— 2016-10-15 ?—

【半月談】第02項議題[表情]?Q：

執教禮儀有哪些注意事項？?請從列隊、登臺、試麥、儀表、問好、走位、板書、手勢等任一項分享您的經驗之談。 -------

飛仔仔 18:02?001：?基調：無論教練或老師，為人師者，以身作則，注意言行舉止；給學員以“尊”之道理，且“尊”之有理；?站立：（輔）雙腳開立，與肩同寬，雙手相握，于身前或身后皆可；（主）自然站立，落落大方，杜絕手插口袋即可；?儀表：外在著裝；因公司化，上身服裝各家公司異化；那就說下身服裝，深色戶外褲+深色戶外鞋；（杜絕亮色運動休閑鞋）?PS：可佩戴深色帽子、深色墨鏡；?內在舉止：為師者（含隊醫、后勤等），活動期間時間段，一切于“受訓者”面前之行為，必先思考后行動；自我約束，自我管理，以自身為示范，起好帶頭作用；?以上[抱拳] luke 18:09?試問：教練或老師戶外可以帶墨鏡，學員每人也帶副墨鏡如何，眼睛是窗口，如果帶班培訓，帶墨鏡是否對學員足夠真誠！不針對任何人，僅個人風格，不在學員面前帶墨鏡。 飛仔仔 18:15?其實，我個人從來不帶墨鏡。在以往的活動過程中，遇見過很多老師佩戴。個人覺得，求同存異；?特別是夏季活動，適當佩戴墨鏡（不為耍酷，僅功能性使用），也無傷大雅。?[抱拳] 大灰 18:15?002:?我從來不認為培訓師或者教練能夠給學員教會什么，所以也就談不上什么執教禮儀，如果一定要有，那么就是:?不該說的話，不說。?不該看的地方不看。?最重要的不裝逼！不裝逼！不裝逼！ 磐石 18:38?做高空是一定要帶的，其他項目一概不帶，帶著墨鏡似乎是對學員的不尊重 楊慶嵐講師 18:47?[語音] Kim-金元元 18:48?003:作為一個教練或者老師，為人師表，對自己嚴格要求，不然又如何要求學員；在培訓過程中，注意好自己的站立位置，要能夠通視全體學員，話語清楚有力，簡潔明了，注意語速語調，配合適當肢體語言即可，與學員要有眼神的交流，列隊集合時注意正確使用口令；衣著整潔，盡量以深色調為宜，顯得穩重大氣；不授課時，以跨立姿態站立，兩腳分開與肩同寬，兩手后背，左手握右手腕，置于腰際，抬頭挺胸，兩肩要平，稍向后張；課間休息時間，若與學員交談，注意用詞，該說的說，不該說的不說，嚴禁在學員面前抽煙，可找一個隱蔽的地方，解決一下煙癮問題……個人愚見，歡迎指教！ 慧渡人生 羅云彬 18:48?003個人觀點：我們的禮儀規范就是一個師者的禮儀規范。?1.內在氣質上像老師?什么樣的氣質像老師？相信每個人都有一個視角，儒雅？淵博？內涵？如沐春風？……沒有定論，但是我們總知道哪些不像老師的氣質，比如：匪氣，霸氣，戾氣，俗氣，市儈氣。?內在決定外在，有了這個老師氣質，穿著，行為舉止上也不會有太大問題，反過來說，氣質上不像老師，著裝，舉止再規范也掩蓋不了實質。?2.衣著上像老師?衣著沉穩，干凈，整潔，不要花稍，不穿奇裝異服，最好不要紋身，帶夸張的首飾，墨鏡個人覺得除非有健康需要，最好不要帶，雖然比較酷，但眼睛都看不到確實學員感覺不好。?3.舉止上像老師?你的動作行為舉止展現了你的內在素質，老師該做什么，不該做什么，還是比較好區分的。老師能……？老師能……？老師能……？?4.聲音上像老師?我們心目中的老師會有什么樣的聲音？什么樣的語調？什么樣的語氣？會怎樣跟學員說話？我們就應該怎么去跟學員說話，怎么控制自己的發音。??總結：個人觀點，內在決定外在，要想真正外在做好禮儀，先在內在把自己修煉成個真正的師者，不是給學員看，而是給自己看。? 楊慶嵐講師 18:48?[語音] 楊慶嵐講師 18:49?[語音] 山案 18:59?004?每次培訓都是和學員互相學習的機會。因此訓前多和項目經理溝通，了解客戶的要求，做好準備。?你既然是培訓師，培訓教練，就應該有相關的職業素養。?從學員到場就能引導學員跟著互動學習、分享，投入。?個人觀點[呲牙] 黃長城 19:51?005比如拉高空，為了操作安全個人認為必須戴墨鏡。現在的客戶需求有多樣化發展趨勢 ，對于很OPEN的團隊，如果太正派太中規中矩，會跟學員有距離感，對培訓深度強度要求很高的團隊，又必須有師者之風，引導，點撥，感動 ，缺一不可。看到很多做的久的教練，認為他們不僅是個好的引導師，更是一個演員。 帆 19:57?[語音] 帆 19:59?[語音] 帆 20:02?[語音] 甘亮 | 愛立方公益 20:10?【006】個人觀點-列隊：1）如果在室外（有太陽），我們的教練可選擇面向太陽站立，站立姿勢身體筆挺，迅速做出正確、簡潔的列隊口令和教學手勢；2）可適當用些調侃的幽默語言引導列隊，輔助教練可幫忙引導；3）列隊時，適時調整自己的站立位置（不可讓學員不停的移動位置），保證與學員有更好的交流溝通和最適角度；4）口令動作應該響亮規范。 紫龍－17 20:23?007個人觀點：1、建議學習體操口令，禮儀等相關內容，眾采百家之長，形成自己獨特的風格，熟練使用基本口令。2、著裝干凈整潔，據項目佩戴相適應工作物品。3、儀容，符合大眾審美且傳遞正能量 楊慶嵐講師 20:29?[語音] 翔哥 20:35?008個人觀點：1：分隊，列隊就沿用學校的就可以，畢竟經過時間檢驗且都能接受，簡潔有效。2：著裝我建議顏色醒目，不妨鮮艷點，辯識度高，培訓師帶班應該是需要辯識度的，不要老是速干衣，迷彩那套，個人認為鄉土氣息太濃。合適面料，功能面料，顏色豐富的多呢。 李衛鋒 20:36?非常關注各位老師的發言，懇請用文字形式呈現，有時候不方便聽語音 飛仔仔 20:45?是的。文字也方便記錄，匯總各位的發言。?這樣“談”才有結果，才有效果。?俗話說：好記性不如爛筆頭！?各位老師都很忙，可在您閑暇之空，簡明扼要的，書寫您的經驗，互動互學，共勉。[抱拳] 王昌～團隊教練 20:53?009個人觀點：禮，教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無以立身。禮是一個人內在涵養的外在表現。古語講“師者，人之模范也”。既然從事教育培訓行業，我們自當對自己以老師的標準要求自己！“學高為人師，身正為人范”，記得先師簡浩煬經常警告我們“你再要求別人的時候，要反觀一下自己做的如何”。 A-[表情]閃電 21:13?010/個人觀點精神面貌要好。一：臉部表情1.表情就是感情的表達2.學員是在看著教練的臉聽講的。3.面帶自然微笑4.隨時注意面向學員。二：站立姿勢.1.避免垂頭.縮肩，彎腰，駝背的姿勢2.挺腰抬頭稍抬下巴，3.雙腳切記抖動以免有失莊重。4.普通話盡量要標準。5比平常講的大聲些，讓自己的聲音傳至最后一排。 郝濤 21:26?011/從學員的角度出發，“我希望/我認為老師/教練應該是...”這樣來嚴格要求自己。 ————— ?2016-10-16 ?————— 挽你的手 00:00?012/鄙人愚見:禮，是建立起交流的導入之勢。