今天花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把日本作家齋藤孝的《超級閱讀術(shù)》讀完了。想在這里寫下我覺得對我自己很有啟發(fā)的一些點(diǎn)。
本書我讀的重點(diǎn)內(nèi)容為第二章《增加閱讀量——速讀的全技能》和第三章《提升讀書質(zhì)量——精讀的全技能》。
速讀的技能我作為重點(diǎn)閱讀的有這樣幾點(diǎn)：
??抓住重點(diǎn)，大幅度提升速讀能力
??用從書尾讀起的“逆算讀書法”，迅速抓住要點(diǎn)
??使用“二成讀書法”進(jìn)一步提高速讀能力，牢記抓住的要點(diǎn)
??將書店作為等人地點(diǎn)，使之成為速度技能的修煉場
??使用“探照燈方式”，邊找關(guān)鍵詞邊閱讀
??運(yùn)用“同時(shí)平時(shí)閱讀法”，實(shí)現(xiàn)大量閱讀的目標(biāo)
精讀幾要點(diǎn)：
? 把書當(dāng)作筆記本——“三色圓珠筆方式”
??運(yùn)用“三段引用法”，將喜歡的內(nèi)容變成自己的知識
??反復(fù)談?wù)撟x過的內(nèi)容，大幅提升引用能力?
速讀主要是針對實(shí)用類書籍。我最初了解的速度方法和“抓住重點(diǎn)，大幅度提升速讀能力”描述的類似。讀一本書之前，首先看一下作者簡介、前言、目錄，了解一下本書的大致框架，之后以每幾秒鐘一頁的速度將整本書翻完。翻的過程中要學(xué)會搜索關(guān)鍵信息，通過筆記或者折頁的方式迅速做好標(biāo)記。這一步驟在閱讀目錄的基礎(chǔ)上更加有一個(gè)清晰的框架，并且大致能找出自己的興趣點(diǎn)在哪里。這步稱為掃讀。掃讀結(jié)束后開始精讀。找到之前做了標(biāo)記的地方，回頭圍繞著這些關(guān)鍵段落仔細(xì)研讀。這就是我最初了解的速讀方法。本書在此基礎(chǔ)上又拓展了些比較實(shí)用的方法。
從書尾讀起的“逆算讀書法”
作者的經(jīng)驗(yàn)，“一般新書類圖書的作者不會把第一章作為最重要的部分來寫。一般最重要的部分是從第三章、第四章開始，自己覺得最想說的結(jié)論部分放在最后一張來加以概括。所以，你不必從頭讀起。你只要從概括了所有要點(diǎn)的最后的結(jié)論部分開始讀就足夠了?！边@點(diǎn)確實(shí)給了我一些啟發(fā)。從前我讀書一定是要從頭讀到尾的，生怕漏掉關(guān)鍵信息。而作者在說出這樣的觀點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)本書恰恰遵循了這條原則，則成為更好的例證。
二成讀書法
僅僅閱讀整本書的二成就能抓住重點(diǎn)。我的理解為，根據(jù)二八原則，一本書80%的精華應(yīng)該展現(xiàn)在20%的文字上，關(guān)鍵就是你是否能找到這20%的信息所在。值得思考并去實(shí)踐。
將書店作為等人地點(diǎn)，使之成為速度技能的修煉場
這是一個(gè)非常實(shí)用的建議。約見別人的時(shí)候，可以將書店作為碰面地點(diǎn)。作者建議，利用書店練習(xí)你的速讀技能。速讀大約十本書，最終經(jīng)過甄選買下一本，即便那九本沒有買下，內(nèi)容也已經(jīng)留在你的腦海里了，而買下的那本則是你眼光訓(xùn)練的敏銳的結(jié)果。而等人時(shí)間有限，更加能鍛煉你在有限的時(shí)間內(nèi)速讀的能力。
使用“探照燈方式”，邊找關(guān)鍵詞邊閱讀
“閱讀前，自己在腦子里定下五六個(gè)關(guān)鍵詞。接下來邊閱讀邊用圓珠筆為你發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞做上記號，或者折角。當(dāng)你一頁頁翻著書看時(shí)，你會覺得那些關(guān)鍵詞一個(gè)個(gè)主動(dòng)地跳入你的眼簾，你搜索關(guān)鍵詞的速度在不斷加快。”
運(yùn)用“同時(shí)平時(shí)閱讀法”，實(shí)現(xiàn)大量閱讀的目標(biāo)
這個(gè)觀點(diǎn)對我來說比較新穎。作者建議，同時(shí)平行地閱讀十本書，不需要把一本看完了再讀另一本，可以有快有慢。通過這樣的方式可以實(shí)現(xiàn)大量閱讀的目標(biāo)。其實(shí)我不是很能夠理解這種方法的原理，在我看來，即便是一本接著一本讀，也可以實(shí)現(xiàn)大量閱讀。每一個(gè)人擁有的時(shí)間是固定的，當(dāng)你同時(shí)讀兩本書的時(shí)候，我相信總體需要的時(shí)間應(yīng)該和先后讀兩本書大致相同。但是其實(shí)我又是喜歡這種方法的，因?yàn)槲易约簳瑫r(shí)讀兩三本書吧，更多還沒有嘗試過。我同時(shí)讀的原因一般是讀的是比較難啃的大部頭的書，一本讀完需要花很久的時(shí)間，這時(shí)如果其中穿插著讀其他類型的書，會有一種新鮮感，將我慢慢磨去的意志又找回來。之后再繼續(xù)啃難啃的書會覺得添加了新鮮的血液，又充滿了活動(dòng)，這倒是可以提高讀書效率。只是同時(shí)閱讀十本，甚至像作者說的三十本？可以嘗試一下。
