今天我值班，昨天我通知學生今天早上到學校集中反饋放假以來的學習情況。
10:20，大部分學生都已經到達，王鈺穎還沒到。我微信視頻接不上，王顥靜媽媽騎電動車去她家里叫。
早上，我在群里看昨天公告后的回復情況，只有六個人回復收到。我很擔心，有的學生不能按時參加。所以，學生到齊后，我講的第一件事就是，從今天開始，要及時關注班級群里的公告和通知。
接下來，我把放假10天來的學習情況進行了一次簡單的通報和反饋。閱讀做的最好的是王鏹樂和田珂瑞，能夠堅持每天讀書并分享。《寒假作業》做的最好的是王鏹樂、田新悅、朱航霆。跳繩堅持的最好的是田珂瑞和田新悅。綜合評比最好的是王顥靜、王鏹樂和田珂瑞。為了激勵這三位同學，我給他們每人獎勵了一本課外書:王顥靜《寄小讀者》、王鏹樂《草房子》、田珂瑞《綠山墻的安妮》。
在與學生溝通的過程中，我特別強調的是什么是青鳥班的精神，如何做才符合青鳥班學生的標準。寒假期間，我們班對大家有一個統一的要求，每個學生都做了假期生活規劃安排，但能夠做到的并不多。我們這樣做，并不是讓大家每天只知道學習，而是要通過這樣的方式訓練大家的自覺性，讓大家養成好習慣。所以，我們每個人都要明白為什么要這樣做，就像我今天早上在朋友圈分享的培根的一句話:習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。
我告訴學生，在小學階段，習慣比什么都重要。寒假時間比較長，正是養成好習慣的重要時期。今天受到表揚的同學都是大家學習的榜樣，他們在考試中不一定是最好的，但是他們對待學習的態度是最端正、最認真的，也是最努力的。寒假生活對大家而言就是一次特殊的訓練營，對大家就是一次巨大的考驗，每個人都面臨著挑戰。所以，我們每一項學習內容都安排了具體的負責人，每一個負責人都要認真檢查，及時反饋，按要求完成分配給自己的任務。這樣每個人都通過自己的努力為青鳥班做出應有的貢獻，履行自己的責任和義務，青鳥班就會變得越來越好。
這就需要大家齊心協力，同舟共濟，密切合作，各負其責，為建立一個優秀的共同體做出自己的努力。大家也可以自由組合，形成小組，互相提醒，互相幫助，形成一個互助組。當大家同心同德團結協作，當大家通過長期的練習養成了良好的習慣，我們的共同體就初步形成了。
今天是第一次返校總結，我們將在10天后再次匯總大家的學習成果。希望大家能夠積極主動參與這個特殊的訓練營，用全新的標準要求自己，向身邊的榜樣學習，見賢思齊，向榜樣看齊，向優秀學習。當每一個學生都能夠在身邊榜樣的激勵下，勇敢面對挑戰，用實際行動證明自己的意志力，那我們就會把青鳥班建設成一個互助互學的學習共同體，同學們也會在長期的刻意練習之后成為一個自強不息、勇敢頑強的好少年！