禮的規范合理會貫穿整場活動，教練員可以有自己特定的禮風，比如有軍人情結的可以是敬禮，有習武愛好的可以是抱拳……這種禮體現個人細節和整場氣質，要禮的好，禮的標準，禮的恰當，禮的所以然！ 每個人有不同，每個教練風格也不同，若都能將自己好的方法正確利用，可以給拓展活動增彩不少。畢竟人們不希望每位教練都是一個樣，老套路。反之，應該希望看到不同風格的好教練。 乘上妄言，望諸神批評指正！[抱拳] 胡教練 [表情]體驗感悟 07:31?培訓師或者教練能夠給學員教會什么，教會以身作則，?不該說的話，不說。?不該看的地方不看。?最重要的不裝逼！不裝逼！不裝逼！ 石頭扎西德勒 07:36?開場收尾分享類似情境必須不戴墨鏡 但是帶徒步高空保護操作過程中有太陽是必戴的 石頭扎西德勒 07:38?課程和活動定位下不同執行標準 林中獨坐 19:35?013／關于試麥:1、不用手拍的方式試，傷麥克風；2、不用“喂喂喂”的聲音試麥，單調的聲音，不易分辨出混音低音，也容易影響到他人；3、話筒不要直接對著音響，會有刺耳嘯叫；4、一般推薦“one~two~three one~two~three microphone test microphone test.”又有效又有逼格，悄無聲色的把試麥完成。 日月談 20:01?推薦013 劉快快老師的分享模式 具體 針對 細膩 少點情懷 多點干貨 陳盤龍 21:36?014列隊?1、口令 ?培訓師口令的必須精神飽滿、嚴肅認真、站位正確、洪亮、清楚 、簡明、，結構完整。?2、隊列隊形? 隊列、隊形變幻，培訓師在培訓之前對男女比例、人數、場地，做到心里有數。? Aa|培訓師|葉志飛 21:48?015：[表情]列隊 初期中期后期都可能不同，兩點原則 1. 保證每個人能清楚聽到教練講話，即使有麥 也不可與教練太遠。2.關注攝影攝像的位置。 [表情]試麥：學員來之前應當已經試好了。 [表情]口令：清晰，簡單，無歧義，可迅速準確執行。 [表情]衣著干凈整潔，得體，自信！ Aa|培訓師|葉志飛 22:03?補充隊列3：為下一個項目安排做準備 小姚 22:13?016:我沒放過主教。但是我認為身為主帶教練必須得大氣 從短時間內要讓學員信服你 為人師表。著裝必須統一 這樣給客戶看上去能統一化比較上檔次 。調試麥克風可以在學員到場之前事先試麥 蓋建軍（颶風） 16:23?017陽光強烈場地集合，教練員應面向太陽，讓學員背對太陽，多位學員領導對此細節認同并感謝 劉胡茬兒 16:47?018：口令清晰簡潔明了不拖沓；形體端正不萎靡邋遢；服裝整潔，符合各種班要求（軍事、戶外、內訓）；試麥在學員到達活動場地前完成，如遇特殊情況，最好以手指輕擊麥克風為佳；走位及手勢根據學員站或坐的位置以及現場情況決定，不偏臺背臺，保證聲音傳遞的有效可控范圍，肢體動作不可過激但一定要有且自然隨意不可做作故意而為之；板書清晰，不草，人如其字，字如其人！不在學員面前以及活動項目過程中吸煙及飲酒！ 瞬 17:02?我覺得戴不戴墨鏡和臉有關系，像我這種大臉倒是想戴，買不到[表情] ————— ?2016-10-18 ?————— 司東陽 14:13?019：隊列隊形整齊，安排有序，條理清晰；登臺要有自身風度，不做作；試麥少用或不用混響，音質清晰有穿透力就好；儀容儀表要整潔，清新，給人以舒適感；問好多以升調為主，使其更具親和力；走位要由中心向兩邊前后左右兼顧；板書字跡清晰，楷書為主；手勢一般多用于表達自己內心或贊美他人。 周應剛＇白粥教練 15:38?020 隊列我一般喜歡讓學員站兩側，教練站中間的一端，站姿端正就行，音響我用的少，板書也不用 If 17:44?021列隊我喜歡把幾個排頭固定好，這樣本隊就有明確的目標了，然后結合競爭機制，這樣速度也有保證。清點人數千萬不能用手指點，可以整個手掌深處，做請的動作清點，試音不管是車上還是場地可以提前試好，如果沒有時間可以和后面的小伙伴打招呼的方式試音。同事調侃一下，還可以活躍氣氛，口令要簡潔，明確，不要讓隊員聽不懂。聲音要有穿透力，洪亮，這個需要發聲練習，我的師傅也教過我。教練站立要大方得體，不要叉腰。活動中教練要有親和力。個人愚見 ————— ?2016-10-22 ?————— ＠飄爺子-EXT 14:54?022有關集合隊形：?座位隊形以小隊為單位進行座列；橫排按照前后順序站立；縱隊每隊站兩隊，每隊不超過10人；U型:正對培訓師左手對面右手方陣；?總原則是：培訓師能關注到每一個視角范圍的學員，學員能看到培訓師和培訓師所做示范，有條件的情況下助教站立隊伍視角尾端示意主帶培訓師適時調整站位；?有關麥克風：盡量提前試麥，試麥方式多種，避免手拍或大聲吼叫式試麥；如是固定音響或接收器，走動找到盲區及非接受區，避免互動時走位錯誤收不到音；如無音樂播放需求，可預先關閉混響，高音及低音視培訓師發聲聲線決定；如無過多手勢，可雙手持麥下端；?有關登臺和站位：自信、果敢、步伐堅定；站立與走動的位置不宜大范圍，以自己為中心3米以內的九宮格站立走動即可，雙腳成立正姿勢時：雙手體前交叉，跨列時兩腳與肩同寬，肩膀后張，不聳肩哈腰；目視前方；?有關師的其他話題：?師容：每天記得洗臉、干凈清爽為宜，不噴涂濃烈味的化妝品，剃胡剪鼻毛無眼屎，著裝無明顯褶皺和異味；如著速干衣，可將速干衣下衣角拽進褲腰帶內；?師行：部分參見登臺和站位；不與學員嬉戲打鬧，同時培訓師非必要聚集盡量不要三五成群在一起交談，可選擇站立或坐下來，項目進行中可穿插到學員當中指導；培訓師行為三忌：抽煙、玩弄手機、抖腿；尤其忌諱留聯系方式給學員，同時發朋友圈曬帶有客戶和機構明顯標志的照片；?師言；避免有明顯的口頭禪和粗口，與學員互動雅而不俗，尤其是講葷段子；?師具：自備水杯、秒表、板夾、口哨、戶外遮陽鏡、白板筆等個人物料； ————— ?2016-10-24 ?—— 023 陳昊-上海 聊聊列隊和走位 從體育老師的經驗說一些隊列的變化，從教練的經驗聊一些走位。 活動中，最常見的隊形有以下幾種： 方陣隊形——各小組一列或兩列縱隊，或各小組一列橫隊 圓形隊形——以教練為圓心，圍城一圈或幾圈的同心圓 U字隊形——教練兩側各一組或兩組，對面一組或兩組 回字隊形——教練四面各一組或兩組 一字隊形——一些比賽時的隊形，例如接力跑等 扇形隊形——篝火晚會中運用的比較多 相信各位教練對于如何站隊都有自己的話術和方法，這里只是討論關于隊形中的常規轉換過程。 眾所周知，開場的一個小時，對于一場活動來說，是比較至關重要的一小時，緊湊的時間安排，合理的教練語言，詳細的規則講解，風趣的互動游戲，小組的團隊展示，都需要在這一個小時中完美的體現，因此，一個團隊在隊形變化中的合理性以及指令接受性，可以展現主教練良好的現場掌控能力。以下是個人經驗整理的幾個基本環節，也希望各位教練補充和討論。當然，以下的想法，主要是從銜接自然，時間緊張的角度出發，并非為固定模式。 