精讀方面，其實(shí)作者前面幾個(gè)段落重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是朗讀、背誦、翻譯、抄寫等方法，對我來說不是特別可行，在此忽略。我覺得可以一試的如下：
把書當(dāng)作筆記本——“三色圓珠筆方式”
紅色標(biāo)出客觀上“非常重要的部分”，藍(lán)色標(biāo)出客觀上“比較重要的部分”，而綠色標(biāo)出主觀上認(rèn)為“很有意思”的部分，即便與文中的客觀要點(diǎn)沒有任何關(guān)系。這是個(gè)聽上去不錯(cuò)的建議，我想可以嘗試一下再評判效果。因?yàn)槲矣浭仲~的最初也是喜歡用不同顏色的筆記下不同類別的事項(xiàng)，例如紅色與健康有關(guān)，藍(lán)色與工作有關(guān)，綠色與提高自己學(xué)習(xí)等方面有關(guān)。使用一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)過于復(fù)雜，有時(shí)候馬上就要記下卻還得想用什么顏色的筆，最終放棄“五色圓珠筆”法，回歸最基本的1~2種顏色，十分清爽，也并不覺效率有所下降。
運(yùn)用“三段引用法”，將喜歡的內(nèi)容變成自己的知識
作者建議，“讀書時(shí)挑選你喜歡的三個(gè)篇幅，可以在和別人交談時(shí)或?qū)懮⑽?、寫日記時(shí)進(jìn)行引用。這一方法，可以讓書中的文章完全成為你自己的知識。”我私下認(rèn)為這個(gè)建議對我這樣的懶人非常實(shí)用有時(shí)候我讀完書很想回顧一下，寫個(gè)小結(jié)之類的，一般只有寫下了才會成為我自己的東西。但是這需要時(shí)間和精力，有時(shí)候想想就過去了。真正到需要引用的時(shí)候卻又想不起來了，甚至都記不起是哪本書上曾經(jīng)提過的。這種方法，不需要太多思考，覺得比較好的篇幅直接摘抄下來，我想我可以放進(jìn)印象筆記的寫作素材庫，以便隨時(shí)調(diào)用。不需要時(shí)也可以偶爾翻一翻加強(qiáng)記憶。
這就是我讀完本書整理的讀書筆記。
其實(shí)如果統(tǒng)一認(rèn)為只要是實(shí)用類書籍都可以用速讀的方式去讀，我認(rèn)為還是太粗糙了些。記得之前讀萬維鋼的《萬萬沒想到》用的就是速讀的方法。確實(shí)是在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)讀完了，但是唯一的印象就是我精讀的部分，關(guān)于強(qiáng)力研讀的方法。因?yàn)楸緯粋€(gè)小章節(jié)就是一個(gè)知識點(diǎn)，前后基本沒有任何關(guān)聯(lián)，如果想掌握本書的全部內(nèi)容，根本沒有辦法通過速讀去獲得。所以在速度完之后我從頭至尾又精讀了一遍。這本書是趣味性極強(qiáng)的，又有很多顛覆常識的觀點(diǎn)。讀完整本心中有數(shù)，雖然比較零散，但是以后如果寫文章需要用到其中的觀點(diǎn)或者案例，我想我還是知道來這里查找的。這是速讀沒法達(dá)到的效果。但是非常神奇的一點(diǎn)，即便是精讀完整本書，我依然認(rèn)為關(guān)于強(qiáng)力研讀的那個(gè)章節(jié)是對我最有的部分。摘抄最精華的部分如下：
什么是好的讀書筆記？
強(qiáng)力研讀要求讀書筆記必須包括四方面的內(nèi)容：
1.清晰地表達(dá)每一章的邏輯脈絡(luò)；
2.帶走書中所有的亮點(diǎn)；
3.有大量的自己的看法和心得；
4.發(fā)現(xiàn)這本書和以前讀過的其他書或文章的聯(lián)系。
萬維鋼在本書中的觀點(diǎn)時(shí)不建議速讀。我想速讀可以，但是還沒有普及到所有實(shí)用類書籍的程度。就好像《超級閱讀術(shù)》就完全可以采用速讀的方法。而之前我讀的一系列《七田真教育法》用速度的方法也足夠掌握精華了。更何況整套書中重復(fù)的部分很多，即便一處沒有精讀到再另一本中一定又會讀到的。而很多其他書籍，還是需要花時(shí)間精讀，才能真正成為自己可以運(yùn)用的知識。當(dāng)然，當(dāng)一個(gè)人的閱讀量積累到一定程度時(shí)，某些領(lǐng)域的書速讀便可獲得精華，不可同日而語了。
