? 青春期孩子是網癮的高發人群。
? 網癮的危害如下：
? 1，角色容易混亂
? 2，道德感的弱化
? 3，人格的異化
? 4，學習的挫折
? 5，健康的損害
? 從游戲本身分析原因：
? 一，游戲里會讓孩子選擇一個英雄的角色，別給他們制定宏大目標。
? 二、孩子在游戲里有明確的規則。
? 三、游戲里有對孩子的付出能及時的反饋，有獎勵有贊美有鮮花有掌聲。
? 四、在游戲里，孩子能獲得成就感價值感存在感。游戲從來不懷疑孩子，只要多練習集中精力就可以得到一次次提升，就能收獲好的裝備和戰斗力。遵守游戲規則才能協同戰斗不斷地升級，
? 我們可以從游戲中學到什么呢？孩子不是在游戲里迷失自己，而是在游戲里綻放自己。當生活中父母給不到孩子的時候，孩子就會在游戲里去尋找。
? 從游戲中的感悟和發現：
? 1，孩子內心對規則的渴望，溫和而堅定的需要。父母的規則，往往是為了限制他，約束他，規范他。起心動念和游戲的不同。
? 2，孩子內心渴望目標。我們要在現實里協助孩子共同實驗可行的目標，尊重孩子的目標而不是家長的目標。
? 3，渴望反饋，（比如建立合理的獎勵明確的懲罰等等）。
? 所有的網癮孩子背后都有發展的危機，家長要抓住機會給予孩子支持。當你頭腦里有一套完整的家庭教育系統的理念時，孩子每次犯錯都是你提升他的機會，反之都是收拾他的機會。
? 網癮的解決方案：
? 1，不是手機有問題，是玩手機的人有問題。
? 2、孩子在寫作業時大人是可以正常做自己的事情的，也可以用手機，（可以培養孩子在吵雜的環境中適應能力。）
? 3、夏令營可以讓孩子帶手機。我們不能規避手機，我們可以訓練用手機的人合理的使用手機。
? 4、放開讓他玩，他反而會有節制（失衡技術、石頭理論）。
? 很多時候不是你的問題，而是孩子和你之間的對抗問題，當孩子發現手機能對抗父母的時候，玩手機就不是問題了。
? 打掉對抗，還原溫暖。
