今天在北京參加王鵬程老師的職場幸福課，對于王鵬程老師早有耳聞，這一次得見一面！哇偶…簡直帥耶！！
不過鵬程老師讓我最佩服的是他培訓師的功力，簡直深厚…課堂上同學們笑的不行！并且知識講解的也深入淺出
很多課程闡述的都是一個道理，但是呈現(xiàn)方式不同，學員吸收的效果也不同！而鵬程老師為什么這么厲害？試著總結一下！
整體感受:
笑的很嗨，全程很投入
課程效果很棒，學員整體感受很棒！
有工具，更落地，更實操！
那么如何成為一個這樣優(yōu)秀的講師呢？
試著總結幾點:
1.會講故事
會講故事是一個很重要的能力，為什么小孩子都喜歡聽故事？其實大人也一樣…也都喜歡聽故事！（要不然西游記那么多年經久不衰）
講什么！？:講自己的故事，講自己和他人的故事！講看到過聽到過的故事！都是一種很好的方式，很多時候故事雖小但是給人的啟迪、情感方面的共鳴確是很重要的！
搞笑方式:自嘲（自黑），他嘲！
2.專業(yè)性
如果你想在一個領域站穩(wěn)腳跟，最起碼要在這個領域做到超過80%的人！
鵬程老師就說到可能其他領域比不過其他人，但是在培訓屆他還是數(shù)一數(shù)二的！
因為專注所以更加專業(yè)！體現(xiàn)自己的專業(yè)性才能贏得更多人的推崇。
3.課程設計邏輯感強
整個課程很順暢，先講思維，講故事講情緒講行動還有包括職場幸福和平衡，整個過程轉接順暢，銜接的很好…
只有這種非常好的邏輯感，才能更容易讓學員感興趣…
4.沒有工具的講師都是耍流氓
整個課程主要依托工具，一頁一頁開始講！每一頁ppt看來都很簡單，但是背后的邏輯并不簡單…
給到工具，有自己的模型并且能夠自圓其說其實就是一種自己的創(chuàng)造。
5.懂人性，懂人
老師講課，幾分鐘抖一個包袱，講一個段子，做一次互動…換著不同的方式逗大家樂，吸引大家的注意力…
作為一個好的講師，要能夠懂得學員真正要什么，喜歡什么…（就像做產品經理，要懂得并且真正懂得用戶需求并且滿足他們的需求）這樣才能讓學員對你更關注！注意力更多在你身上！（當然，必須的是你的產品更好）
6.經歷豐富
你所有的過往經歷都是你的財富！
經歷的多了，其實你看的多了，能夠講的也多了！這樣才能對于很多知識信手拈來，隨便講故事講案例，并且每個都能發(fā)人深省！
所以如果你的經歷不豐富，那么去看書、看電影，找人討論等等！去增加自己的閱歷！
7.自己過的好
幸福的定義各不相同，但是鵬程老師講職場幸福課，如果他不幸福，職場不順利，別人只能覺得你在騙人！但是從老師的狀態(tài)看來他的確很幸福！生活中兒女雙全，工作中能夠不斷升職加薪！簡直過的真好！
記憶最深:
培訓師不生產智慧，他們只是智慧的搬運工…我想，有的人是搬運別人的、有的人是真正踐行者，并能形成自己的東西
老師人很好，之后給錄像讓大家好好研究他是怎么培訓！簡直棒啊（不過估計以現(xiàn)在人的注意力渙散的勁兒，很少有人能做到！不如我試試，學學）