1、 進場時的隊形：所有隊員一開始進場，大多數情況都是散亂的，如何迅速的讓所有人有序的站好位置，是每個教練的基本功。通常主教練的位置相對固定，讓所有參加的活動都明確一個方位。可以是圓，可以是對面，可以是固定區域。根據主教練的話術和游戲而定。這是隊形的第一次變化。 個人了解的方法有幾種： a） 圍城圓圈，做開場熱身游戲及介紹 b） 站在主教練面前做介紹或游戲 c） 按照一列列橫隊做講解或游戲，可以男女分開 d） 還有一種特殊推薦，開場直接先選位拍集體照 2、 分組的隊形變化：這個環節，教練常規都是通過游戲來完成，例如，一元五角游戲后，如何將隊形引導為之后的團隊展示，將是一個有趣的銜接性話題。 a） 分組后需要領導講話（或團隊上臺展示）的，通常變成方陣隊形，那各組可根據順序，由教練指示帶領到相應位置，以縱隊站立比較合適 b） 分組后只是展示，可根據之前的圓形隊形，圍城U字隊形或回字隊形，小組無需上臺，直接面對其他組直接展示 c） 分組后直接講解規則時，可稍作圓形調整，增強游戲后的連貫性，讓隊員盡快進入下一環節活動的互動氣氛中。 d） 發放道具型，可將道具有規律的擺放在固定區域，讓隊員根據自己的小組站到指定道具身后，再做統一講解并進入下一個環節。（要求場地夠大） 以上兩個環節的隊形變化，僅做為基本思路參考，各位教練有什么有趣的形式，還可以繼續補充。當然，軍事類型的要求一定會有所不同，屬于特殊案例。 關于教練走位，個人參考有以下幾條： a） 隊員盡可能背對或側對陽光，末尾隊員可看到教練為最佳 b） 教練先動，隊形再動。教練先明確位置和下一步的指示 c） 避開攝像及拍照的最佳機位 d） 個子高的教練，和隊員保持一定距離 e） 小組需要發言或展示時，主動靠近其小組 最后，做一個小小的總結： ?隊形能移少就不移多， 游戲能放開就能收回， 步伐能到位就先明確， 銜接能自然就不強求。 —— 張碩研 16:27?024樓上非常認真的整理了列隊的一些規范[強]。這里想跟大家探討一個關于站隊的口令，困惑了我很久，每次帶班，我就會跟學員說，例如，請大家站成4列橫排，這時部分學員會有疑惑的眼神，或者造成誤解。這里想跟大家探討的是，橫排和縱隊前面的量詞應該是什么。例如，一路縱隊應該沒有問題。那一列橫排對不對？因為我的印象里是列隊接受檢閱，那是站成橫排接受檢閱。也有朋友曾經和我說是一排橫排，但是感覺念起來很別扭。有沒有知道正確答案的同仁。[微笑] 呂健男~18662285266 16:34?025：關于隊列 我建議隊長統一橫排在隊伍最右邊 豎排在隊伍最前面 呂健男~18662285266 16:35?@張碩研 我一般運用 ：所有學員 在我面前面向我一橫排或者幾橫排 同時在隊伍最左邊固定幾位學員 調整整個隊伍 ? 呂健男~18662285266 16:37?@張碩研 橫排前面一般只加數字 縱隊前面會數字后加上路字 我個人的習慣 ? A0A深思愚家 16:39?這可以在訓前就確定好隊列，我通常會提前講幾個隊列要求（橫排、縱隊、U型、環形）并同時有相對應的手示，這樣后期無論怎么變都方便操作，哪怕是做行列式都沒問題。@張碩研? AL.吳 16:39?026:我一般喜歡請大家站成4邊形或者多邊形，便于溝通，形式上像圓桌會議的感覺，平等容易親近 A0A深思愚家 16:39?27 A0A深思愚家 16:42?通常建議不要全包圍的方式，一個是對學員的尊重，二是有些怕聽不見 呂健男~18662285266 16:46?正方形用得也多 后來好多學員抱怨聽不到 尤其有大風的時候[呲牙]@吳志勇-上海 鴻鵠。 16:47?分成幾排，站在面前 A紅山～周維18762777277 16:52?28.無論是在訓練中還是訓練之余,請嚴格遵循“學員優先”原則,不要搶在學員之前領餐、上車、入住房間等等。?做一個守時的人,這既是我們對學員的一個基本要求,更是對教練的一個基本要求。每次集合之前,我們所有的工作人員應該提前到場。?現場教練請勿留長指甲,男士請勿蓄長發、長須,女士請勿化濃妝和涂指甲,有外在紋身展示者不得擔任教練和其它現場工作人員之職。?訓練期間,嚴禁飲用任何含有酒精成分的飲料,不得在公眾場合吸煙。?培訓進行中,保持良好的站姿和坐姿,維持教練健康、親和的形象。?遵守并參與標準化的教練禮儀,如圓圈合掌相互激勵、圓圈集體鞠躬致謝、集體列隊跨立歡迎或歡送學員等。?? A、[表情]紅山 王洪秀15949093883 21:45?029執教禮儀個人覺得首先是尊重學員，嚴格守時不拖拉，要有素質，恪守職業道德，保持良好形象，穿著整潔統一的服裝，保持昂揚積極的態度，培訓進行中保持良好的坐姿和站姿。以上僅代表個人經驗之談 李衛鋒 22:06?030就群主給出的題目做些個人習慣的描述：列隊，我習慣讓學員先松散形站立，問好后自我介紹，通過游戲明確培訓目的后，再經過游戲變成有序的分組和列隊。?關于麥克風[表情] 提前測試，因為個人聲線問題會將除音量調節外，其他高音低音Max調低，用原聲和學員互動，關于儀表，走位，板書，手勢這方面沒什么太多可以拿出來分享的，發言結束[微笑] A 盧岳鵬（Luke） 22:07?031列隊整齊，有秩序！隊形可豎可橫可U形，圓形等；根據培訓師個人風格及項目安排做考慮；純屬經驗之談，其它大神們的分享 劉小謙-拓展訓練15116945998 23:04?032列隊 發出口令要準確有力無誤，方向性明確，而且要是軍事訓練標準化術語，嚴肅認真；有的時候大家在聊天分心，可以適當幽默一下，目的是讓學員靜下來，把注意力投向前方發令的你。而且隊形也是由當時的活動內訓來決定，并且兼顧到每一個學員，讓他們都進入到同一個場域中，這樣不僅場面不會太亂，而且能讓學員的注意力更加集中于教練員這里。我的也是經驗之談，望各位大神批評指正[愉快][愉快] ————— ?2016-10-25 ?————— 洋 19:43?033 學員到達培訓場地，主訓應提前到達集合位置，由助教引導學員到集合位置。主訓前期應當調試好麥克風，指導助教配合等相關事項。著裝簡潔大方整齊，以戶外裝以及登山鞋或戰術靴為主。學員到達集合地點后，先觀察學員狀態后調整隊形站姿，以軍訓風格為主。主訓風格因人而異，但應參考學員平均年齡、職業及現場氛圍。鄙人拙見，僅供參考。 柯彭.F11-15951803901 19:48?034 外表的整潔，言行一致，語言文明，站有站相，坐有坐樣。 洋 19:53?033 主訓走位，以左右以及走進學員隊列中。視線盡量不游離出學員范圍，盡量做到關注每一個學員，以便后期分享互動時，針對的提出互動問題。做出相應的互動時肢體動作以禮儀式為主，避免不禮貌的動作出現。 李有嫵(蝸牛) 20:40?034有精神，說普通話，正能量，視線可以照顧到所有學員。 