在高考首日寫這篇復盤報告,好像別有一番意味。我相信,所有事情都不是偶然發生的,都有其有助于自己的意義,學習《行動的力量》課程便是這樣一件事,它在恰當的時間進入我的生命,既回答了我一直尋找的如何提高行動力的問題,又給我當下面臨的人生選擇提供了很多有價值的參考,讓我看到了榜樣的力量,理清了思路,并做出了影響余生的決定。感謝明月老師提供這么好的課程,14天、4次課,全是經實踐驗證的干貨,下面是我對這次課程的復盤。
第一部分? 課程核心方法論概括總結
一、課程核心方法論概括總結:
1、發揮榜樣力量(鏡像神經元原理),通過技能拆解,實現技能遷移
2、結合66天習慣養成理論,制定60天短期且專一的目標,達成實際的改變,強勢入門掌握一項又一項新技能,實現自我能力裝備的快速、持續升級
3、對每一個新認知,馬上用行動予以驗證,在行動中思考,不要等完美再行動,完成比完美更重要
二、課程主要理論來源于3本必讀書:《精要主義》,《成功、動機與目標》,《最重的事只有一件》
三、課程創作依據
1、背景科學:認知心理學、腦科學、積極心理學
2、經過明月老師的行動驗證
3、數據調研:對學員的學習需求做過問卷調查
第二部分? ? 課程大綱
第三部分? ? 課程主要方法論
一、本課程最重要的5個認知
1、行動力就是知道了一個知識,馬上用行動予以驗證
2、每一個當下,最重要的事只有一件,只專注于對個人貢獻峰值最大的事,便可以讓時間發揮出最大效能,實現自我價值的最大提升,并且可以解除對時間不夠用的焦慮
3、長期目標提供方向,短期目標才能夠改變現實,所以,60天掌握一項新技能,是自我迭代的有效且可行的方法
4、先行動起來,在行動中思考;完成比完美更重要
5、盡量想辦法跟偶像當面接觸,才能得到最有力量的認知和引導
二、其他方法論
1、提高行動力、解決“任務太多,時間不夠用”問題的方法
(1)每個當下只做個人貢獻峰值最高的一件事
(2)用短期目標真正的改變生活
(3)在一個學習小社群內,與小伙伴互相督促,共同成長
2、建立成長型心智模式(思維模式),不怕失敗,不停成長
3、應用66天習慣養成理論,每2個月搞定一項新技能
(1)只專注一件事
(2)火力全開
4、以教為學,將所學知識和技能分享出去,是提高知識留存率的最好方法
5、如何確定自己未來的人生目標
認真思考:自己究竟要過什么樣的人生,推薦書《你的生命有什么可能》,列出自己認可的3個偶像,找出其共同的優秀品質或技能,模仿
6、如何向大師學習而后轉型
(1)要相信大師與我們一樣是人,想辦法一定要見到大師真人
(2)盡可能接近閃閃發光的人
7、明月老師快速學習的方法
(1)密集地線上學習
(2)用【在行】APP約見牛人,與牛人面談,聽取跨界轉型的牛人對跨界轉型的看法
8、長期目標與短期目標的關系
(1)長期目標確定方向
(2)短期目標才能帶來真正的改變
9、技能遷移的本質:拆解原來技能為最基本的小模塊,再于學新技能時重新組合原有的可用技能小模塊,再補充新的技能小模塊即可。
面對一項新技能時,技能拆解可作為判斷能否拿下的方法:在對一項新技能的所需各項能力子模塊拆解之后,便可以判定自己是否可以短期內拿下這項新技能
10、學習金字塔
(1)不同學習方式的知識留存率不同
(2)變被動學習為主動學習
11、跨界轉型的實質:知識和技能的遷移,即把已掌握的技能模塊用于新的領域,在此基礎上再補充必需的新技能,而不只是換工作
12、深度行動的方法
(1)不要遲疑,馬上去做,馬上驗證
(2) 馬上炫耀
(3)取得反饋,及時修正,每多做一次,能力提升一倍
(4) 耐住性子,刻意練習
13、選學習班的標準
(1)老師酷,吸引人
(2)對課程感興趣
(3)與自己的職業相關,讓自己現在能夠加薪升職,在工作中可以用到
(4)與自己的價值觀匹配
14、只關注自己能夠吸收的部分,然后聽老師的話,放下傲慢,不打折扣的執行
15、提升自信的方法
(1)大家都一樣不自信,行動起來就有自信了
(2)假裝自己行,直到做到真的行。看TED演講《肢體語言塑造你自己》
(3)把這次行動當作下一次行動的墊腳石,每一次都做得更好
(4)充分準備,充分準備,充分準備。準備的越充分,自己的心里就越有底氣,比如做演講,開講前一定要寫逐字稿
16、學習是最好的社交,可結識戰友
17、找到自己人生的頭等大事,是每全人目前的頭等大事
18、產生快速改變的行動邏輯
(1)以兩個月為一個階段,每階段專注做一件頭等大事---掌握或升級一項技能
