6.14日課“情境管理”感悟；
? 不同的員工面對同一件事情，因為意愿的高低不同，能力的強弱不同需要用不同的方法來管理。
? 有數(shù)據(jù)反應(yīng)有70%的管理者只會用一種管理方法，而用到三種以上管理方法的管理者只有1%。這個數(shù)字充分反應(yīng)了面對不同的員工管理者都只會用一種方法，導(dǎo)致了員工出現(xiàn)了問題，管理者都會束手無策，如果她是一顆“釘子”，你用再好的改錐都沒有用，所以說因人而異還是管理者需要具備的。
? 本節(jié)課識別員工所處的情景，運用這個情景的管理方法。回想一下前節(jié)課學(xué)習(xí)的小蘑菇定律，面對“小蘑菇”，我們應(yīng)該運用S1指令，因為剛?cè)肼氝€是一個新手，所以告訴她決定讓她干什么，給予她明確的目標(biāo)還是很重要的。
? 本節(jié)課需要好好消化，充分了解你的員工處在什么樣的情境之下，做為管理者，因人而異的管理方法才最有效。
