語文哪，你可，千萬別上語文老師的當(dāng)，語文老師在課堂上講的那些東西沒用。
語文學(xué)到一定程度后，有些東西是考不出來的，但是閱讀的力量卻能夠影響一個孩子的一生。
語文這個學(xué)科跟理科不一樣，他不是一對應(yīng)的，靠一個系列，一個梯級，一個臺階去給學(xué)生提高成績，它必須通過大量的積累，然后才能有一個提升。
語文是學(xué)出來的，不是講出來的，簡單的方法，就是要將2/3的課堂時間作為學(xué)生主導(dǎo)的時間，八節(jié)語文課，留下2到3節(jié)學(xué)統(tǒng)編教材，其他時間讓學(xué)生閱讀。
向規(guī)律靠攏，語文主題學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。
第一，語文主題學(xué)習(xí)是通過課內(nèi)閱讀，課內(nèi)學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)語文。
第二，改變長期以來用理科學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)語文的現(xiàn)狀。
