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今天孩子畫完了一本曼陀羅彩繪。他要玩積木，我回應了。然后，寫繪本后面的后記。孩子拿著積木在等我，見我還坐在椅子上，就對我說：“劉老師，你把桌子收一下吧！”我回應：“我把記錄寫完就來，你先自己玩。”孩子看了看像是自言自語地說：“我不想自己玩，我可以自己玩嗎，我不可以自己。”我回應了他：“我寫完馬上過來。”孩子剛開始安靜地坐在地上等，接著趴在桌子上等，整個等待過程孩子都很平靜，沒有干擾我寫記錄。陪伴的一年多，他已經把我當成他的伙伴和玩伴了，我很開心，也很欣慰！???
今天他把我當成玩伴了
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