
“楊花柳絮隨風舞,雨生百谷夏將至?!? 昨日谷雨,果真小雨霏霏,一顆顆清澈而干凈的雨滴從天空降落,仿佛多愁善感的妙齡女子,為這段最后的...
上周四上午到校后,站在校園里沐浴陽光,欣賞春暖花開、綠植葳蕤,年輕的菲菲主任走過來,詢問關于師德征文的事,而后說了一段昨晚和她8歲兒子樂豆的對話...
這個春天,帶上一個美好的心愿,帶上一種美好的心境,以傳播美好的行動,不斷去播撒這些美好的種子吧!這一切,會讓我們自身變得更加美好,也會讓我們的孩...
8月3日——8月6日,我們共同聆聽了七個報告:《做幸福的教育追夢人》《定置教育的實踐與探索》《好風憑借力,師生共成長》《教師專業發展的路徑探尋》...
今天,南通市教育科學研究院馮衛東院長帶來了《把美好教育想出來,談設計改變教學》的精彩報告,報告從設計校訓開講,經過學校精神、理念、教風、學風等方...
8月5日,鞏義市中小學副校長培訓進入第三天,我們聆聽了一場精彩的報告——《把“美好教育”想出來》。來自江蘇省南通市教育科學研究院馮衛東教授用幽默...
8月7日下午,鞏義市校長培訓班進行了分組匯報。以下是小學一班的匯報文稿。 教學質量是學校的生命線,提質量,就要煉師能,夯實教師新基本功,已經從專...
今天是集中學習的第二天。上午認真聆聽了國培計劃導師、河南省優秀教師、河南省鄉村教育發起人、商丘市梁園區謝集鎮王二保小學李志磊校長帶來的報告——《...
高考成績馬上就要發布了,志愿填報是考驗家長格局、能力與閱歷的一次大PK。目前大學本科教育是重基礎輕專業,本科教育的重點是公共基礎課和專業基礎課。...