(3)堅持一年,可掌握或升級6項技能,將產生驚人的成長
19、3本必讀書要義
(1)《精要主義》:選擇是戰無不勝的力量,選擇貢獻峰值最大的選項
(2)《最重要的事只有一件》是《精要主義》的踐行版,學會制定長、短期計劃,用長期目標(一年以上)指引方向,用短期目標(兩個月)改變現狀
(3)《成功、動機與目標》:將【表現型人格】轉變為【進取型人格】,以自己是否進步為目標
20、60天行動套路--具體怎么做
(1) 選擇成功模板,找到做成這件事的人,知道他是怎么做的。比如學英語,以《跟各國人都聊得來》作者作為成功模板
(2) 制定可衡量的標準
(3) 火力全開:利用好每一分鐘。電影《墊底辣妹》
21、讀書方法:先用16格筆記法速讀,然后再對選出的要點進行仔細閱讀
22、拖延癥緩解方法:
(1) 收到提示(作業)
(2) 獎勵(可以自己獎勵自己)
(3) 把一個大項目拆分成小模塊,面對小目標,自信心強,不畏難,可立即行動。人們之所以會拖延,其中原因之一就是因為感覺目標任務太大,不好下手,所以就一直拖著
第四部分? 我的行動和改變
《行動的力量》是一門講如何行動的課,所以,我深刻領會行動是深度掌握課程要義的關鍵,下面是我在學習期間的行動,以及產生的改變:
1、6月2日~4日,到寺廟閉關2日3晚,對自己的人生進行了徹底的、長時間的一個復盤
2、聽了至少兩遍課,手寫了兩遍聽課筆記,完成了所有課程作業
3、開啟了我的簡書寫作模式
在《簡書》發表《行動的力量》相關作業7篇(含此篇),已收到贊賞16元,其中一名叫“鄭在踐行”的讀者在我的文章《66天行動計劃-搞定英語》贊賞10元
4、掌握了16格筆記速讀法:完成3本必讀書的速讀,并寫了讀書筆記
5、開啟了網上直播分享模式
在學習小組群內做了一次微信語音直播《個人如何購買商業保險》,雖然犯了大錯,但收獲頗多,有了第一次,就不怕第二次,相信一次會比一次好
6、開啟了線下分享模式
在學習小組群內分享《個人如何購買商業保險》的當天中午,我先給3個朋友做了線下分享,并于之后幾天,應朋友之邀,去其房產中介公司對10人左右又做了一次同題分享,并受到好評,講后聽眾表示要留電話,今后買保險會咨詢我
7、購買了課程提及所有的書
8、完成了技能拆解,對自己的技能現狀有了清醒的認識,并通過聚集一件最重要的事的理念,進而明確了下一步要專注提升的技能
9、養成了多動筆,少用電腦的新習慣,上周末在閉關時,就是于2天內手寫了全課程的第二遍學習筆記和近6千字的閉關筆記
8、找到千古劉傳的《認知學習法》微信課程,并開始學習
9、決心今后學習全棧營課程,看了報名條件,立即出資18476元購買了最新款MACBOOK PRO筆記本電腦,開始用MACBOOK學習、工作,為今后報名全棧程序員做好準備,裝備迭代的感覺很爽
10、將自己的微信昵稱改為“行動派”
第五部分? ? 課程提及的主要學習資料匯總
一、書
1、《行動的力量》三本必讀書:《精要主義》,《成功、動機與目標》,《最重的事只有一件》
2、《你的生命有什么可能》
3、《深度學習的藝術》
4、《精進-如何成為一個厲害的人》
5、《微習慣》
6、《跟各國人都留得來》
7、《簡單的邏輯法》
8、《拖延心理學》
9、《精益創業》
10、《軟技能--代碼之外的生存指南》
11、《蘇東坡傳》
12、《簡單的邏輯學》
13、《拖延心理學》
14、《積極心理學》
15、《腦科學》
二、電影:《墊底辣妹》
三、延伸課程
1、千古劉傳《認知學習法》
2、英語學習:《天天學英語》、《閱讀原版書》
3、TED演講《肢體語言塑造你自己》
第六部分? ? 課程關鍵詞
1、人生的容量
2、學習金字塔
3、知識留存率
4、主動學習
5、被動學習
6、知識留存率
7、技能遷移
8、技能拆解
9、深度學習
10、深度行動
11、跨界轉型
12、成長型心智模式
13、僵固型心智模式
14、刻意練習
15、行動策略
16、健身卡效應
第七部分? ? 課程金句
1、在一切都不確定時,你有多大勇氣去改變?
2、行動起來,在行動中思考
自己的思考:對于轉型這樣面向未來和未知領域的事情,只要大體方向正確是對的,做了即使不成功也不會后悔就可以行動了,沒有百分百肯定對或肯定沒有風險的情況,行動了再說
3、怕什么真理無窮,進一寸有一寸的歡喜
4、健身和閱讀都非常重要,前者保證精力,后者保證思考力
尹國巖
2017-6-7