿望有點像如今寺廟樹上掛滿紅絲帶，祈福牌之類的！
240929悅讀分享
《好好過節》習名門之風
1“莫問收獲，但問耕耘”在因上努力在果上隨緣
2在教育方面給孩子樹立夢想目標
3人與人之間的學問是關系，良好親近的關系是溝通鑰匙、做家長更要有趣味
4教育孩子樹立通達強健的人生觀，比教育他們學具體的知識更為重要
引發思考我們要培養一個什么樣的孩子呢？我們有沒有思考？有沒有規劃？
5強健的身體、健康的心理，良好的情緒，健全的人格發展勝過好成績
林院長在講天道中說：人道求回報，天道求福報。我們只管默默的付出，老天是公平的、沒有回報，攢下了福報[強]
9.30《好好過節》第15天? 第四章 109—122頁
七夕節又稱乞巧節，也算是中國的女兒節！
做巧果，送巧果，小時候在黃瓜架下端著一盆子清水看牛郎織女相會，還聽大人說這一天看不到喜鵲的，為啥？
因為他們都去為了牛郎織女相會搭鵲橋去了！
每年都會尋找喜鵲，也不知道驗證了沒？
還有看那夜空中的銀河和三個星！
確實這一部分的閱讀也是滿滿的回憶！
10.1《好好過節》第16天? 第四章 123—129頁
錢氏家風的影響下，成就了錢氏子孫的國之棟梁，世人楷模，家庭榮耀。
錢氏家風有格局，有情懷，把眼界看向未來，不為眼前誘惑，家風的沁潤讓子弟們正氣，有為！
今天知道了六月六是天賜節，曬衣物！源自迷信的宋真宗趙恒！
檀淵之盟是宋遼戰爭時的城下之盟，宋每年向遼供30萬歲幣！最初宋真宗的底價可是100萬！
出來上課就提前看完了書！
六章關于中秋節的風俗，飲食，還有即將消失的節日中元節；七章關于重陽節。
這兩個節日都有一個美麗的傳說，都是關于家庭，團聚，育兒和敬老！
好好過節日的背后是敬畏和感恩！
是回憶和祝福，更是傳承和祭奠！
怎么才能經營好自己？經營好家庭？
先經營好自己，找到自己的軌道！
就如文化美學課上說的：以文化之，以文明德！找到自己的專屬性！
我是曉麗，期待愛學習，愛家?，愛成長的你與我成為同路人！
