在2017年6月23日，一群來自四面八方的人，在橋畔計(jì)劃的崔婧瑤老師一聲召喚，大家風(fēng)塵仆仆地相聚在北京耿丹學(xué)院。雖然有黃色預(yù)警的特大暴雨，雖然飛機(jī)一延再延，大家還是集聚在一起啦。就在6月24--25橋畔計(jì)劃2017年合作伙伴交流會如期舉行，大家真的是風(fēng)也行，雨也行，無論什么也阻擋不了前進(jìn)的腳步。
回顧來時(shí)路，在去年一年，過去的你有什么樣的收獲/成就，遇到最大的困難是什么？
經(jīng)歷的最大的坑/困難？
體會/學(xué)到了什么？
崔婧瑤簡潔明了的開場致辭以后，PPT上拋出了幾個(gè)問題，就讓隨機(jī)坐在一起的做為小組，一起來做一個(gè)對過去一年的回顧。認(rèn)識，交流，合作。我們?yōu)槭裁从芯壪嗑?，天南海北的我們怎么就這樣坐在了一起，融洽的討論問題？因?yàn)槲覀冞@群人都是有夢的人，是橋畔計(jì)劃那溫暖的光，將我們吸引。向著明亮那方，哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的那方......
分享交流很精彩，由作繭自縛到化繭成蝶的堅(jiān)定和喜悅；有公益是個(gè)坑？初始的興奮，過程中的迷茫，最后的尋找到方向后依然的斗志昂揚(yáng)，不忘初心，找到尺碼相同的人，一起走在公益的路上；有堅(jiān)信我們是真心英雄，和公益相遇，我們的行動(dòng)換你真心笑容，再沒有恨，也沒有痛，但愿人間處處都有愛的蹤影用我們的歌換你真心笑容。祝福我們的人生從此與眾不同，把握生命中的每一分鐘全力以赴我們心中的夢......此時(shí)的歌聲，做了做好的詮釋，對我們這群逐夢人。
接下來資深公益人梁曉燕老師做了精彩的演講。梁老師永遠(yuǎn)那么激情四射，鏗鏘有力的話語總是那么鼓舞人心。梁老師分享了自己發(fā)現(xiàn)教育是需要長線投入，需要累積經(jīng)驗(yàn)，可是隨機(jī)偶然做公益教育的人多，持續(xù)長期做教育的少，梁老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題就萌生了做橋畔計(jì)劃的想法，橋畔計(jì)劃做的事情其實(shí)就是關(guān)注喚醒支持。教育創(chuàng)新，推動(dòng)教育公平。在2015年第四屆教育公益年會做教育公益的有五百多家，橋畔計(jì)劃的伙伴就有98家。短短幾年間完成了從量變到質(zhì)變，西部陽光創(chuàng)立橋畔計(jì)劃。愿意用生命去擔(dān)當(dāng)用一段時(shí)間全心全意地投入教育中來。一番講話，讓大家覺得憑空生出幾分底氣來。
下午是專業(yè)律師的徐然為大家做了《教育公益與法律》的專題分享，給我們指出在公益領(lǐng)域的許多相關(guān)問題，細(xì)致入微的提醒我們做公益要跳出哪些“坑”，了解法律，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
晚上梁曉燕老師和大家歡聚一堂，我們圍繞著梁老師坐定，梁老師這么多年在公益的走上一路走來，從自然之友，到西部陽光，她自己在這題路上，幾多艱辛，幾多感慨。梁老師的分享是從樸樹的一首歌《NO? Fear in? My Heart》開始，回顧了自己如何決定關(guān)注農(nóng)村兒童的教育的心路歷程。這一走就走了三十年。她影響了無數(shù)的人。
第二天，上午是北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的教授，西部陽光項(xiàng)目顧問周淑禎老師的分享，她在臺灣做了很多鄉(xiāng)村工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，從實(shí)踐出發(fā)，給大家指出了很多實(shí)際做事的方法，本著不是給社區(qū)需要幫助的人我能給你什么，而是你需要什么。去有效解決實(shí)際困難。給大家很大啟發(fā)。
接著是橋畔計(jì)劃伙伴精彩分享，“希望田野”分享了自己獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)組合，用互聯(lián)網(wǎng)的思維，通過一根網(wǎng)線，讓農(nóng)村的孩子與世界鏈接，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)教育公平。簡詩穎帶著大家做了游戲，然后娓娓道來分享了將社區(qū)變成學(xué)校，她們的“小行星”如何做的鄉(xiāng)土課程，阿國是“巴別夢想家”的受益者，如今也是開始走上公益的道路，成了“巴別夢想家”的鐵桿志愿者，“自然閱讀”的阿紫分享了遇到真實(shí)的自己，真實(shí)的閱讀的感悟。
中午茶歇時(shí)，澳門同濟(jì)慈善會的工作人員請李志磊老師聊聊希望田野的故事，李老師做了詳細(xì)的事情，希望田野如何以滬江CCtalk為平臺，鏈接一線教師做遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)支教，她聽了我們的設(shè)想，連連稱贊。覺得我們是一群有想法的教師。午餐時(shí)，敦和基金會的工作人員，也咨詢我們希望田野的具體情況，如何操作的，并給我們介紹支教2.0，他們是通過網(wǎng)絡(luò)平臺支教小科目，和希望田野有共同之處，可是我們的思路和他們最大的區(qū)別是我們要做主課的網(wǎng)絡(luò)支教的探索。她給我們的是滿滿的祝福。我們的希望田野充滿了希望之光。
緊張的學(xué)習(xí)交流結(jié)束了，我們這群剛剛相識的朋友又要各奔東西，在自己的崗位上去播種中去耕耘了。期待這下一次的再見，你我他，將來的我們更精彩！
