#知識體系精深營#5月第15次作業(yè)~第15組大午哥(25號)

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R:我們不是天生就會產(chǎn)生共情的語言,因?yàn)樗粚儆谀刚Z的一部分,我們大部分人在自己的成長環(huán)境中都有感受被否定的經(jīng)歷,為了能流利的說出這種接納他的新語言,我們需要不斷的學(xué)習(xí)和操練。幫助孩子面對他們感受的四大技巧:

1.全神貫注的傾聽

2.用"哦,嗯,這樣啊"來回應(yīng)他們的感受

3.說出他們的感受。

4.用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

I:其實(shí)所有的溝通具有通性,無論是面對孩子還是成人。共情的語言是一種愛的能力。它可以幫助我們提升傾聽力。文中提出了面對情緒,糟糕的七種回應(yīng)方式。其實(shí)是在于沒有換位思考,沒有站在對方的角度去理解對方的情緒。而是站在自己的角度理性的去分析。這樣堵住了對方情緒宣泄的缺口。反而會使表達(dá)者的情緒得不到宣泄,而且有可能遷怒于傾聽者。

所以說順情緒就是要有共同的語言,站在對方的角度,用感性的思維去理解。而不必要去做理性的分析。

面對別人負(fù)面情緒的表達(dá),我們要做的事:

一:全神貫注

二:簡要回應(yīng)

三:總結(jié)對方的意思

四:借助幻想

A1:有一次前女友在她們公司同事群里面被一位同事公開指責(zé)。前女友很生氣,然后就告訴我。向我抱怨了很多事關(guān)于那位同事。我當(dāng)時(shí)勸她不要與小人一般見識,不值得生氣。而且勸她如果不開心就換工作。現(xiàn)在想想是根本沒有順應(yīng)她的情緒,得到她的所要表達(dá)的那個(gè)點(diǎn)。也許當(dāng)初她只是為了得到一個(gè)負(fù)面情緒發(fā)泄的缺口。

A2:以后如果有人向我抱怨。我應(yīng)該主動的去傾聽。同時(shí)抱有一顆平常心,不被她的負(fù)面情緒所帶動。在今天的過程中用簡要的回答比如:嗯,哦,這樣啊。表示你在認(rèn)真聽,不要隨意打斷。然后當(dāng)她的負(fù)面情緒發(fā)泄完畢,我在復(fù)述總結(jié)她的意思,表達(dá)關(guān)心和在意,我充分理解她的遭遇。最后借助想象安慰她“當(dāng)時(shí)如果有人幫你說話就好了。”

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