互聯(lián)網(wǎng)時代的到來給了年輕人一條真正的公平競爭之路，即使你的階層和起點不夠好，只要你具有能在網(wǎng)絡中識別高級心智的能力，這個世界的可能性仍然為你敞開。
《躍遷》是古典老師第三本書，內(nèi)容豐富翔實，是眾多職場白領、斜杠青年、大學生桌面案頭必備的個人提升寶典，一經(jīng)面世就大受好評。
古典曾為新東方英語老師，反應到《躍遷》中總能以一種娓娓道來的方式闡述原本有些生澀的道理，深入淺出。
全書從五個方面闡述了互聯(lián)網(wǎng)時代如何成為高手的策略，著重圍繞高手躍遷進行了詳細的闡述，內(nèi)容值得得一讀
勤奮地聰明，合理地利用趨勢，是這個時代科學地改變命運的技術！
一、利用規(guī)律，放大努力
互聯(lián)網(wǎng)時代的特質(zhì)是：信息變多，思考變淺；機會變多，競爭跨界；隨時干擾，永遠在線。在這種情況下，要想實現(xiàn)個人發(fā)展，需要做出三個轉(zhuǎn)變：
1、轉(zhuǎn)變認知方式，從記憶知識到調(diào)取知識。學習的目標是為了調(diào)用信息，解決問題，即存儲、整合、提取、運用。未來優(yōu)勢的認知能力必然是：找到信息的搜索能力、運用信息的思考能力，以及從大量信息里抓取趨勢的洞察能力。
2、轉(zhuǎn)變思考方式：從獨自思考到聯(lián)機的獨立思考。獨自思考的主體是個人，聯(lián)機思考的主體是系統(tǒng)，前者容易陷入思維的局限性，后者則會讓思想質(zhì)量變得更高，迭代更快。
3、轉(zhuǎn)變核心競爭力：人機合一。所謂人機合一也即用機器學習、處理信息，用大腦整合、創(chuàng)新思想，用系統(tǒng)思維思考問題。
高手總是善于利用社會和科技的底層邏輯發(fā)展自己，實現(xiàn)跨越成長。而成就高手的關鍵就在于：自我躍遷，即利用科技、社會系統(tǒng)的能量，實現(xiàn)快速跳躍式升級。
躍遷不僅是能力的改變，更是認知和發(fā)展范式的改變，它分為三個階段：
1、認知躍遷：在你持續(xù)學習、閱讀中，突然有一天某個概念擊中你，也打開了你的視野，過去困擾你的一切，突然變得清清楚楚，這就是認知躍遷。
2、能力躍遷：當你按照新領悟的方法，持續(xù)累積、練習、見人、蓄勢，卻長久沒有發(fā)生大的變化。有一天，你突然發(fā)現(xiàn)自己的能力、水平上升一個臺階，就是能力躍遷。這一階段的關鍵是，要學會借趨勢和規(guī)律的力量。
3、能級躍遷：在一個長時間的累積和爬坡后，你做出了幾個正確選擇，換了幾個平臺，身價、能力和水平突然上升一個層次，看問題，做事情有完全不同的力道，這就是能級躍遷。
躍遷不是不勞而獲，它是個人努力和收益的非線性，這種非線性通過巧妙地利用科技與社會規(guī)律放大而來。躍遷和努力精進并不沖突，只是更強調(diào)在正確的方式下“勤奮地聰明”。
除了自我躍遷還要學會外包大腦，把不重要的技能外包，聚焦核心技能的躍遷。
人類經(jīng)歷三次大腦的外包：第一次是語言產(chǎn)生，單機大腦成為聯(lián)機，協(xié)作關系大大增強；第二次是書的產(chǎn)生，讓知識有了積累，人類記憶大大拓展。
第三次是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，知識的傳遞速度大大增強。它我們的啟示是：大腦不應用來記憶，而應用來觀察、思考、創(chuàng)造和影響他人。
二、在高價值區(qū)，做正確的事
亞馬遜有種巨蛇行動不便，為了捕食生存，它能長時間潛伏在水源邊，等待前來飲水的大獵物，一次性捕獲半月乃至更長時間的口糧。
這就是高手戰(zhàn)略：找到高價值區(qū)，水邊大樹旁，耐心等待；戰(zhàn)略性專注，只盯大型獵物；等待機會，一擊即中。互聯(lián)網(wǎng)時代，如何成為巨蛇一樣的狙擊高手？有四個錦囊可供你使用：
