彩虹花的爸爸媽媽們：
大家好，這樣稱呼大家，大家可能感覺有些突然，也有很多家長已經知道了——我們班已經有了自己的名字——彩虹花班。
這個名字的由來是我們共同努力的結果。
彩虹花：五彩，象征著孩子有著多彩的個性，個性張揚，自由發展。陽光：象征著孩子樂觀向上。我們的班徽下面還有一本書，象征著希望每一個孩子都能熱愛讀書。
我們彩虹花的愿景是：
讓每一朵彩虹花都彬彬有禮。
讓每一朵彩虹花都熱愛讀書。
讓每一朵彩虹花都積極向上，向善向美！
我希望通過我們不斷的努力，“彩虹花”和我們的愿景，能真正和孩子的生命編織起來，讓孩子熱愛讀書，向善向美，成為更好的自己。就像是我們的班歌《向著明亮那方》，讓每一個孩子向著明亮那方前行。
家長朋友們，近兩周了，我能感受到孩子們進步很大，每一個孩子都在變化，都在成長。
現在班級風氣很正氣。孩子們的狀態非常好，都非常的樂觀向上。這都是我所希望的。孩子們能很快樂，孩子們能在學業上有比較大的進步，我希望這兩者都做好。
今天的隊列隊形展示，我們雖然沒有獲得一等獎，只是獲得了第六名的成績，但是，班級的精、氣、神還是很棒的。班里一直沒有抽出課上時間練習，只是大課間進行了簡單的練習，我所希望的就是希望孩子有精神就足夠了，孩子做到了！還值得一提的是孩子們近兩周上課的狀態很好，孩子們完成作業情況都有了大的好轉，有時候全班都能完成作業。很多老師反映在我們班上課，孩子們狀態很好，而不是過去一樣，一進入咱們班就感覺很亂騰。還有我們的放學路隊，孩子也有很大的進步。這都是孩子們在成長和改變。
本來這一次和家長交流主要談談閱讀，我告訴孩子：我喜歡閱讀的孩子。閱讀和寫作時一個人飛翔的雙翼。課可以不上，但是，只要投入的閱讀，你的學習差不了，而且，你發展空間非常大。就在今天我還在黑板上寫著：學習——傾聽；讀書——投入。從孩子們的眼神，我就斷定這個孩子是否熱愛閱讀，是否養成了閱讀的習慣。十二歲之前養不成閱讀習慣，以后再也很難養成閱讀習慣了。
我一直會像是傳道士一樣傳播閱讀的重要性。
但是，今次寫信，我卻想先講一講：落實。
優秀來自每一條的努力，卓越來自每一天的扎實落實。
我越來越發現我們班不少的孩子不是笨，而且懶惰，也就是缺乏扎實的落實精神。
我有一個感受，老師安排一個任務，孩子的狀態不是先認真完成一件事情，而是，邊學邊玩，有的孩子一旦玩也就忘記了學習。
有學習任務，不是先積極完成學習任務。下課先玩，即使作業完不成也無所謂。
第一個問題是習慣的問題，第二個態度的問題。而這些所呈現出來的狀態就是懶惰，能不做就不做，還有扎實可言？學習不夠扎實，就造成知識的似是而非，成績自然不理想，有的同學的成績甚至一塌糊涂。
這是問題，找到問題是為了分析問題和解決問題。
問題原因可能是：
1.家長本身比較拖拉，甚至懶惰。你要相信的你的一舉一動都會毫不保留的傳給孩子，孩子是你復印件。
2.父母對孩子要求很松，特別是學習上幾乎處于放任狀態，或者平時放任，一旦考試成績差了就著急，這樣的類型。
3.孩子遇到老師比較寬松，對孩子是否完成作業等基本要求沒有跟蹤上。（實際上，我對學生要求比較寬松的。孩子出現錯誤，我都比較寬容，換位思考。這樣就會造成學生的偷懶。但是，我還會從正面引導，讓孩子做一個積極進取的人。而這樣的方法，不一定都非常實用，或者短期效果不明顯。）
4.孩子的閱讀沒有跟上，沒有形成閱讀寫作自動化能力，造成學習上吃力，在吃力的情況，沒有解決的辦法，就采取放棄偷懶的方式。
……
當然，可能還有其他原因，這些應該主要原因，如果你家的孩子比較懶惰，你看看是不是有一條或幾條適合你，如果沒有，就恭喜你了。
發現問題，想部分解決才是辦法。下面是方法思考，不一定正確，大家可以參考：
1．孩子作業的時候嚴格要求，做作業就是做作業，堅決不能玩，玩得時候就盡情玩。特別是孩子拖拉的習慣，家長一定在孩子作業的時候，注意觀察孩子，孩子一旦留神玩起來了，即使通知。
2．在學校提高要求。我會進行背誦比賽。集中時間和精力完成一件事情，有助于讓孩子養成集中精力的習慣。
安排學習任務之后，嚴格要求，保持投入狀態。以今天早晨為例，我觀察同學們讀書的狀態，有個同學進門，大多數同學都會用眼睛迎接，剛剛要看書，又有人進門了，目光又跑了。寫作業，先和左鄰右舍講上幾句。我嚴格要求，及時提醒。
3．做一個做事認真的家長，孩子看到你的認真專注也會受到影響。
4．家長有細致跟進，不要三天打水兩天曬網的，對學生的學習愛管不管。班里現在有四五個孩子，家長根本不管，孩子成績也基本上是最后面了。我也一直沒有放棄，家長也不應該放棄，認真細致的跟上。
……
實際，我也知道，家長們很忙，但是，再忙也不能不去管孩子的成長。我知道，我不能把孩子的問題全部歸結給家長，讓家長做這做那，但是，社會的發展，孩子們之間競爭非常激烈，家庭教育已經非常重要了。如果你僅僅靠學校和輔導班，自己不管孩子，受傷害只是孩子和家長啊。
家長朋友們，從每一天的作業完成開始，從每一天的讀書開始，扎實，認真，堅持。優秀來自每一條的努力，卓越來自每一天的扎實落實。
當然，我還要告訴家長：不管孩子如何，家長一定要來支持和幫助孩子，孩子才是你生命中最中重要的投資。當全世界的人都瞧不起你的孩子的時候，都對你的孩子不抱有希望的時候，你要支持你的孩子。你要每一天都去支持你的孩子。
彩虹花班的爸爸媽媽們，讓我們一起攜手，和孩子們向著明亮那方前行吧！我想，我在做。你想嗎？你在做嗎？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您的真誠的朋友——宋磊
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 201709014