王昌～團隊教練 20:44?035'在演講中，有個PPT，就是講走位，盡量靠前，所有學員盡收眼底，視為PPT 日月談 21:50?036 認真看完 受益匪淺 謝謝大家[抱拳][抱拳][抱拳] 濤哥 22:54?037 手勢在登臺演講或者授課中有非常重要的作用，在戶外拓展中也是一樣，語言配合上適當的手勢語言將會令學員印象更加深刻，邀請、鼓掌、舉例、分切、收尾等等，無論各種姿勢都應完整的表現出來，節奏和速度都可以令學員清晰的看到與感受到，它將會為你在精彩的分享中加很大的分！ ————— ?2016-10-26 ?————— 黃長城 05:55?038聲音傳遞力量，動作感染情緒，把手勢，眼神，站姿等肢體語言和聲音想結合，可以快速帶動和傳播情緒，增強感染力，與此同時，所傳遞的信息更有穿透力。 Sky 06:30?039PPT以圖片為主 文字盡量少 以標題為好 內容稍加即可 胡教練 [表情]體驗感悟 07:17?學員列隊應該整齊劃一，教練應該做到觀察全局、登臺應該大方得體、試麥應該在學員到達前試完，如果沒有提前，應該用手指輕輕的敲擊、儀表應該簡體大方，不應該有奇怪裝飾和發型、問好要聲音洪亮清晰，普通話標準，個人灼見歡迎交流 楊Paper 12:02?040教練應該注意自身形象，不要在學員面前吸煙，說話盡量不以命令的方式，說話過程中應該時刻關注每個學員，眼神不游離，在學員面前盡量不要低頭玩手機和擺弄手機，執教過程中手機不要有鈴聲或者中途接電話 上海巡洋艦拓展培訓～竇仁宏 12:09?041?1.外在：教練員的服裝統一，舉止大方得體。呈現教練團隊專業形象！??2.內在：語言文明不粗俗。 江南才子 12:18?042 關于問好 的姿勢 和大家探討。 一般來說 左手抱右手拱手禮 ，也可以右手上揚自然彎曲。避免太僵硬，會有人有不好的聯想，像納粹的那樣直上直下。 江南才子 12:20?042 雙手合十，或者深度鞠躬，個人認為需要有相應的氛圍或者文化背景方可，最好不要亂用，否則會有些尷尬。? 段大 12:25?043 助教角度，除拍攝人員其余助教和工作人員最好站立一排，姿勢服裝統一，個人不建議帶墨鏡，不要游離閑散，認真候命，根據主教練進度和要求配合工作，動作快速不拖沓。 A楊子?太湖牛仔小楊18015559275 12:26?043我想，1是教練老師提前到達現場-守時，2是良好的精神面貌，能傳達學員正能量。3語言，語氣，眼神，表情，手勢等方面吧。我是基地接待，并非老師，個人愚見，多擔待[抱拳] 天樂湖--陳玉進18344727779 12:37?045個人觀點：1、教練老師聲音洪亮、指令簡潔、明確，普通話2、著裝我建議老師穿統一可識別類，比如迷彩類 A傳說教練 13:11?046個人觀點，1，教練的風趣和幽默也是氛圍調節的關鍵。2，服裝統一，得體，包括標志都最好統一，能體現出教練的專業性。 董黎 13:26?047各位老師好，個人觀點，1 教練及領隊要根據不同的活動內容，要具有整潔、專業的著裝,昂揚、積極的狀態,專精敬業的精神 ；2 以及不知疲倦的態度站在在學員面前,給他們始終充滿正能量的精神面貌；3 控場老師盡量做到說話時眼神游走在學員當中，讓他們知道你在關注他。 在路上 13:30?048個人觀點：教練聲音洪亮，語言簡潔，能準確表達自己所要闡述內容。列隊視客戶人數多少而定，雙列式，U字型亦或是門子型為佳，避免后排的人思想注意力不集中，產生隊形松散混亂的狀況。教練團隊應注意自己形象，不在場地抽煙，不松散，時刻關注客戶活動進程，予以適當指導。 Damon 13:32?049個人觀點：這期議題是執教禮儀，針對于這方面，個人理解是這樣的，專業的人做專業的事，這方面大多數有過當兵經歷的拓展師應該是專家。一、個人形象氣質好，體現在三姿上面；二、整隊是橫平豎直的隊列，要不然就是馬蹄口的分享場面；三、個人的談吐可能更加鏗鏘有力，不一定說的都是真理，但是能夠讓很多學員得到認可，這是細節養成決定的內在自信；我更愿意從本質分析問題，這是我的一些觀點，請大家多指點。 陳棟 15:02?050:我沒放過主教。但是我認為身為主帶教練必須得大氣 從短時間內要讓學員信服你 為人師表。著裝必須統一 這樣給客戶看上去能統一化比較上檔次 。調試麥克風可以在學員到場之前事先試好 米湯 15:22?051：我也沒有當過主訓，我談一下自己做助教的感想。我覺得助教應該要隨時保證在主訓教練的視線范圍內，在學員隊伍的后面或者側面，以跨立姿勢站好，可以在隊伍后面走動，但是不能太過于頻繁。要隨時注意主訓教練是否需要配合。個人意見，希望各位老師多多指點。 風火山林 16:00?052:個人觀點，隊形要應時應地進行調整，夏季應該把陽光留給自己 王福林 16:07?053：教練應該首先注重自身的氣質和修養。這是最基本的吧，衣著和外貌，沒有特別的要求，但是干凈清爽，給別人一種舒服的感覺最重要。其他教練作為規則的講授者，應該讓別人看到你的臉，感受到你的激情，列隊的方式千差萬別，根據個人喜好。同事教練應該是現場氣氛的調節者，不是自顧自的說一器而不注重現場的聽眾的反應。 @暢游人 20:14?054：其實我認為都是基礎的事情。[呲牙] L徐灣渡口L李九一 20:40?055個人觀點：每個教練都有自己的風格，自己做完主帶后，再結合其他教練的帶隊風格。會發現，雖然每個老師的風格都會不同，但有幾點是一樣的。第一：姿態(服裝整潔+動作謙恭+自信) 第二：語言(語速平緩+語言簡明清晰+適度幽默) 第三：盡可能關注每一個學員，短時間內找到培訓班里的焦點學員 第四：控場(隊列有序+減少學員團里團隊的的機會+巧妙使用隊長+合理使用培訓場地) 何壹[表情] 20:40?056:第一、教練員的口令，列隊口令的發音、音色，教練員口令一出，就知道該教練員的個人基本功力；第二、音韻的保持力長度取決于教練員的思辨能力；第三、教練員的身體的倒向方向展現其內在的苛求與虛炫；第四、教練員移動步幅是其場能的拉力點強弱的顯現。 輝劍無情 20:42?057:這些看似簡單 基礎的東西 給客戶的感受也是不一樣的 淺析一下 口令清晰簡潔；形體端正；拓展訓練服或迷彩服，所有基礎準備必須在在客戶到達活動場地前完成，如遇特殊情況，啟動應急預案，走位及手勢根據學員站或坐的位置以及現場情況決定，不在學員面前以及活動項目過程中吸煙 礪劍訓練營寧喆-俯沖鷹 20:44?058：由助教整隊，開始前宣布訓練遵守的規則以及注意事項。然后引出主訓師。主訓以及助教在前一天都應做好備課，以及對第二天可能發生的意外情況進行模擬分析。教練團隊不允許在學員面前抽煙、吐痰、說臟話、掏手機等一切不文明以及不尊重學員的現象。 何壹[表情] 20:55?@張碩研?橫列縱路：路在腳下，也在眼前，所以縱向的為路；橫列為排，排山倒海之力緊靠它。 日月談 21:01?059：換位思考學員們期待怎樣的老師；自律；前兩點基礎上融入個人風格。 