今天送于晨陽上學后本打算好好睡一覺，結(jié)果接到金荷廣場的演出任務，好夢又泡湯了。演出結(jié)束后回來的路上，自己在總結(jié)一些問題？從親子日記到積分制，我們所收獲的是什么？親子日記增加了我們跟孩子和家庭之間的感情和親密度！也記錄了自己和孩子每天的點點滴滴！孩子每天都在成長。積分制不是約束孩子，而是讓孩子鍛煉自己的自制力，和學習習慣！讓自己不自覺的自主學習，而不是要求學習！積分制的確讓孩子改變了不少，早晨幾點起床，幾點洗漱，幾點晨讀，幾點吃飯，幾點上學，幾點睡覺。當孩子逐漸的養(yǎng)成好習慣！而我們呢？我們做到了那些，有沒有給我們自己做一下積分制，我們每天怎樣跟孩子說話，怎樣檢查作業(yè)，作業(yè)沒寫好，題做錯了，拖拖拉拉，我們該怎么做？其實每個家長都有一個共性，那就是發(fā)脾氣、上火、批評、叨叨。當你真正靜下心來，用耐心、和細心去對待孩子所犯的錯誤，將是另一種結(jié)果和收獲！不管是大人還是孩子都需要切合時宜的鼓勵和表揚！作為家長，每次孩子表現(xiàn)的不好時，就會對孩子埋怨，我這么辛苦為了誰，我上班掙錢為了誰，供你吃喝供你穿，不好好學習，養(yǎng)你干嘛？當你說完這些后，你舒服了，你解氣了。可你想過孩子的感受了嗎？我們?yōu)槭裁匆堰@樣的壓力強加給孩子。各位家長我們該轉(zhuǎn)變態(tài)度了，從我做起，想要讓孩子改變就先改變自己。給孩子一個輕松愉快的學習空間！加油！