六一兒童放假,大人不陪伴,沒有意義啊,應該正確叫法是親子陪伴日,給日益繁忙的父母和孩子一個浸透式的日子。一切為了孩子的口號成了大人不理睬孩子渴望的借口,這個荒謬太顯而易見了。
六一,提醒情感陪伴。
童年,無所事事,無盡的閑暇,任性的權利,兒童間旺盛的游戲。
現在大人都給不了這個了。
卡夫卡在一篇文章中談到猶太人的孩子,他們背著書包走出校門馬上就成熟了,他們沒有童年。
童年應該是最瑰麗的人生時光。是可以不斷上溯的源泉回憶,金燦燦的人生之夢。
六一兒童放假,大人不陪伴,沒有意義啊,應該正確叫法是親子陪伴日,給日益繁忙的父母和孩子一個浸透式的日子。一切為了孩子的口號成了大人不理睬孩子渴望的借口,這個荒謬太顯而易見了。
六一,提醒情感陪伴。
童年,無所事事,無盡的閑暇,任性的權利,兒童間旺盛的游戲。
現在大人都給不了這個了。
卡夫卡在一篇文章中談到猶太人的孩子,他們背著書包走出校門馬上就成熟了,他們沒有童年。
童年應該是最瑰麗的人生時光。是可以不斷上溯的源泉回憶,金燦燦的人生之夢。