小白[表情]不白 21:18?060:個人建議，沒有做過主教，助教的感覺，因該根據學員情況，和狀態來站隊。 秦佳磊 21:37?060:執教禮儀，去年8.17聽了馬老師的培訓師禮儀規范課，深受啟發。培訓師出場應該先向學員深深鞠一躬，壓場，放下身份，讓自己從神到人，回歸平常心。之后再用，抑揚頓挫，深情并茂，機智幽默，富有內涵的語言介紹培訓流程以及自我介紹，重新獲取尊重，贏得認可。問好:尊重學員原有方式；尊重之前培訓師的問候方式。稱謂:學員，朋友，伙伴，精英，新老朋友都可以。儀表:腳跟并立，肌肉繃緊，腿間無隙；左手丹田，右手持麥，可配合不同手位及手勢。走位:要 小碎步交叉步；進慢退快；走開放區。忌 背對學員；無聲走動；走得太快。 范慧峰18601746432 21:42?061：僅從儀表著裝來說：1、不要戴墨鏡（有疾除外），與人溝通除語言和肢體在眼睛更能傳神，戴墨鏡會給人帶來交流的心理不適，同時降低教練可信度，某種程度上講墨鏡有一種保鏢的“暗記”;2、奇裝異服不說了，統一著裝不提了，強調教練帶隊過程中不可穿牛仔褲，牛仔褲本身就定義就非正式，文化和禮儀上講牛仔的來源已決定了它的穿著場合。?僅說兩點代表個人觀點。 胡教練 [表情]體驗感悟 21:47?(062：學員列隊應該整齊劃一，教練應該做到觀察全局、登臺應該大方得體、試麥應該在學員到達前試完，如果沒有提前，應該用手指輕輕的敲擊、儀表應該簡體大方，不應該有奇怪裝飾和發型、問好要聲音洪亮清晰，普通話標準，個人灼見歡迎交流 ————— ?2016-10-27 ?————— ^O^mc獵王 00:50?063個人觀點:從下車集合整隊那刻，教練團隊應跨立站好迎接團隊，委派一名教練或助教負責引導車輛，集合學員列隊到指定場地，當過兵的老師可按照部隊班排隊形進行列隊，包括自己的站位，行進間走場，按七步以內齊步的行進和立定，七步以上跑步的行進與停止要求來規范化到達指揮位置，至于儀表，著裝統一，不戴任何飾品，不留長指甲，戴不戴墨鏡看培訓項目的安排，如太陽暴曬下的高空保護或進行激勵潛能開發的培訓，如搞魔王關，不讓學員看到教練的眼神和情緒，問好方式可根據團隊培訓性質來區別對待，如培訓團隊，問好方式可采用部隊白床單的故事引入出時刻準備著的問候方式，當然娛樂團隊或團康主題則要輕松愉快的進行問候，不能讓學員感到有壓力，有隔閡，有距離感，，本人做軍事魔訓類培訓比較多，行為習慣已經固有化常態化，以上純屬個人觀點，歡迎各位老師交流 [表情]嗨！你好！我是銀軍邦！ 00:53?063:學員列隊過程中，老師應該加入激勵元素，形成緊張活潑的局面為好。在列隊之后，老師講話，動作應該簡介到位，站定之后，最好不要在學員面前來回走動，講話過程中盡量單手持麥，配以手勢動作，對表達內容加以說明為好。類似于試麥這個環節，個人覺得把工作做到前面，避免在學員面前試麥。 流光如夢 09:30?064:執教禮儀個人覺得首先是個人的形象很重要，在一個就是教練要嚴格守時不拖拉，講文明有禮貌，穿著整潔統一的服裝，保持積極樂觀的態度，傳播正能量。 王艷麗 10:16?065:執教禮儀教練穿著統一服裝，下裝培訓一般速干褲，鞋子著徒步鞋登山鞋等，（特殊課程服裝除外）以積極樂觀的心態，飽滿的情緒與學員互動交流。面對學員親和不失威嚴，不留怪異發型，輔訓老師開場問好互動后隆重請出主訓老師進行下一步培訓。試麥要在學員到達場地前提前調好音響麥克。事先了解培訓場地情況。個人觀點，與各位老師共同交流。 A紅山體育-潘文健13773414439 10:22?066：由助教整隊，開始前宣布訓練遵守的規則以及注意事項，引出主訓。主訓以及助教提前溝通好活動項目及時間安排。并且應該注意自身形象，不要在學員面前吸煙，說話過程中應該關注每個學員，在學員面前盡量不要低頭玩手機，執教過程中手機不要中途接電話 簡簡單單 10:48?067：教練，雖然都說只教不練但是教練的影響還是蠻大的，很多次我都私下里聽學員說上次培訓的教練很兇，很嚴格把我們整死了，也有說教練人很好，很負責任。所以說雖然培訓時間可能很短暫但是影響是滿深刻的。作為一名教練、我覺得應該以身作則，言行舉止都得得體，精氣神十足。列隊可有助教列好，然后來個大整，問好看培訓的目的是什么，如果軍訓式的培訓一定要嚴肅，說話流暢有邏輯有道理，慢而沉穩。大概就這些，小生不才望指教和學習 利軍 15:08?068：大家好。拓展培訓師雖然不能嚴格意義上稱之為老師，但是我們每次的活動中都多多少少的給我們的學員傳遞一些有用的東西，傳遞一些可能影響他們今后學習，工作，生活的某一些內容，所以叫一聲拓展培訓師為老師，個人覺得還是“不辱使命”的。? ?既然作為老師，我們就要有這樣一種境界“學高為師，身正為范”。所以我們如何出場，我們的著裝，我們的說話語氣，我們的一些手勢，以及眼神等都會對掌控這次培訓，對學員是否就能被你吸引有很大的影響。具體談幾個。?從發型上看，個人覺得干練，不太張揚就好。在拓展圈子里，有一些教練發型很酷，頭發茂密，個人也不覺得問題很大，一方面教練也是需要個性，另外現在很多受訓者都是年輕人，90后，他們也很喜歡這種類型的教練，所以都沒問題。但是對于染發的，尤其那種比較夸張的顏色，覺得甚是不妥。?從著裝上看，盡量做到整潔，得體，大方即可。一方面，很多公司有自己的工作服，T恤，速干衣都不錯。個人覺得拓展老師的上衣，最好是有領子的比較好，其實也說不出原因，就是感覺有領子的衣服看起來得體，正式，順眼。?從說話方面看，聲音要洪亮，語速要適當，語言要多講幽默的，鼓勵的，積極的，贊揚的話。個人覺得如果人數在30人以內，可以不用麥克，如果人數很多，即使你的聲音很大，也會有一些人聽不到。建議我們使用麥克。還有一些培訓師，比如我，說話比較快，有的人喜歡這樣子，可以跟著你走，但是很多人其實沒有那么快的反應，所以說話節奏要控制好。?以上是自己一家之言，大家共同學習進步。? 璐璐 19:23?字正腔圓，吐字清楚，干凈利落，軍人站姿，姿態端正，聲音宏亮，語調抑揚頓挫，面帶微笑（軍訓面容嚴肅）。我想應該是這樣。 怡然 19:24?070 板書：字可以寫得盡量大一點深一點，讓隊伍后面的學員也看的清楚，不要寫得太多，簡潔、關鍵。儀表：老師穿得大方整潔，不要太花哨。 磐石 19:35?071培訓師:千萬不可夸夸其談，沒有親身經歷的故事可以引用，但最好說明出處，曾經聽一個老師說，當年汶川地震，那個懷抱孩子的媽媽是他親手挖出來的，但從年齡算，他當時才十四歲，當時學員可能會很感動，但是事后會成為一個笑談。 楊碩（天將） 19:35?[強][強] A體驗式培訓師大盧18521564325 19:42?072 儀表： 本人06年任職拓展教練的時候，公司規定不得留長發，胡子要剃干凈，不得戴墨鏡，本人發型毛寸，帶班前胡子剃干凈，近視眼鏡是根據紫外線強度自動變色，因為吸煙，所以租房子必須是帶陽臺的，晾曬在陽臺的衣服沒有煙味，早上起來洗澡刷牙換好衣服后，身上基本沒有煙味，建議牙膏用薄荷味兒的，保持口氣清新。