我最近閱讀民主與建設出版社出版的《如何閱讀一本書》，自己收獲頗多。這本書算是經典之作。以通俗的語言告訴我們如何選擇書籍？究竟要以什么方法來閱讀一本書？我將自己學到的分享出來。希望能幫助大家提高閱讀速度，把書籍讀得更加明白，記得更牢固。
1 為什么要閱讀？
在進入本文主題之前，我們先思考一個問題 —— 我們為什么要閱讀？
你可以不必急著回答這個問題，帶著問題來往下讀。
古人有很多名句鼓勵學子多讀書，例如宋真宗趙恒的《勸學詩》，其中有我們耳熟能詳的語句：
書中自有千種粟
書中自有黃金屋
書中車馬多如簇
書中自有顏如玉
由此可見，閱讀是手段。我們可以通過讀書來獲得賴以謀能的技能。那么問題來了？我們要閱讀什么書？隨便閱讀一本書就能獲取知識嗎？答案是否定的。所以我們要讀好書，還要掌握些閱讀的技巧。
2 閱讀什么書？
市面上書籍種類琳瑯滿目。我們該如何選擇書籍？先來看看書籍的分類
- 第一類：如同主食
能夠解決職業、生活、生理、心理等方面的現實問題的書籍都可以稱為“主食”。"主食"是我們的剛需。所以我們就應該花大量時間去閱讀。舉個栗子，假如你是一名 Android 粉絲，想通過學習 Android 開發來謀生。那么你應該閱讀 Android 開發的書籍，例如《第一行代碼》、《Android 源碼設計模式解析與實戰》等。
- 第二類：如同美食
這類書籍是不求針對人生的現實問題，卻可以滿足思想要求。對于這些書籍，我們應該重“質”不重“量”。我們不知道怎么選擇這類書籍時，可以根據一些名家推薦或者訂閱一些名家的微信公眾號。例如，張哥的 stomzhang 公眾號。張哥的每篇推文，我基本上都有仔細閱讀。我自己訂閱張哥的公眾號一年多了，提高不僅僅是專業技能，更是視野。
- 第三類：如同蔬菜、水果
可以理解為工具書。這類書籍不僅可以幫助我們查找不了解的字詞、概念、數據等信息，也可以幫助我們掌握通用的方法與技巧。
- 第四類：如同甜點、零食
這類書籍是用于娛樂、消遣、滿足休閑需求。一些網絡小說和娛樂性圖書，包括一部分暢銷書都屬于此列。對于這類書籍，我們只可偶爾閱讀，但不能過。
3 閱讀方法
閱讀可以分為四個層次，不同的閱讀層次適用不同的閱讀方法。具體分類如下：
1）基礎閱讀（Elementray Reading）
2）檢視閱讀（Inspectional Reading）
3）分析閱讀（Analytical Reading）
4）主題閱讀（Syntopical Reading）
第一層：基礎閱讀
基礎閱讀，即處于四肢階段的閱讀。所以又被稱為初級閱讀。我們在小學階段已經學會了，因為這一層次的閱讀要求是認識文字并了解文字的意思。
第二層：檢視閱讀
檢視閱讀，即系統化略讀。類似我們初高中做語文的閱讀理解題目。
檢視閱讀是非常有價值的閱讀方式。通過檢視閱讀，我們可以了解一本書“主要講什么內容”、“書的結構如何”、“各章重點講什么”，進而判斷這本書是否值得分析閱讀或主題閱讀。
對一本書進行檢視閱讀，可以按照以下步驟：
A、看書名、副題、作者簡介、序言，大致清楚作者的寫作風格、作者在什么背景下著作本書的。
B、研究目錄，了解作者的寫作路線。
C、粗略地閱讀一下各章的內容，遇到不懂的部分就跳過去。
看到這里，你可能有這樣的疑問：我沒有將一本書讀完，只閱讀其中幾章，這算是閱讀嗎？算。諸葛孔明的“略其大意”，陶淵明的“不求甚解”都算是這種閱讀方法。
第三層：分析閱讀
分析閱讀，即完整閱讀。也就是精讀。通過分析閱讀，我們可以對全書有更精準的把握，復述全書各部分的大意及重要細節，然后使之成為自己的知識。
這種閱讀方法更適合“主食”和“美食”類圖書。使用分析閱讀就是帶著四個問題去閱讀：
- 1）這本書究竟講了什么？
回到這個問題，事實上就是做到以下三步：
A、對書的體裁和主題進行確認。
B、自己組織語言表述整本書的內容
C、按照全書的結構順序或邏輯順序列舉全書的大綱，并將各個部分的大綱也列出來。思維導圖就可以派上用場了。
- 2）作者通過這本書解決了什么問題？
回答這個問題，也需要一步一步找出作者的主要想法、聲明與論點，并形成自己的判斷。
首先，找出可以表達作者觀點的關鍵字，與作者達成共識。
然后，在最重要的語句中，提煉關鍵字，抓住作者的主旨。
最后，根據書中的內容確定作者已經解決了哪些問題，還有哪些是沒有解決的。
- 3）這本書說得有道理嗎？
對本書進行評論就是這個問題的答案。但在沒有對問題 2 進行完整的解答之前，不要輕易去嘗試。評論一本書不要帶有個人感情色彩。
我個人覺得評論一本書類似寫議論文，要有理有據，求同存異。
- 4）這本書與我有什么關系？
這個問題與閱讀效用有密切相關，簡單地回答，就是“有用”或者“部分有用”。
如果一本書告訴我們一些咨詢，我們一定要問一問這些咨詢有什么意義；如果一本書不僅提供咨詢，還對我們有所啟發，就更應該找出書中更深的含意或其他相關的建議，以獲得更多啟示。
第四層：主題閱讀
主題閱讀是主動的、專一的、大量的閱讀。
主題閱讀，顧名思義就是定個主題，然后使用檢視閱讀來篩選與主題有關的書籍，再對每本書中與主題極為相關的具體章節進行精讀來建立自己的主旨（論點）。
這種閱讀方法帶有很強的閱讀性，不能短時間能掌握的，需要長期的閱讀積累以及閱讀訓練。