1、找到高價值區(qū)，持續(xù)投入精力
高價值區(qū)在冪律分布的頭部，冪律分布又叫二八法則，馬太效應、長尾理論。通俗來說：在一個系統(tǒng)里，如果擁有一萬塊的人有4個，那么擁有一千塊的人就有100個，而有1萬人，只有四塊錢。
冪律分布高度不平均且分形，它給我們的啟示是：社會和自然大部分系統(tǒng)都有重點，做事要抓重點；分形意味著重點在分支中仍能找到重點，杠桿點上還能繼續(xù)加杠桿。
當你認識到社會資源是冪律分布時，你需要：停止抱怨世界的不公平，坦然接受；持續(xù)學習=放大視野，提高效能=擴大移動能力；持續(xù)關注、觀察、驗證高價值區(qū)；向正確方向移動，爬上冪律頂部。
總結(jié)，高手戰(zhàn)略的兩個規(guī)律杠桿：對內(nèi)，通過二八法則的三次方，持續(xù)放大自我效能；對外，通過移動到系統(tǒng)的頭部，獲得系統(tǒng)巨大推動力。
2、利用頭部效應，高價值高優(yōu)勢
在一個系統(tǒng)里，頭部吸引的注意力占40%，第2名是20%，第3名是7%到10%，其余共分30%。頭部帶來的關注和品牌影響力巨大，它能提高能力溢價，帶來更高收益。
如何找到屬于自己的頭部？將競爭領域分為高價值、低價值兩個維度；把競爭力分為高優(yōu)勢、低優(yōu)勢兩個維度。高價值高優(yōu)勢的區(qū)域就是頭部，你要做的就是，在高價值領域找到自己的高優(yōu)勢。
選擇頭部領域的原則是什么？從價值而非優(yōu)勢出發(fā)；思考差異化優(yōu)勢；從最可能實現(xiàn)的頭部做起，從雞頭變成鳳凰。
總結(jié)，通過觀察，搶占高價值、有優(yōu)勢的頭部，然后從小頭部走向大頭部。
3、專注專注專注，高手的護城河
找到自己的頭部領域后，接下來你要思考的就是：如何保持優(yōu)勢，修建自己的護城河？
答案很簡單，那就是專著。說起來簡單，做起來很難，因為它逆人性。對于普通人來說，專注是最好的進攻策略；對于高手來說，專注是最好的防守策略。
聰明人最大的毛病就是是貪婪而不專注，上天給你無限的機會，卻只給你有限的時間、精力和才華。所以越是優(yōu)秀，越要專注。
總結(jié)，三流高手靠努力，二流高手高技藝，一流高手靠專注，做更少但更好的事。
4、迭代迭代迭代，聰明人笨功夫
專注是高手的防守策略，迭代則是高手的進攻策略。
有人問郭德綱，他講相聲會不會有江郎才盡的一天？郭回答：我們講相聲，學的是技術，練的是手藝。這和炸油條一樣，一個炸油條的會江郎才盡嗎？
靈感無法刻意練習，沒法打磨，就沒有護城河；手藝可以打磨，技能可以精進，每個人都必須打磨屬于自己的手藝。
總結(jié)，專注讓你無敵，迭代讓你精進。弱小優(yōu)勢持續(xù)迭代也會產(chǎn)生強大的力量，好的成功都是聰明人花的笨功夫。
三、找到知識源頭，提升認知效率
在知識爆炸、終身學習時代，人與人之間拼的不是學與不學，而是認知效率。學之前要想明白學什么、怎么學、有什么用、如何兌現(xiàn)？
1、功利學習法：學得更少但學得更好
區(qū)分一二手信息：二手信息因被人為加工過，信息簡化、極端化或者帶有個人經(jīng)驗的情緒化表達，不是知識的源頭；知識的源頭是一手信息，知識濃度和質(zhì)量極高，有豐富的底層邏輯和基礎概念。
想要獲得一手信息，你可以研究一手論文、學術期刊，行業(yè)數(shù)據(jù)報告及領域大牛的最新思考等。如果沒有那么多時間，也應盡量跟隨站在知識源頭的人，和他們站在一起，總有一天你也會成為創(chuàng)造知識的人。
當然，光找到一手知識還不夠，還要有目的的學習，提高認知效率。可以使用功利學習法，即有目的的配置資源，從需求著手，設定目標，分配資源。
2、聯(lián)機學習者：成為知識的路由器
過去自己學自己悟是本事，信息爆炸時代，調(diào)用和整合他人知識才是能力。