帶班的時候帶上口香糖和濕巾，在午休或其他避開學員的時間使用，以上是本人習慣，也認識長發、胡子造型很別致，戴墨鏡的老師，有的學員感覺很酷，所以不能一概而論。 劉小謙-拓展訓練15116945998 21:06?73 手勢：我們的手勢應該是去輔助我們講解培訓時的動作，手勢最好里面有我們需要去傳達出的意圖，這樣的手勢會更有力，但這個可能需要練習。其實有的時候拓展結束后看到其他同伴給拍的照片或者小視頻，會發現自己在不停地做手勢，當同伴問起來你在比劃著什么，其實自己也不知道，只是習慣的動作，那么這樣的動作就沒有什么意義了。而且有的時候我們自身的緊張也會從無措的手勢中傳達給學員我們內心很緊張。如果我們可以對著鏡子勤加練習，讓我們的手勢變得更有力，而且是可以很好地輔助我們的話語，這樣的手勢是很厲害的。個人觀點，望大家批評指正。 大周老師-體驗式拓展培訓 21:34?074關于禮儀：本人每次在開場問好過后，如果有部分學員沒有回應，則借此告訴學員：回應別人的話是一種比較有禮貌的行為，中國人是一個非常講究禮儀的民族，那么什么是禮儀呢？禮者敬人也！禮儀的核心是“尊敬”，尊敬一個人就盡量尊重他的選擇，所以我選擇和大家問好的時候，希望大家都能夠回應我，同樣伙伴們您講話或者問我問題時我也會選擇認真傾聽或者禮貌的回答您，咱們相互尊重，一起愉快的玩耍，可以嗎？ 備注：如果教練問好過后回應的隊員較多而且聲音較整齊，可先表揚大家很好很有禮貌，之后引用上面這段話。 如此可有助于提高教員互動效率和學員參與度！ ——個人意見，僅供參考！ 楊碩（天將） 21:51?075關于禮儀:最基本的首先要問好，溝通的過程注重措辭，如果感覺自己說的話帶走一定的歧視性，民族色彩性，地域性，應及時解釋消除溝通的心理障礙，不要輕易否定學員，也不過度表揚與激勵。學員每分享一個內容，應該給予積極的肯定。 阿列 22:20?076手勢，走位。手勢永遠是五指并攏請的手勢，走位永遠不會背向學員。說點別的，所有的禮儀也得分項目，也得分場合，說的很實在一點，我做魔訓的時候會罵，會動手，也很正常。 譚宗亮 22:23?077，關于禮儀，基本要求是教練團隊首先著裝要干凈清爽，重要的還是每位教練團隊每人保持微笑，要有激情和斗志 陳子龍——沙盤模擬 22:40?078，禮儀?禮，禮貌，禮節，有禮有節?君子有所為有所不為，代表規章制度?儀，儀態，儀式，祭祀祈禱?步驟傳承有序按部就班，代表流程方法！?適當的時間適當的方法做適當的事情！?個人淺見若有不對還望海涵[抱拳] 陽光 22:45?079：1.關于儀表：與課程、環境、學員渾然一體。比如講國學著中山裝或者中華小立領為好，還要符合企業文化與自己的體型。2關于走位：不靠近學員太近，一般半米以外 不突然 不頻繁的改變走向 3關于板書：清晰、簡潔明了 盡量不要使用連筆字 4關于手勢：發言時 盡量不要用手指去指某位學員 手掌掌心朝上 這樣視為尊重 掌心朝下 視為威嚴。5關于語速：不宜太快 字正腔圓 保證每個人都能清晰聽到 ??～賈亮娟個人拙見 Sky 23:00?080:微笑待人，不要把自己的情緒帶到工作中來，認真負責的，問好要真誠，不要太虛偽；要學員幫助配合一定要說請 Laden King 23:26?081:老師的儀表在于心，當你一出場就有一種遠勝于穿著方式的表達，學員第一眼看到你，就記住了你，從內心感染到了你的場。?這是我們每一個老師都要在前行的路上來用經驗歷練出來的魅力，沒有什么儀表比氣場更能感染到你的學員，它遠勝于你的項目本身或你分享的話。?所以，老師的儀表要脫離刻板的戶外教練形象，更要脫離講師瓶頸，更應該像一個老友、亦或是一個長者。 ————— ?2016-10-28 ?————— 王肖 07:35??082:執教禮儀，首先是穿著，直接反應了老師的職業素養。然后是培訓過程中的站姿，走位，手勢以及言語，要得體。關于細節前面各位老師已闡述的很清楚。 l 。i ng [表情] 09:55?083執教禮儀，試麥。?1、首先檢查音響是否有問題，試麥，直接就試麥倆字，簡單明了，學員一聽就知道老師是在試麥，而不是吹氣或者用手拍打麥克。手拿話筒時不要用整個手掌把話筒的拾音頭遮住，以期達到增大音量的效果，這樣反而會有嘯叫更不清楚。拿麥方法：手拿話筒的下半部分，大拇指按住話筒開關以便隨時操控，話筒貼著下顎，話筒隨著頭的擺動而動。?2、形體動作與注意事項：說話時要站正身姿，未拿麥的手平放在丹田處，不可左右搖擺，左顧右盼，不可嬉戲亂言，面容親切口齒清楚，字正腔圓。 瞬 10:12?084?1.服裝應場地而定，以干凈整潔為基準。不建議混穿，如拓展場地穿軍訓服裝。?2.建議不留須，短發，不戴墨鏡，不留長甲。?3.可配帶夾本用于記錄。?4.個人問題一律避開學員，如抽煙，聊天，內部緊急會議。?4.站姿體現教練精氣神即可，不建議非要軍姿或跨立（軍訓除外），盡量給學員親近感。?5.吐字清晰，語速緩和，音量適中，不建議使用音響（大團隊除外），減少使用命令式口令和勺子。?6.不裝逼。 黑夜 Dark Night 11:07?085:?1.列隊，可以看到一個人的精氣神，老話說的好，站如松，坐要如鐘，走路得有勁，人要是沒有精氣神，那就跟沒了脊梁 骨一樣，那就沒意思了，?2.登臺，那叫亮相，就是人一站在那，最起碼得讓人耳目一新，而不是，讓人家一看，就知道，沒得玩，原來不咋地，?3.試麥，就是要看這個麥的聲音如何，就跟人說話是一樣的，說話洪亮不洪亮，如果是那種軟綿綿的聲音，就證明這個人或者是這個麥根本就不行，?4.儀表，那就不用說了，人靠衣裝馬靠鞍，必須得把自己整理好，就算是丑人，只要經過稍微打扮一下，還是很好看的，哪怕就是在美的人，不打扮，也是丑人一個，所以，儀表也是很重要的，?5.問好，這個是代表著自身的修養和道德，一個人有沒有修養和道德，就是從對人有沒有問好開始，?6.走位，那個學問就大了，怎么走，走那一邊，就是你必須得想好了，因為，在有長者、領導、同輩或者是朋友的時候，就得想好咋走才能夠跟尊重他人，?7.板書，也可以看出一個人的性格，如果，這個人性格很嚴謹，那字跟人一樣的嚴謹，如果，這個人有些不受約束，那字就跟人一樣，是龍飛鳳舞，正可謂字如人，人如字，?8.手勢，人的每一個動作，都跟自己的想法是一樣的，人是咋想的，手勢就是咋做的，正可謂相由心生就是這么來的 張雄 11:38?085關于問好：1.與學員第一次見面的問好，應該在車上，車上的問好可以很好看出一個團隊的初期精神狀態，方便教練在接下來的活動中有個心里的預期或授課“對策”調整。比如：銷售團隊士氣高漲，需嚴格管理松弛有度～～國企團隊沉默觀望，需積極調動激勵鼓勵～～ 2.活動開始前的問好，可以聚焦團隊的專注力，所以教練慣用的方式希望團隊達成一致整齊回應“好”或其他～～寓意有個好的開端； 3. 