從石家莊回北京后一直都在上班，直到今天才有時間停下來準備沙龍的事。剛剛看了2015年3月上海的演講師視頻，思緒又回到了不久前剛剛結(jié)束的講師班課堂上……

這一個月是我過去一年里所見所聞最豐富的一月。從14號參加正課到?jīng)Q定參加的講師班。如果說14號的正課是我拖延一年遲到的約會，那30號的講師班就是我約會之后閃電墜入“愛河”的證明。

在四天的正課里，每天都有收獲每天都挖掘自己更深一點。一直覺得對自己成長和對人性的了解是我所熱衷的，但后來我才發(fā)覺自己過去那些年自以為是的“了解”都不及這四天帶給我的沖擊，我以為已經(jīng)看清了自己，原來內(nèi)心深處還有你不曾察覺的秘密，就如每天告訴自己面對陽光就看不到陰影一樣――但看不到不等于不存在。楊老師說過，你心里沒有的東西你看不到。而另一種情況卻是：我們看不到自己眼里已有的梁木。或許是一樣的道理。

性格色彩帶給我的沖擊表現(xiàn)在最后一晚寫作業(yè)時的暢快淋漓。當一件事帶給你震動，帶給你破繭后的欣喜和激動時，背后的的動力是你所不能想象的。 記得剛看樂嘉老師的書時他說要當性格色彩的 送奶工，當時我不理解，甚至覺得滑稽――憑什么大家要通過性格色彩才能認識自己？ 而今親身經(jīng)歷過后，我才真正感同身受。黃帝內(nèi)經(jīng)里有這么一句話：上醫(yī)治未病，下醫(yī)治已病。說的是高明的醫(yī)生是在病情未發(fā)作時便能鏟除病因；而醫(yī)術(shù)高的醫(yī)生是醫(yī)治重病的人，給藥治療。 ? 我們?yōu)槭裁床辉诮】禃r就懂得保養(yǎng)而要待病入膏肓?xí)r才病急投醫(yī)？同樣，我們?yōu)槭裁床滑F(xiàn)在就掌握性格色彩這個簡單的心理工具去幫助更多心靈困頓的人，矛盾滋生的家庭？以避免一個個悲劇發(fā)生。

我不知道樂嘉老師是不是本著做 上醫(yī) 的使命而孜孜不倦地走在這條路上？傳道也好，送奶也罷，讓更多的人了解自己，理解他人，讓愛，和諧，溫情，希望包圍我們自己和周圍的人是可以做一輩子的事業(yè)與慈善。

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