你要學會先打磨自己的知識模塊，讓它強到能夠與人分享，然后拋出去，跟別人進行知識交換，多次交換之后積累足夠多的知識模塊，就可以整合出自己的知識體系，實現(xiàn)知識的躍遷。
在這個過程，每個學習者就像知識的路由器，通過協(xié)同作戰(zhàn)在最快的時間內(nèi)獲得最大的知識收益，也能夠在信息時代先人一步。
3、終身提問者：問題比答案更有效
信息時代，真正串聯(lián)知識的，不是學科，而是場景。學海無涯，終身學習者很容易陷入為學習而學習的窘境，這個時候我們需要一顆問題樹。
它包括四個方面的問題：我們面臨什么樣的問題？我們?nèi)绾沃雷约航?jīng)解決了這個問題？我們會遇到哪些挑戰(zhàn)和障礙？我們有什么可能的解決方案？
這四方面問題在不同場景下能夠拓展出不同的關鍵詞，從而形成問題樹，并倒逼我們學習知識、深入思考，努力解決問題。
所以，要做一名終身提問者，它能讓我們學習目標更清晰，反饋更及時，學習動力更強，也更有號召力。問題多多，知識就多多；問題有多好，專業(yè)就有多好。
4、知識IPO：把知識變現(xiàn)成價值
知識IPO即：輸入問題（Input a question），以持續(xù)解決問題為目標；解決問題（Problem solving），以整合多學科知識為手段；輸出產(chǎn)品（Output），通過寫作、分享、交流、溝通，讓思想產(chǎn)品化。
每個人都要學會設計自己的知識IPO：I你必須有一個真實的、高價值，并且有可能解決問題；P不是要學習知識，而是解決問題；O輸出倒逼輸入。
總結(jié)，這是一個清晰的、自下而上構(gòu)建自己的知識體系，并且是讓知識產(chǎn)生價值的完整體系，是建立自己的知識體系，躍遷成為高手的技術。
站在知識的源頭，萃取知識的結(jié)晶；聯(lián)機學習，用知識模塊換回更多的知識；以問題為中心學習，創(chuàng)造自己的問題樹；用知識IPO讓知識變成價值。
四、升維思考，決絕復雜問題
高手并不是能力超強，智商極高、定力賊好，而是他們思考更深、見識更廣，他們看到了更大的系統(tǒng)。一個高手的終極能力，就是破局的能力，也即系統(tǒng)思考的能力。只有認識局、理解局、控制局，最后才有可能破局！
1、升維，解決那些無解的問題
事情有兩種改變形式：第一序改變，不影響原有模式，系統(tǒng)內(nèi)改變，改變狀態(tài)、體驗；第二序改變，對于系統(tǒng)的改變，改變模式、結(jié)果。
生活中的諸多問題都是無解的，比如減肥、戀愛、拖延等等，它們的結(jié)構(gòu)常常是：減肥-少吃-瘦-想吃-胖-減肥；不陪-分手-陪-和好-不陪。
要想打破這些循環(huán)，第一序改變不夠，還要第二序改變。找到問題的核心：減肥不是少吃，而是加速代謝；愛情不是陪不陪，而是如何陪。
所謂躍遷，就是一次次讓自己做第二序改變，一次次破局。而改變的第一步，就是識別所在的系統(tǒng)！
2、系統(tǒng)，新手看樹木，高手看森立
一個系統(tǒng)一般包含三個元素，元素、元素之間的關系、系統(tǒng)功能。系統(tǒng)由元素和元素之間的關系構(gòu)成，元素之間的關系比元素更重要。
比如水流中的一顆石頭激起波紋，水是流動的，波紋卻不變，它由石頭的位置決定。
那么石頭、水是元素；石頭的位置決定波紋的形狀是關系；波紋形成的結(jié)果則是系統(tǒng)。決定波紋的是石頭的位置，換一顆石頭，只要在同一位置，波紋就仍然存在。
對于新手，要學習系統(tǒng)；對于老手，要利用系統(tǒng)；而高手，則需要破局?？吹较到y(tǒng)，不應滿足look（看），還要學會see（看到），更重要的是insight（看懂）。
3、回路，設計人生的增長引擎
回路最顯著的特征是，自我強化的正循環(huán)和負循環(huán)。我們要善于利用正循環(huán)，刻意規(guī)避負循環(huán)。那么如何創(chuàng)造正循環(huán)，有效停止負循環(huán)？