問好的氛圍是可以在團隊內部相互感染的，故每個項目開始前的問好，可以很好的形成教練與學員的互動，讓游離的小眾學員聚焦，伴隨著問好的士氣加以警示，寓意新的挑戰即將開始。 4. 問好也不只局限于學員發出聲音的回應， 閑暇時或項目分享時與學員的微笑，點頭，眼神交流等也是問好另一種方式， 當活動結束后學員跟您握手，相擁，眾人拋接的離別問好更是一種情感的傳遞。 5.不同老師的問好方式不一，風格各異，但問好的本質是尊重，互動，關注，引導。 巧用，善用問好的形式可以讓活動添“色”增“彩”，是授課的核心出發點。 以上淺談，僅供參考（行致張雄敬上） 焦峰 13:21?086一場合格的培訓，首尾很重要，開場能吸引住學員，讓他們感興趣，能讓學員按照你的培訓節奏走，能鎮的住學員，總結能讓學員收獲滿滿，感到不虛此行。?幾點不能做：不能讓學員面向太陽，不要站在高處面向學員，不要在培訓場地接打電話、抽煙，不要發表自己的政治觀點，不要和學員套近乎，交換聯系方式，不要把紋身，大金鏈子露在顯眼的位置，不在學員前評價其他的培訓師。?幾點必須有：說話字正腔圓，吐字清晰，聲音洪亮，語速適中，精神狀態飽滿，積極自信。?（實在編不下去了，太緊張了，手一直在抖，趕緊抽支煙干活去） 陳午陽 21:04?看了很多小伙伴的發言，我從幾個方面說下，作為主帶，班前會的重要性，傳遞培訓班主題主旨，合理安排培訓老師帶班流程！強調本班重難點，帶班要求！很多人說到儀表，基本的非蓬頭垢面不說，我只說服裝要求，上衣進褲，下身顏色配套的速干褲，絕非牛仔類型！我們的身份更多的是培訓師，老師，所以建議不要穿迷彩，如果你認為你是教練你可以穿，鞋子禁止出現白色及暖色系顏色，盡量以黑色，灰色等深色為主！至于說話，普通話為主，不要刻意去打斷學員說，話，板書，盡可能工整，這是一個必要條件，至于論點，論據，論證這是分享，就不在這說了 周 瀝 23:06?088 ?兵無常勢，水無常形：?每位培訓師不同的固有授課風格，形成了培訓行業中諸多靚麗的風景線。?近年一直在逐步嘗試，面對來自不同團隊的學員，切換不一樣的授課風格，或嚴謹，或隨性，?或高高在上令行禁止，或嘻嘻哈哈打成一片，?每每總有不同感受，收益之處是覺得更為契合，互通有無從而能學到更多跨行業事物? 段宗敏 23:43?089 各位老師好:?我所理解的執教禮儀是教練或培訓師在執教過程中表現出來的，決定訓練或培訓效果的，對學員體驗和收獲有直接而顯著影響的品質的總和。?以【列隊】為例，常用的列隊有：幾列橫隊隊形；幾路縱隊隊形；八字形隊形；弧形隊形；圓形隊形等。1.幾列橫隊隊形 優點：學員都在教練或培訓師的視線范圍之內，有利于組織和管理隊伍。注：此隊形后排的學員視線將會受到一定的限制。2.幾路縱隊隊形 優點：在分組|隊完成，確定排頭后能夠快速有效的進行整隊。行進間采用縱隊隊形能夠保持隊形整齊有序。注：此隊形后排學員在視覺和聽覺上將會受到一定的限制，不利于教練或培訓師的任務布置，演示動作和分享內容。3.八字形隊形 弧形隊形 優點：能夠很好的發揮學員的聽覺和視覺作用，有利于教練或培訓師布置項目、講解任務、示范動作等，使學員能夠清晰明了的接收和掌握所傳遞的信息。4.圓形隊形 圓形隊形運用的十分廣泛，有利于教練或培訓師開展各種活動（整隊、熱身、討論、團隊項目等），不僅使學員能夠看得清楚教練、培訓師或學員的示范和表演，也能使學員對場地上的情況一目了然，相互之間看得見對方的狀態和表現，激發學員參與活動的興趣、激情和競爭力。注：使用次隊形進行教學或培訓活動時，千萬不要忽略了處在身后的學員。注意事項：教練或培訓師在列隊時，應注意：儀表得體，姿態端莊、衣著整潔大方（根據活動場合需要），坐正立直，行走穩健，聲音洪亮，表達清晰，口令明確，不要含糊不清，在學員接收到列隊的口令時，能夠迅速按照指令列隊。在戶外列隊時，應使學員背向陽光，教練或培訓師面向陽光，這是對學員的尊重也是關愛。列隊的方式很多，也需要根據場地、活動項目、活動環節需求等，使用適宜的列隊方式，方便執教，使學員有更好的體驗和收獲。以上是我個人觀點加以整理，與各位老師一起交流。 ————— ?2016-10-29 ?————— 拓展訓練李康星 08:31?090：?1.不著奇裝異服，個人比較排斥著牛仔褲帶班。?2.不在學員面前抽煙，飲酒，說臟話。?3.在培訓實施過程中，聲音洪亮，不怯場，不說站如松，坐如鐘，但至少得讓人看到覺得有精神才行 夜星 08:42?091:1助教在整個培訓中也起到至關重要的作用，到現在發現，很多助教喜歡在主教講課時走來走去。2-眼鏡要選擇不反光，不變色，不夸張的 Colin[表情] 08:47?092 在帶隊過程中我認為做到 1.不在學員面前抽煙，2.衣冠整潔，3.講話清楚洪亮，4.站如松，我看到有年輕的老師在帶隊時前后左右不斷移動，氣場一下子就下去了，5.飯后有條件刷牙，沒有條件也要漱口，6.吃飯時不吃有刺激性氣味的東西，碳酸飲料盡量不喝。7.關于助教個人習慣，一條原則不要分散學員注意力，學員的注意力要集中在主帶身上，做事情要有提前量。謝謝[抱拳][抱拳] Sky 08:50?093 衣冠整潔 帶隊前不吃刺激性過重的食物 如果吃了 最好嚼下口香糖 最好不要戴墨鏡穿短褲等 小白[表情]不白 08:58?094 教練團隊首先著裝要干凈清爽，重要的還是每位教練團隊每人保持微笑，要有激情和斗志，和飽滿的精神狀態。 呂健男~18662285266 10:21?095學員風采展示完之后，主訓老師可以讓教練團隊也介紹一下自己。 姚鑌宸 12:03?096執教禮儀我的理解分為:1.外在2.內在。外在:言談舉止，充滿親合力;儀容儀表要得體，讓人看上去舒服。內在:德才兼備。教學中的隊列隊形，因環境、人、培訓目的而隨時變化，核心是在達到培訓效果同時，讓學員和老師彼此尊重舒服。老師以"身正為范，德高為師"要求自己。 江南才子 16:58?097 征求意見 詢問學員自己音量是否合適，示范是否能看見，規則是否有疑問。有時候甚至可以私下解釋規則。 盡量不涉及宗教和政治 兩性等敏感話題。不說低俗詞匯，跨國團隊語言要注意翻譯規范 胡教練 [表情]體驗感悟 22:20?98 嚴于律己，模范帶頭，從語言動作都要影響學員。?1.列隊 學員列隊應該整齊，教練應該做到觀察全局。?2.登臺前應該助教整理好隊伍后請出主教，這樣有助于提高培訓師威嚴，出場應該大方得體。?3.試麥應該在學員到達前試完，如果沒有提前，應該用手指輕輕的敲擊。?4.儀表應該簡體大方，不應該有奇怪裝飾和發型，尤其是發型，我見過很多培訓師戶外教練各種發型，看上去很不雅，服裝盡量要公司統一服裝，這樣體現專業度，如果沒有統一盡量做到上衣統一。?5.問好要聲音洪亮清晰，普通話標準。?6.培訓師個人形象特別重要 ，不當學員面抽煙，不竊竊私語，不偷偷摸摸，不打打鬧鬧，不說關于政治宗教言論，不說低俗段子，總之時刻注意自己身份。?