看來(lái)有許多戰(zhàn)友都有這樣尷尬的處境，因?yàn)槭裁炊枷雽W(xué)，訂閱了許多專欄。但是訂閱了并不代表你就學(xué)到了，所以“訂閱專欄卻沒(méi)有精力學(xué)”成為每一個(gè)人的心頭之患。
我也不例外。初識(shí)得到，覺(jué)得哪一個(gè)專欄都好，哪個(gè)都想學(xué)，結(jié)果長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持跟下來(lái)學(xué)習(xí)的只有財(cái)富課。打動(dòng)內(nèi)心的是老師講的一些內(nèi)容，都是我在生活中似曾思考過(guò)，或者若隱若現(xiàn)地從腦海中飄過(guò)，這些沒(méi)有頭緒的思索不曾間斷，隨著年齡的增長(zhǎng)，由于沒(méi)有解決反而感覺(jué)更加痛苦。所以當(dāng)遇到老師的課后，出于本能就抓住了它。那時(shí)，還不知道問(wèn)自己“什么更重要？”只是下意識(shí)地認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這么做。是不是有時(shí)人的本能會(huì)決定他自己的思考答案？
另外在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持其它欄目的學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有做到本課程與其它課程的相聯(lián)系。
當(dāng)我剛打下上面這一行文字時(shí)，本來(lái)我要接著打”我不是一個(gè)可以開展多線程學(xué)習(xí)任務(wù)的人“，僅僅是轉(zhuǎn)念，就不這樣想了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在想：要自己在時(shí)間，精力允許的情況下，開展這種多線程的學(xué)習(xí)，不要禁錮自己，人生有無(wú)限可能，唯一的不可能就是”我不能.....“。
我覺(jué)得這門課程是財(cái)富課，更是一門心理財(cái)富課。
它幫助像我這樣的普通人開啟心智，不斷成長(zhǎng)。老師，如果你知道我認(rèn)為”學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是每個(gè)人一生的事情“這個(gè)概念還不超過(guò)兩年，會(huì)不會(huì)讓你驚訝？我的年齡已經(jīng)很大了，比你小不了幾歲，其實(shí)幾近于同齡人。但是我仍然感到幸運(yùn)，畢竟，在我對(duì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)還有渴望的年紀(jì)時(shí)遇到了這個(gè)欄目，遇到了一群可愛(ài)有趣的人，這些是我在2017年的巨大的收獲。
欄目中的一個(gè)觀點(diǎn)非常吸引人：先做起來(lái)再說(shuō)。
現(xiàn)實(shí)中有多少人就是基于”怕做不好，怕周圍的人會(huì)笑話，怕.....“害怕許多莫名其妙的原因，而失去自己繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。時(shí)間真的不等你。
我在簡(jiǎn)書上寫作已經(jīng)三萬(wàn)多字了，我把老師說(shuō)的一句話（大意）牢記心底：不斷地寫，不停地寫，終究會(huì)寫出自己想要達(dá)到的高度。這真的是句鼓舞人心的話。從現(xiàn)在開始我要加快寫作速度了，不管寫的好壞，不管詞匯是否優(yōu)美，先寫出來(lái)，形成寫的習(xí)慣，再去要求自己寫的內(nèi)容，再去提高自己的寫作質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)理解能力弱，閱讀量小的人來(lái)說(shuō)，先多多練習(xí)再說(shuō)。
現(xiàn)在要鍛煉自己把訂閱的一些欄目聯(lián)系起來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中理解它們并且以此內(nèi)容寫作，在寫作的過(guò)程中力求分析透徹。
做不好不怕，怕的是不做。