要學會識局，正確認識你所存在的循環(huán)是正還是負。然后搭建正循環(huán)系統(tǒng)，破壞負循環(huán)系統(tǒng)，切斷自會線路。理解回路也就理解了規(guī)律，看問題的眼光也會變得長遠。
最后，學習一些正循環(huán)的技能，如讀寫能力、英語口語、社交能力、解決問題的能力、學會聰明善良等等。
4、層級，看問題很透徹的技術
高效能認識的自我管理體系一般都是一個高效能層級塔：1）資源層，個人投入時間、金錢、經(jīng)歷、情感資源；2）方法論層，使用資源、提高效率的方法論；3）目標層，選擇做什么、不做什么以及背后的價值判斷。
勤奮也是有層級的，低水平勤奮靠努力，中水平勤奮靠方法，高水平勤奮靠目標選擇。大部分人都停留在低水平的勤奮，而沒意識到更高的勤奮層級。
因此，在行動前建議你使用ETA脫困四問，構(gòu)建行動層級：情緒（Emotion）、事件（Event）、目標（Target）、行動（Action）。當你發(fā)現(xiàn)自己困于事情或情緒中，可以用脫困四問重新設定行動。
5、控制點，讓復雜的事盡在掌控
把控一個多層級系統(tǒng)有三個原則：
1）多層布點，在每個層級放置足夠多的控制點，最終把目標控制在一個可控范圍內(nèi)。真正的好組織，都是多層控制的。
2）單點可控，當控制點全部出現(xiàn)時，安心做好每件事情，盡量讓事情在控制范圍內(nèi)，如果失去控制，要調(diào)整控制點，讓目標重新可控。
3）目標折射，在不同階段做偏離直線的行動有時更好，就像光在不同介質(zhì)中發(fā)生折射一樣，兩點之間不是直線最快，而是阻力最小的那條線最快。
五、內(nèi)在修煉，躍遷者的心法
真正的改變都是逆人性的，你可以了解所有躍遷的技術，但推動躍遷的關鍵動力，是我們要成為什么樣的自己。而真正躍遷成功的高手，一般具備7個關鍵心智：開放、專注、遲鈍、有趣、簡單、善良、可激怒
1、面對世界，開放而專注。
互聯(lián)網(wǎng)時代，信息是一種有門檻無成本的分享物，有門檻是指如果聽眾認知水平不夠，即使看到信息也不知道在說什么；無成本是指信息不會因為分享而消失，反而會變得更多。
我們不應急于把自己封閉在小體系里追求心安理得，而應抱著開放的心態(tài)，去吸收接納更多的有用信息，而為我所用。
同時，要學會專注，留出一定的時間給自己不懂也不太會接觸的領域。站在更高的角度，發(fā)現(xiàn)和專注自己獨特之處。同時專注于自己的人生大問題。
2、面對自己，遲鈍而有趣。
遲鈍有時也是一種競爭力，任何復雜的系統(tǒng)都有一定的延時性，在這個時候慢反而是快，快反而是慢。在短暫的時間里，人和動物并無優(yōu)勢，我們的優(yōu)勢在于更遠的時間里。
比如不刷熱點、不在第一時間追熱門書籍、在電影上映一段時間之后再決定是否去看，都是非常不錯的選擇，綜合網(wǎng)上的評價，反而會給你節(jié)省很多選擇的時間。
所謂的有趣是指我們要在無聊的生活中發(fā)現(xiàn)它有趣的部分，保持好奇心、不以物喜不以己悲，面對不確定的人生，擁抱偶爾，和不確定共舞，都是有趣的表現(xiàn)。不要因為生活壓力太大而過分焦慮，從而喪失了對生活的好奇心。
3、面對他人，簡單善良可激怒
簡單，邏輯清晰且簡單，易于識別，能讓對方在較短時間內(nèi)理解。做人簡單點，溝通成本低，合作更順暢。
善良，對陌生人表達善意，選擇合作的態(tài)度，沒事不惹事，遇事不怕事。
可激怒，不要無能的善良和無原則的遷就，要善良，但是要可激怒。表達自己的立場，才能在為人處世中被別人尊重，否則會被別人以為好欺負。
互聯(lián)網(wǎng)最大的特征就是強者更強，弱者更弱，未來是一個個體崛起的時代，卻不是每個個體崛起的時代。順應時代的人，躍遷式崛起，其他人舒服地被機器圈養(yǎng)，這是一個留下少數(shù)巨人，一堆侏儒的時代。