個人灼見歡迎交流 元明 22:50?099補充幾個較少涉及的方面：?1.采訪禮儀?采訪時要從學員的身體開放區切入，比如學員左手拿水瓶（視作封閉區），我們就要到他的右側采訪，這樣子學員不會感到被侵犯。?采訪時不要直接把麥克風遞到學員的嘴巴位置，這個不禮貌的動作如同拿刀指向學員，會讓學員感到不舒適和壓迫感，本想說十句結果只說一兩句就草草收場；正確的做法是將自己的麥克或另備一支麥克風雙手遞交給學員，由他細說。?2.持麥禮儀：?男教員手持麥克下端，女教員手持麥克風中部；保持麥克上端貼近下巴頦，下端與地面始終垂直，這樣的好處是可以把身體的大面積留給學員，顯得更為端莊得體；要避免唱卡拉OK的動作，當你的胳膊把自己的身體大面積擋住的時候，學員會一直被你手舞麥蹈的所影響；不信你可以錄一段視頻看看自己是否這樣。?3.手勢表達禮儀?避免招財貓的動作--即手不自覺的的晃來晃去；?避免乞討的動作--即手不斷的開開合合?避免插兜抱臂動作--這個大家都知道不雅觀?4.言語禮儀：?把“一個”改為“一位”?把“個子矮的站前面，個子高的站后面”改為“個子高的站前面，個子更高的站后面”；?我還觀察到很多培訓師常問：“以上規則，聽明白了嗎”“聽懂了嗎”，如果一天下來問多了，就會讓學員感到培訓師在質疑自己的聽力和智商，索性懶得回應；如果改為“請問我介紹的規則是否清晰？”當歸因在我的時候，語境也會遷移，學員也會在此刻喜歡上你哦[表情] 陳翰林 22:58?100 因為我是從銷售做起的，所以換個角度陳述我對培訓師禮儀的理解：1.培訓師要配合項目經理（培訓公司）對培訓的要求，著裝、站姿、學員面前不抽煙，不擺弄手機等，遵守該公司對培訓師的行為規范；2.與學員保持適當的距離，不私留學員聯系方式；3.溝通時注意方式方法，以“讓人覺得舒服”為出發點，歸根結底，培訓行業也是服務業。以上是我個人對培訓師禮儀的灼見，讓各位見笑了！[抱拳] 盧偉-兄弟連拓展 23:12?101.作為培訓師，無論主帶還是助教，都應該做到以下幾點:1，穿著得體；2，不在培訓期間抽煙，至少不在學員面前抽煙；3，不玩手機；4，站如松，不要松松垮垮的靠著，要將最好的精神面貌展現給學員；5，不要遲到；6，試麥在學員到達之前就應該完畢，活動期間試麥不要一直”喂喂喂”個不停，可以采用打招呼的形式 Etta 23:33?102 .作為被培訓過也培訓過別人的偶然性培訓師的經歷告訴我，培訓師聲音洪亮，表情親和，情緒積極，是最好的禮儀 ————— ?2016-10-30 ?————— 吳繼涌(嘉定瀏島基地) 00:07?103，執教禮儀注意事項中，目光碰撞、眼神的交流非常重要，眼睛是心靈的窗戶，培訓師的自信、專業度在一定程度上是通過目光交流來傳遞給學員的。1.保持適量的眼神接觸，聆聽的同時用眼神表示理解與尊重；?2.不可斜視瞪著客戶或者與客戶交流過程中低垂著頭；?3.以頭部轉動來控制眼神方向能表示禮貌和專注。小弟拙見，請老師補充指正，感恩群主提供的優質學習平臺[抱拳] 江凱 13:22?104，執教理儀和態度，親和力，快速融入其中。但又不能太過認真。不卑不亢，面貌精神，微笑帶隊，又不能失去嚴肅。 青峰～拓展培訓 13:27?105?做為一名執教，首先要尊重主教，與其他執教平等相待，要有很好的精神面貌。 花大俠 .(花氏喜品) 13:43?106?基本體現有二?其一:稱呼?對學員，以“伙伴”居多，如有名字貼，可自呼其名，不加姓氏，更為親切，拉進距離?對教練，以某教練，或某老師居多，盡量少出現“助教”“助手”之類稱呼?其二，衣著?著裝完畢后，最好照下鏡子（可用手機），以正衣冠，容易出汗老師，建議內著吸汗衣，色系以素色為主，不建議花哨[抱拳] 上古體驗式教育（周教頭） 15:15?107：第一：不怕吃苦，要勤快，主動做事，不能在學員面前自我松懈和散播負能量語言。第二：著裝整潔統一，最好和主教有所區分。第三：要和學員一樣嚴格遵守紀律，不搞特殊。第四：能和主教做默契配合，能充分領會主教意思并能執行到位，任何計劃之外的內容安排要提前告知主教，不能自作主張。第五：責任心要強，任何學員的事都是自己的事，能解決盡量解決，不能做到不過渡承諾，和學員解釋清楚。第六：愛護訓練中的道具器械，及時回收整理交與相關負責人。第七：專業技術要熟練，至少讓學員感覺專業。 yyyy 15:22?108?1.言談舉止要隨和，在與客戶溝通與交流中！2.動作要自信，在演講中肢體語言要穩，不可隨意！保證在客戶心中良好形象！3.培訓期間最好不要在客戶面前抽煙喝酒！ 王忠梁[表情]拓展師認證 15:27?109?上臺問好語氣由輕到重，不要一上臺就像打雞血一樣??另外問好時要學會給學員貼標簽 A0000眾拓-呂同輝 17:58?110?外貌，個人覺得對他人尊重外貌也很重要，不可蓬頭垢面，給人清爽感覺。眼鏡根據臉型選擇合適的太陽鏡。服裝合身，不可穿過于肥大的衣服，客戶不同，審美不同，還是不要太有特點，以免會引起一部分客戶的反感。以上僅代表個人觀點[呲牙] [表情][表情]貓咪[表情][表情] 19:45?111:個人最近培訓總結，根據培訓內容的不同選擇不同的站隊方法，如果是活動班可以讓學員隨意站立，通過游戲慢慢將所有人聚攏，這樣可以讓學員覺得培訓師平易近人，很好相處，最后可以保證活動的順利進行以及達到預期的效果！如果是培訓班，可以選擇由助理老師先用嚴厲的整隊方式將所有人集合，講述培訓規則后引出主訓老師，主訓老師登場要先采用壓場式問好及鞠躬，讓學員體會到主訓老師的威嚴，但又不是不可接觸！ ————— ?2016-10-31 ?————— 藍色恒星 00:17?112：教練執教禮儀：1衣著：視培訓需求，一般情況下以大方莊嚴為主，與學員區別開來。帽子帽檐可稍長些，可以自由控制與學員目光接觸與否。?2講話：可與演講中比例結合下，兩分內容，三分語氣語調，五分肢體語言。?3站位：主講視學員人數和室內室外而定。具體問題具體分析。執教室外不需要配合時候視情況跨立或觀察。 李西東 10:10?113:教練講話時可以走動，加上一些手勢，最主要的是要有自信和正氣，同時過程充滿幽默和親切。 A傳說教練 10:23?114:教練的心里素質和突發問題處理是每個教練的能力的體現點。風趣幽默是和學員情緒溝通的黏接濟，所以不斷學習是教練成長的基礎。 ————— ?2016-11-1 ?————— 歡歌 17:22?115:培訓師在整個培訓過程中盡量不要針對某個人說一些比較刺耳的話！個人覺得沒必要！每個人的經歷不同！環境不同！可能對事情的觀點也不一樣！有些涉及到人格方面的東西！點到為止 無群主 17:37?各位好，我等下把討論記錄整理給各位，并且邀請一些新朋友進群（同時抱出一些久違發言的老朋友）

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